2020年（春秋版）人教部编版九年级语文上册五单元第18课《怀疑与学问》课时训练（II）卷

2020年（春秋版）人教部编版九年级上册五单元第18课怀疑与学问课时训练（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列加点字注音有误的一项是（ ）A告诫（ji）弥漫（n mn）霎时（sh）推推搡搡（sn）B虔诚（qin）蠕动（r）蜷卧（qun）接踵而至（zhn）C翌日（y）灼热（zhu）俯瞰（kn）沟壑（h）D草甸（din）蘸到（zhn）渠水（q）翡翠（fi）2 . 请选出下列说法中正确的一项（ ）A新闻的六要素是指“何时”“何地”“何事”“何人”“何故”“如何”，所有的新闻报道都具备这六要素。B三峡选自水经注。作者郦道元是北魏的地理学家。水经注全书详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等，是我国古代地理名著。C律诗包括“五律”“七律”“排律”，通常的律诗每首八句，两句一联，分别称为首联、颔联、颈联、尾联，其中颈联和尾联的上下句必须是对偶句。D“眨眼睛”“出现故障”“拜访他”是动宾短语；“眼睛眨动”“故障出现”“他的拜访”是主谓短语。3 . 下列词语书写没有错别字的一项是（ ）A颁发震憾磨肩接踵哗众取宠B禁锢劳碌战战惊惊丝豪不爽C俯瞰斟酌正经危坐如坐针毡D鼎盛意蕴信手拈来雕梁画栋4 . 下列各句没有语病的一项是（ ）A互联网开放包容的特征决定了网络安全治理和网络违法犯罪之间的较量永远没有终点，网络安全意识的增强，很大程度上决定着这场对决的胜败。B不可否认，无论是岳飞、文天祥还是闻一多、朱自清，他们身上体现了我国传统的爱国情怀和民族气节是一脉相承的。C在“喜迎十九大文脉颂中华”非物质文化遗产大型网络传播活动中，近200多名记者奔赴各地，通过图文、短视频等方式生动展现了中华传统文化的独特魅力。D文明是一种修养，这种修养是从日常生活的细节中一点一滴积累起来的，有时生活习惯中的细节才是一个人是否文明的最真实表现。二、现代文阅读有一种幸福叫“文化快乐”钱文忠幸福有很多种，幸福是多元的，但我认为，有一种幸福是必须生活在一种文化的、文明的、有教养的快乐之中的。由于我的经历比较独特，跟好多老人家都有过非常密切的接触。我有时候特别愿意从一些老人身上感受他们的幸福。我想举两位老人家的例子。一位是季羡林先生，他出生于1911年，清朝灭亡那一年。他从小经历战乱，即便在留德期间，躲开了国内的抗日战争，却仍置身于第二次世界大战的漩涡，天天要躲着炸弹。另一位是跟季先生几乎同龄的我的一个家族长辈钱学森先生，他20世纪30年代去了美国。第二次世界大战虽然没有波及美国本土，他却曾以美国陆军上校的身份被派到德国去接受战争的洗礼。他们两人都历经苦难，甚至都有过吃不饱的经历，但是我觉得他们的人生都是幸福的。那段疯狂的岁月里，季先生不是被红卫兵拉去批斗，就是被安排在学生宿舍门口打铃。那时都是传呼电话，电话来了要说“几零几室、某某同学有客”，都这样叫的。季先生有一段时间就负责干这件事。后来季先生告诉我，他那段时间居然感觉很幸福。为什么？因为他终于可以每天偷偷地从家里抄两大张纸的梵文古代印度史诗罗摩衍那，把它带到门口的值班室里，边喊电话的时候，他就边琢磨着怎么把它翻译出来。罗摩衍那的汉译版就是季先生在那段时间里独立完成的。跟季先生一样，钱学森的幸福也充满文化的快乐。他同样依仗着一种人文的滋养、一种文明的积淀，度过了非常快乐的人生。在钱学森图书馆（钱学森的儿子钱永刚先生把父亲所有的东西，包括父母的婚书都捐了出来）参观时，我发现钱先生的写字台是老式的，写字台的对面有一把非常小的椅子。我问钱永刚这椅子是谁的，他说是母亲蒋英的。原来钱学森先生每天做完非常高精尖的绝密研究之后，就会坐到这个桌子前去剪报，而蒋英就会坐在那把小椅子上陪着他，一坐就是几个小时。有一天，蒋英让钱永刚去陪陪他爸爸，陪伴时不一定要说话，坐在那里就可以。钱永刚先生对我说，那次他才知道，快乐是可以很安静的，幸福是可以很宁静的，陪伴是可以不需要说话的。当一种生活真的有了幸福感以后，一件最普通的事情都会给我们带来幸福的感受。今天，在我们的国家正经历着快速发展和转变的时候，在我们享受物质财富、安宁和安全、越来越多的自由的时候，我们也要有一个思想准备，我们会面临更多的疑惑和困境。而我们对幸福的标准不再也不应该一致。幸福绝对不是一种，幸福绝对不等同于或者不仅仅等同于财富、地位、名誉等。请大家一定要记住，有一种幸福叫“文化快乐”！【注】钱文忠出身于江南望族无锡钱氏，是季羡林先生的入室弟子，现为复旦大学历史系教授。5 . 下列对文章的分析理解正确的一项是（ ）A拥有一种人文的滋养、文明的积淀，可度过非常快乐的人生。B打铃的季羡林先生觉得幸福，是因为他可以在值班室抄梵文。C钱永刚先生认为幸福是可以很宁静的，陪伴人一定不要说话。D幸福有很多种，是多元的，但绝对不是财富、地位、名誉等。6 . 下列各项中不能作为论据证明本文观点的是（ ）A广州图书馆入口排长龙，书架前站满了不同年龄群体的读者。B揭西石内梅花节，许多人前往西坑村赏梅、拍梅、写诗赋文。C冷空气过后，安徽黄山雾凇沆砀，一片银白世界，黄山松披上银装。D主持人董卿每晚抽时间读书，她的节目朗读者圈粉无数，掀起朗读热潮。7 . 文中说“当一种生活真的有了幸福感以后，一件最普通的事情都会给我们带来幸福的感受”，你赞同这种说法吗？请你联系实际，谈谈你的理解。三、综合性学习根据积累，完成“诗歌节”活动亲爱的同学们，一年一度的校“诗歌节”正在火热举行中。本次“诗歌节”共包括“我爱记诗词”“诗歌朗诵”“创意诗歌写作”等比赛。请你参与活动，并完成相关任务。8 . 活动一：（我爱记诗词）根据拼音完成“开场白”同学们，欢迎来到“我爱记诗词”比赛现场。今天，我们将和大家一起展开一场古诗词之旅，去重温那些历久m（_）新的经典诗文，去体会中国诗词的mi（_）力。我想这样的温故知新，可以f（_）去我们记忆上的灰尘，而古代文人的情怀和智hu（_），也同样能点亮我们今天的生活。人生自有诗意，来吧，一起加入我们的诗词狂欢！9 . 环节一：诗词对对碰规则：请参赛同学根据所给提示，将诗歌填写完整。（1） _，病树前头万木春。（2）溪云初起日沉阁，_。环节二：以画猜诗规则：请根据所给画面内容，写出相应的诗歌（要求连续两句）。（3）左图为中国美术家协会的陈冬至先生所作的韩愈蓝关阻雪图。请根据积累，写出最贴近该画面的诗歌。_环节三：飞花令规则：本次“飞花令”的主题字是“月”，要求参赛同学轮流背诵含有“月”字的不同诗句，背不出来者淘汰，坚持到最后的同学获胜。（4）请你根据积累，将以下带“月”的诗句填写完整。露从今夜白，。？把酒问青天。，人迹板桥霜。晓镜但愁云鬓改，。（5）根据提示完成“结束语”同学们，经过激烈的比拼，比赛结果已经出来。希望大家学习范仲淹在岳阳楼记中的“_，_”的豁达态度，不要过于在意胜败得失。何况我们举办“我爱记诗词”比赛，用意本不在于分出个一二三等奖，正如欧阳修在醉翁亭记所说：“_，_”我们的真正用意在于让同学们认识诗词之美，享受浸润于古典文化之中的乐趣。10 . 活动二：（诗词朗诵比赛）小蒋同学准备朗诵一首艾青三十年代的诗作，因为他不仅喜欢那些充满“土地的忧郁”的诗句，也很欣赏该时期的艾青。以下选项中，不符合他的要求的一项是：（ ）A鱼化石B北方C乞丐D手推车11 . 活动三：（“创意诗歌”比赛）学校举办了“创意诗歌”比赛，要求参赛同学选择一句网络流行语，将其改写成诗句。请参照示例，从“备选流行语”中选择一句，进行改写。（小贴士：个性化创作时请注意诗歌字数和押韵等基本规范）参考示例1：流行语：你们城里人真会玩。创意诗歌：城中戏一场，山民笑断肠。参考示例2：流行语：我只想安静地做一个美男子。创意诗