冀教版七年级上学期语文11月月考试卷_第1页
冀教版七年级上学期语文11月月考试卷_第2页
冀教版七年级上学期语文11月月考试卷_第3页
冀教版七年级上学期语文11月月考试卷_第4页
冀教版七年级上学期语文11月月考试卷_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

冀教版七年级上学期语文11月月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、 选择题 (共1题;共2分)1. (2分) 下列关于文学名著的表述有误的一项是( ) A . 西游记中的唐僧师徒一路走过女儿国、大人国、飞岛国、慧驷国等多个国家,历经九九八十一难,最终去到西天,取得了真经。B . 水浒传最伟大的贡献是塑造了大批鲜明生动的人物形象,如足智多谋的吴用、谦逊深沉的宋江、粗鲁豪放的李逵、粗中有细的鲁达。C . 在朝花夕拾中的阿长与(山海经)一文中,鲁迅先生明明赞扬长妈妈,却从她的缺点说起,这是欲扬先抑的写法。D . 美国作家马克吐温的小说汤姆索亚历险记,以充满率真童趣的笔调,向读者展示了人类最美好的心灵图面。二、 字词书写 (共1题;共1分)2. (1分) (2019广东模拟) 按拼音写词语。 那轻,那pn tn_,你是,鲜妍/百花的冠冕你戴着,你是/天真,庄严,你是夜夜的月圆。面对那句“人的心灵应该比大地、海洋和天空都更为博大”的名言,人们往往会z cn xn hu_。然而圆规很不平,显出鄙夷的神色,仿佛ch xio_法国人不知道拿破仑,美国人不知道华盛顿似的。他们在qin p hu j_地战斗,不过一面总在被摧残,被抹杀,消灭于黑暗中,不能为大家所知道罢了。三、 句子默写 (共1题;共4分)3. (4分) (2018七下深圳期中) 请在下面横线上填上相应的句子。 (1) 故园东望路漫漫,_。(岑参逢入京使) (2) _,惟解漫天作雪飞。(韩愈晚春) (3) 谁家玉笛暗飞声,_。(李白春夜洛城闻笛) (4) _,明月来相照。(王维竹里馆) (5) _,_;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?(木兰诗) (6) 此夜曲中闻折柳,_。(李白春夜洛城闻笛) (7) 马上相逢无纸笔,_。(岑参逢入京使) (8) 木兰诗写木兰不辞万里,飞越关山,投身战事的句子是_,_。 四、 名著阅读 (共1题;共10分)4. (10分) (2019七上台州期末) 名著阅读。 (1) 青春正是读书时,经典名著尤其值得一读再读。下面有关西游记的情节表述有误的一项是( ) A . 在斜月三星洞,菩提祖师给美猴王起名“孙悟空”。B . 唐僧西天取经,出发时唐太宗送给他一个紫金钵盂,作途中化斋之用。C . 沙和尚原是天庭的卷帘大将,因失手打破了琉璃盏,被贬下凡。D . 过火焰山时,猪八戒大战红孩儿,为最后降服红孩儿做出很大贡献。(2) 根据西游记的内容,补全每句歇后语。 _娶媳妇背着走。孙悟空钻进铁扇公主肚里_上西天一心取经。(3) 唐僧分别在哪些地方收了哪三个徒弟? 五、 现代文阅读 (共2题;共40分)5. (20分) (2019九上泗县月考) 阅读选文,回答问题 涵养几分静气一则故事,读来耐人寻味。父亲丢了一块表,抱怨着四处寻找,可怎么也找不到;等他出去后,儿子悄悄进屋,不一会儿就找到了。父亲很好奇,儿子则回答:我就安静地坐着,听到滴答滴答的声音,表就找到了。这就是“心静”的力量。“静而后能安,安而后能虑,虑而后能得”。一事当前,苦恼抱怨无济于事,烦躁惊慌也于事无补,唯有稳住阵脚、静下心来、凝神细思,方能寻觅解决之道。诸葛亮在诫子书中一语道破“静”的重要,“静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远”。坚守内心的宁静,保持清醒的头脑,才能见天地之精微,察万物之规律。那么,“静心功夫”从何处得来? 涵养静心功夫,离不开严格的自律。毛泽东同志在湖南一师求学时,特意到最喧闹的地方读书,目的就是锻炼意志,让自己能够胸怀静气,心绪不受外界所扰。为了让自己安静下来,有人给自己定下“静坐”的“日课”,坚持每天独坐两小时,终于改掉了身上浮躁的毛病。严格的自律,助人逐渐养成宁静、专一的心态,让人虽得意而不忘形、处困顿而不沉沦、临诱惑而不摇摆,也因静而明志,因静而生慧。有人说,每临大事有静气。大事当前的静心功夫,往往得益于艰难困苦的历练。苏轼书舟中作字记载,一次乘船途中,滩险舟危,舟中士子面无人色,唯独他“作字不少衰”。这份从容盖因其“更变亦多矣”,所以能 临事不惧,处变不惊。可见,不惮于在难事、烦事、急事、苦事上多磨炼,就能将内心打磨得成熟豁达,沉稳有定力,不再拘泥于一时一事的得失;多经历几番雨疏风骤的洗礼,耐得几回兴衰荣辱的打磨,就能在大事来临之时,气定神闲、沉着冷静,抵达“不以物喜,不以己悲”的境界。读书以养性,书画以养心。“静心功夫”,还可从读书中来。寂寞忧愁时读一阙定风波,心会变得豁达敞亮;委屈不平时读一卷宽容的哲学,能收获“既忍且耐”的智慧。身处低谷之时,从书中汲取前行的力量,纵使“山重水复”也终将迎来“柳暗花明”;得意之时,时常读书以自省,也才能“不忘初心,方得始终”。端起沉甸甸的书本,走进书中的世界,浮躁之气便能荡涤一空,久而久之,自然能寻得“此心安处”。古人云:“人心多从动处失真。若一念不生,澄然静坐,云兴而悠然共逝,雨滴而冷然俱清,鸟啼而欣然有 会,花落而潇然自得。何地无真境,何物无真机。”涵养几分静气,绝非暮气沉沉,而是多一些沉潜、少一些浮躁,多一些从容不迫、少一些进退失据。“静心”的功夫,助人眼界开阔,胸襟豁达,挺过如磐风雨,包容万千气象,寻得生命真谛。(文/宋威选自人民日报2018年1月16日04版)(1) 文章首段在全文中有什么作用? (2) 阅读全文,请谈谈如何才能做到“涵养静气”。 (3) 文中第段画线的句子运用了怎样的论证方法,有什么作用? (4) 请联系自己的生活实际,再写出一个“涵养静气”的方法。 6. (20分) (2019七下通州期末) 阅读下面文章,完成各题。 孩子最好的朋友阿西莫夫(一)安德森先生说:“亲爱的,吉米在哪里?”“在外面的环行山上,”安德森太太回答道,“他没事的。罗伯特和他在一起它到了吗?”“到了。还在火箭站通过那些烦人的检查呢。事实上,我自己都等不及想看见它了。从十五年前离开地球后,如果不算上电影或者电视的话,我还再也没有见到过一个呢。”“吉米才根本没有见过呢,”安德森太太仿佛有些遗憾似的。“因为他是月生人,又不能去地球看看。因此我才带了一个过来啊。我想这可能是月球上的第一个。”“它可够贵的。”安德森太太话虽如此,脸上却带着微笑。“维修罗伯特可也并不便宜啊。”(二)正如他妈妈说的,吉米正在外面的环行山上。从地球观点看,他有些纤弱,但对一个十岁的孩子来说,不如说他长得很高。他有着长而灵活的胳膊和双腿。穿上太空服,他显得厚重而矮胖起来,但他仍然能比任何一个地生人更好地适应月球引力。当吉米伸开腿以袋鼠那种跳跃方式前进的时候,他爸爸也跟不上他。环行山外面的斜坡向南面倾斜着,而低悬在南面天空的地球(从月球城看去,它总是在那个位置)已经几乎变成了完整的圆形,因此映得整个环行山的坡面上一片光明。斜坡非常平缓,即使加上太空服的重量也不能阻止吉米向前急冲一跃,仿佛月球引力不存在一样漂浮在空中。“快过来,罗伯特!”他喊道。罗伯特从无线电里听到了他的喊声,尖啸着随后跳了过来。像吉米那样的行家也跑不过罗伯特,这家伙又不需要太空服,又长着四条腿,还一身钢筋铁骨。罗伯特跃过吉米的头顶,翻了个筋斗,正好落在他的脚边。“别显摆了,罗伯特,”吉米说,“跟在我边上。”罗伯特再次发出尖啸声,这种特殊的尖啸声表示“是!”“我才不信在呢,你这个骗子!”吉米喊着,然后他最后一跳,划出一道越过环行山顶的曲线落在里面的山坡上。地球沉在了环行山顶的外面,他周围立刻被浓重的黑暗所包围。一阵温暖而友好的黑暗抹去了地面和天空的差别,除了闪烁的星光。事实上,吉米本不该一个人在环行山黑暗的内部玩。大人们说那是危险的,但那只是因为他们从来没有去过那里。地面很平坦,踩上去嘎嘎作响,而吉米知道仅有的几块岩石每一块准确的位置。另外,当罗伯特在他身边蹦来蹦去,又是尖叫又是闪光的时候,他在黑暗中跑一跑又可能有什么危险呢?就算没有它的闪光,罗伯特通过雷达也能知道它在哪里,吉米又在哪里。当罗伯特在身边的时候,吉米又怎么可能走错路呢?当他太靠近一块岩石的时候,罗伯特会轻轻地碰他的腿;罗伯特会跳到他的怀里表示它是多么喜欢他;当吉米藏到岩石后面的时候,罗伯特一面转着圈子,一面惊恐地低声叫着;而实际上这一切的同时,罗伯特总是清楚地知道他在哪里,有一次他一直躺着而且假装受了伤,罗伯特就发出了无线电警报,月球城中的人们飞快地就赶来了。事后他爸爸告许了他这个小把戏,他就再也没试过了。正在吉米想着这些事情的时候,从他的个人波段传来他爸爸的声音“吉米,回来,我有些事要告诉你。”(三)古来现在脱下了太空服,洗了个澡。当你从外面进来的时候总是要洗个澡的,甚至罗伯特也要冲个淋浴,但它很喜欢。它四脚着地站在那里,小小的一尺长的身子轻微振动着发着微光,它小小的脑袋上没有嘴巴,只有两个大大的玻璃眼睛,还有一个小小的突起那里是它的大脑。它不停地尖叫着,直到安德森先生说:“安静点,罗伯特。”安德森先生微笑着说:“吉米,我们给你带了一份礼物,它现在在火箭站呢,等明天所有的检查都完成了之后我们就可以见到它了。我想我现在应该告诉你。”“地球上的吗?爸爸。”“孩子,是地球上的一只狗。一只真正的狗。一只小苏格兰狗。月球上的第一只狗。你再也不需要罗伯特了。你知道,我们不能把它们都留下来,别的孩子会带走罗伯特的。”他看起来想等吉米说什么,但又接了下去,“吉米,你知道什么是一只狗的。它是活生生的。而罗伯特只是个机械的仿制品,一只机器狗,它也因此得名。”吉米皱起了眉毛:“罗伯特不是仿制品,它是我的狗。”“不是真正的狗,吉米,罗伯特只是一堆钢铁和线圈加上一个简单的电子脑而已。它不是活的。”“它能做我让它做的每一件事,爸爸。它能理解我,它肯定是活的。”“不,儿子。罗伯特只是一个机器,是编好的程序让它做的,而一只狗是活生生的。你有了一只狗之后你再也不会要罗伯特了。”“狗需要太空服,不是吗?”“是的,当然。但这是值得的,它会用得到的。而当它在市里的时候就不需要了。当它来了你就会看到不同了。”吉米看着罗伯特,它又叫了起来,很低很慢的声音,仿佛惊惶不安的样子。吉米伸出了胳膊,罗伯特一跳跃进他的臂弯。吉米说:“罗伯特和那只狗到底有什么不同的?”“这很难解释,”安德森先生说:“但很容易看出来。狗会真正地喜爱你。而罗伯特是被调制成装作喜欢你的样子。”“但是,爸爸,我们并不知道狗的内心是怎样的,或它是怎么感受的。也许它也是装出来的。”安德森先生皱起了眉毛:“吉米,当你体会到活生生的东西的爱的时候,你会知道其中的差别的。”吉米紧紧地抱往罗伯特,他也皱起了眉毛。他那不顾一切的表情显示出他不会改变他的想法。他说:“但它们所装出来的又有什么不同呢?你们想过我的感觉吗?我喜欢罗伯特,这才是真的。”而那只在它一生中从来没有被这么紧地抱着的小机器狗,急促而尖锐地叫了起来欢喜地叫了起来。(1) 从文章中来看,安德森夫妇为吉米购置地球狗的真正原因是( ) A . 安德森夫妇怀念地球的生活。B . 机器狗的维修费用极其昂贵。C . 希望吉米体会到活生生的爱。D . 罗伯特对吉米的忠诚度不够。(2) 在阅读这篇文章的过程中,两位同学的看法产生了分歧。请在横线上为乙同学补充反驳的理由。 甲同学:我觉得这篇文章有问题。第(二)部分完全可以不要,因为它并不影响故事的进晨。乙同学:我不同意你的这种说法。_。(3) 读了这篇文章,你有怎样的思考?请结合文章内容或现实生活作简要说明。 六、 对比阅读 (共1题;共9分)7. (9分) (2019七下沂源期末) 阅读文言文,完成后面的问题。 金山夜戏袁中道崇祯二年中秋后一日 , 余道镇江往兖。日晡 , 至北固 , 舣舟江口。月光倒囊入水,江涛吞吐,露气吸之,噀天为白。余大惊喜。移舟过金山寺,已二鼓矣。经龙王堂,入大殿,皆漆静。林下漏月光,疏疏如残雪。余呼小奚携戏具 , 盛张灯火大殿中,唱韩蕲王金山及长江大战诸剧。锣鼓喧阗 , 一寺人皆起看。有老僧以手背摋眼翳 , 翕然张口 , 呵欠与笑嚏俱至。徐定睛,视为何许人,以何事何时至,皆不敢问。剧完,将曙,解缆过江。山僧至山脚,目送久之,不知是人、是怪、是鬼。【注】金山:在今江苏镇江西北,金山寺位于此处。崇祯二年:1629年。兖:即兖州。脯(b):古代时刻,申时,相当于现在的下午三点到五点。北固:即北固山,今江苏镇江北长江边上。舣(y)舟:船停靠岸边。噀(xn):喷水,喷吐。漆静:漆黑寂静。小奚:小奴仆,未成年仆人。韩蕲王:韩世忠,两宋名将,死后被追封为蕲王。喧阗(tin):形容声音大而杂。摋(sh):揉。翳(y),眼翳,妨碍视力的白斑。翕(x)然张口:张大嘴巴合不拢,形容目瞪口呆的样子。(1) 解释下列句子中划线词语在文中的意思。 余道镇江往兖_有老僧以手背摋眼翳_呵欠与笑嚏俱至_以何事何时至_(2) 下列句子中,划线的“之”与“目送久之”中的“之”意义和用法相同的一项是( ) A . 然后知松柏之后凋也(论语十则)B . 何陋之有(陋室铭)C . 久之 , 目似暝,意暇甚(狼)D . 既而尽奔腾分合五阵之势(观潮)(3) 用现代汉语写出文中划线句子的大意。 林下漏月光,疏疏如残雪(4) 通读全文,请概括文段内容。 (5) 请赏析下列句子在文中的表达效果。 锣鼓喧阗,一寺人皆起看。有老僧以手背搬眼翳,翁然张口,呵欠与笑嚏俱至。七、 作文 (共2题;共6分)8. (1分) (2019浙江模拟) 阅读下面的文字,按要求完成微作文。 学校准备为高一新生设计制作校服。原定为一款参照国外校服样式设计的校服,男式帅气,女式俏丽,大家很喜欢。但有家长提出,这样的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论