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关于2018年小学体育教学组工作计划范文引领学校体育工作条例，加强“两纲”在体育学科教学中的实践研究，推进体育与健身学科课程教学改革。 全面贯彻二期课程标准，以“讲课为重点，班级异构化，多样化设计”为教学重点，提高我校小学体育教学教学质量，以提高教师专业化发展水平的学生身体技能为线索，发展其各方面的身体能力，成为德智体美劳发展的有用才能。1、加强学习，围绕“以课堂为中心，班级异构化，多样设计”开展学习和讨论，不断更新教育观念，把理念付诸实践，不断提高体育教师的专业素养。2、全面推进体育课程改革，确保体育与健身课程标准实施，切实提高课堂教学质量。3、继续推进“三课二体操二活动”，确保每天练习一小时。 做活动课，有计划，有目标，有教材，有手段，有评价。抓好学校体育队伍建设和培训，为系列比赛做好充分准备。5 .开展小组竞赛。 组织开展校级体育比赛和全体学生体育健身活动，丰富学生课外体育活动。6 .以双操作为线索，培养学生积极良好的精神面貌。7 .继续开展“全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动”，有效提高学生体质。8、继续推进专题教育，合理利用这一期间为学生提供有效教育。1、深入研究教材，在个人认真备课的基础上，加强集体备课，明确教学目标和实施方法。 认真学习传统观念，改变师生在课堂上的位置，在体育学科教学中评价10个基本标准，结合“二纲”在体育学科教学中的实践研究，充分发挥课堂教学的45分钟效率，尽量在课堂上解决学生问题。 学期前有计划，学期中有检查，学期末有总结，能及时提交学校和区教研室指定的各种资料，及时完成各项工作。2 .要继续坚持课外运动训练，明确目标，规划训练。 教师要发现各级体育苗，进行有效合理的训练，努力在区赛中取得成绩。3、本学期体育组将继续掌握我校广播体操教室教学和每日早操，开展每日早操检查。 结合生产大队的工作，有效提高学生早操的体操质量。4、继续利用体操课合理安排健身内容，认真处理各教师的活动课程，要求活动课程有规划地实施。 合理利用小干部，协助教师开展更好的活动课。 做活动课，有计划，有目标，有教材，有手段，有评价。 有效利用“七彩日光”和体育课时间，以跳绳和日光伙伴为项目，增加学生的练习兴趣，创造良好的体育环境。5、以阳光合作伙伴活动为线索，培养学生团结合作意识、乐观情绪，学习健身能力，提高身体素质。 坚持日光体育马拉松活动，利用早操、体育课、活动课全面开展，有效提高学生体质。6 .通过组织学生竞赛，增加学生的学习经验、学习经验，全面发展学生。7、丰富学校体育活动，开展学校春季运动会，设置丰富的体育活动比赛，提高学生参加的概率，使每个人都能参加大家的运动。 春季运动会的同时，幼儿携手开展阳光共同成长的活动，开展幼儿共同参与的体育比赛活动，促进幼儿工作的联系，增进幼儿学生之间的友谊，为幼儿工作的顺利开展
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