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,西师版四年级语文下册第五单元,19.高山流水,授课老师：百福全,金盆小学,遗憾晋国抒情按捺坟墓友谊,挺拔雄伟啧啧赞叹意味深长宽广无边清辉落地心急如焚,你能读吗？,风平浪静气势磅礴烟波浩渺,琴声呜咽如泣如诉催人泪下,品读词语,一见如故琴艺高超高山流水,本文讲述了_和_因一首结为_的故事。,俞伯牙,钟子期,高山流水,知音,子期啧啧赞叹道：“真妙啊，气势磅礴，就像挺拔雄伟的泰山！”,子期意味深长地说：“真妙，我看见了烟波浩渺、宽广无边的江河流水！”,朗读体会,齐读课文3-4自然段,勾一勾描写傍晚美景的句子,傍晚时，风平浪静，清辉落地，景象迷人。,品读感悟：,这时，伯牙再也按捺不住心中的激动，猛地站了起来拉着子期的手说:“高山流水，知音难遇。想不到在这里能遇上您这样一位真正了解我的人啊！”,体会：此时的心情怎样？,激动万分,品读遗言,他临终前说：去年曾和先生约，八月十五在这里相会，去世以后，要把坟墓修在江边，好听先生的琴声,“唯一的知音已不在人间，我这琴弹给谁听呢？有谁能了解我伯牙的心呢？”,讨论交流：你有什么体会？,痛失知音,伯牙噙着泪水弹起那首高山流水。琴声呜咽，如泣如诉，催人泪下。伯牙弹着弹着，忽然站起来，接着长叹一声，把瑶琴朝地上一块青石摔去，顿时琴被摔得粉碎。“唯一的知音已不在人间了，我这琴还弹给谁听呢？有谁能了解我伯牙的心呢？”,高山流水,知音难觅,山青青水碧碧高山流水韵依依,一声声如风倾诉如鸟鸣啼,叹的是虽人海茫茫却寂寞难解知音难觅,喜的是琴声浩远山水灵韵蕴涵天地,我跋山涉水寻寻觅觅,问涓涓流水我的知音在哪里？,问巍巍高山，我的知音可是你？,相伴走一程,金盆小学2012.4,珍惜友谊,平生知心者,屈指能几人?(唐.白居易)海内存知己,天涯若比邻。(唐.王勃)人之相识,贵在相知,贵在知心。(春秋.孟子),作业布置,1、在文中找出你喜欢
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