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政教处范文之中学“法律进校园”工作总结 “青少年是国家的未来,是推进依法治国,建设法治国家的重要后备力量”。多年来,我校立足于“法律进学校”活动的有关指示精神,根据学校德育主要内容和德育系列化、课程化安排,在每年的5月和11月这两个法制宣传教育月,学校实施以学生为中心、以活动为中心、以情景为中心的德育过程,开展了 “放飞青春 法伴成长”、“遵纪守法 从我做起”、“弘扬法治精神 服务科学发展”、“知法懂法守法用法”等一系列有针对性的普法主题教育实践活动,积极推进依法治教进程,使全体师生的法律意识不断增强,全校已形成了知法、懂法、守法的良好氛围,为构建和谐健康发展的七中校园创造了良好的法制环境,取得了良好的教育效果。现将“法制进校园”工作汇报如下:一、目标明确,领导到位,法制观念强以六五普法教育读本和中学生法律知识读本为主要学习内容,重点围绕道路交通安全法、治安管理处罚条例、教育法、国旗法、教师法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、禁毒法律知识读本、礼仪教育等法律法规,组织全体师生共同学法。将法制教育与教师政治学习有机结合,并纳入教师继续教育和年度考核范围,通过学习,全体师生员工依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高,法治理论水平不断提升。学校领导十分重视“法律进校园”工作,成立了以校长为组长的学校法制工作领导小组,牢固树立把德育放在首位的教育思想和管理理念,把法制教育纳入学校德育教育体系中,形成了思想教育、政治教育、道德品质教育、法纪教育和心理健康教育五个方面内容紧密结合、全面系统具有递进思想层次的德育内容体系。根据各年级学生的身心发展特征及青少年思想品德形成的发展规律,遵循由浅入深、循序渐进的原则,各有侧重地安排各个年级、不同时期的德育教育主题内容,根据我校学生的特点,学校特别重视对学生进行法纪教育,安排每年的5月、11月为法制宣传教育月。每个教育活动月开始时,学校政教处根据学校的德育主题设计出具体的活动方案、内容,由学校领导在校行政办公会上讨论相关的教育主题和活动内容、方案后,政教处、团委组织、指导班主任和学生完成相关的教育活动。德育校长游群林同志再三强调:“我们设计的教育活动方案一定要切合学生的实际,要把学校德育工作真正地抓出实效来。”自六五普法活动开展以来,我校在每年法制教育月,相继确立了“遵纪守法,从我做起”、“法律在我心中”、“知法懂法守法用法”、“珍爱生命、远离毒品”、“放飞青春法伴成长”、“ 擂肥就是抢劫 好玩也会犯罪”、“弘扬法治精神、服务科学发展”、“加强安全教育,构建和谐校园”等系列主题教育活动,收到了良好的教育效果。二、注重舆论,宣传积极,法制氛围浓在每次进行主题教育活动时,学校都面向全校师生进行了大规模的宣传教育活动:一是由学校政教处主任在升旗仪式上做动员讲话,宣讲主题教育活动的目的、意义、方案、措施等;二是在校门口、校园内悬挂大幅标语或警示牌,如制作宣传标语“非法携带管制刀具,一律行政拘留”并悬挂在校门口学生公寓外墙上;在教学楼外墙上悬挂“遵纪守法,是每个公民应尽的责任和义务”的条幅;在教学楼前竖立了一大块大红的“擂肥就是抢劫 好玩也会犯罪”警示牌,同时在校门口也挂上了一幅同样内容的红色标语横幅;由校团委会主办法制教育宣传栏等等,努力营造一种浓郁的教育氛围,让学生在耳染目濡中受到潜移默化的教育。三是面向家长进行宣传,让家长积极配合学校的教育活动,如给每位家长印发了省公安厅要求的致全省家长的一封公开信,要求家长教育子女严禁携带管制刀具;6月我们又给家长印发了关于“擂肥就是抢劫”的警示卡,寻求家校合作,形成教育合力。同时,学校特别加强法制宣传阵地建设。我校充分发挥校园广播、校园网、黑板报及学习专栏等宣传阵地的作用,开辟法制在线和法制教育专栏,大张旗鼓地进行宣传和教育,营造出一种浓郁的法制教育氛围,力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、护法,依法办事。三、立足课堂,管理精细,教育效果好课堂是德育工作的主阵地,德育课是学校德育的主战场。我校德行教育按课程组织实施教育活动,即实施德育实施德育课程化和学科德育。结合学校实际,我们将德育课程设置为几个模块(如法纪教育模块),每个模块下面有若干课例。班主任根据班级实际,选择其中某一课例,按照课例目标、课例设计、课例过程、课例启示等方面备课(课件),在德育课时间组织实施教育活动(或由班主任组织,或由学生主持),突出“以学生为中心、以活动为中心、以情景为中心”,学生全员参与,充分体验。我校许晶老师主讲的德育观摩课模拟法庭(由学生自编自演)、周祖超老师主讲的德育观摩课天下无匪(学生自拍DV片)都是法纪教育模块下的成功课例。由高一(8)班许晶老师主讲的 “擂肥就是抢劫好玩也会犯罪”专题法制教育德育观摩课模拟法庭得到了本土各大媒体的大力推介和市综治办、市司法局、市教育局领导的高度赞扬,并被市司法局通报表彰。许老师组织学生自编、自导、自演的是模拟法庭对擂肥案的审判过程,通过学生亲身参与和体会,增强学生的法制观念。为了顺利进行该项教育活动,学校还专门邀请了前锋律师事务所的骆念国律师担任法律顾问,骆律师多次到校对参加庭审的学生进行法律方面的指导,使参加表演的同学获得了宝贵的法律知识方面的指导,收获非常大。模拟法庭“开庭”时市教育局领导、市司法局领导、骆念国律师、学校领导等亲自到场观看。观摩课获得了极大的成功,全体观摩的师生都被他们精彩的审判过程所吸引,当“审判长”宣读完判决书后,全场爆发出热烈的掌声,学生们受到的教育和震撼绝不是单一的说教所能达到的。三峡电视台、三峡晚报、三峡日报、三峡商报等媒体竞相报道这一节高水平的德育观摩课。事后,不少的兄弟学校还专门到校取经,学习我们实施德育观摩课的经验。在每周一节的德育课上,根据学校德育系列化活动安排的具体内容,由班主任组织指导学生开展形式多样、丰富多彩、全员参与的法制教育活动,让学生在参与中体验、感悟,达到教育的实效。实施德育课程化,提高了德育的针对性、实效性,德育研究水平提高,增强了学校的德育品位,德育研究水平进一步提高,德育成效凸显,学生素养明显提高,校风进一步好转。四、注重实践,活动多样,内化措施实学校法纪教育活动进行的过程中,特别注重开展法律社会实践活动,让学生在实践活动中得到感悟,提升法律意识,内化法纪观念。如在以“遵纪守法 从我做起”为主题的法制宣传教育月中,针对省公安厅关于严禁携带管制刀具、严防校园暴力行为的要求,我校进行了“八个一”的系列教育活动,即一条宣传标语、一封致家长的公开信、一节德育课、一期黑板报、一次宣传动员、一场法制知识讲座、一份保证书、一块展板等;在开展“擂肥就是抢劫 好玩也会犯罪”为主题的专项教育活动中举办了“五个一”的系列活动。即一块大警示牌、一张警示卡、一节德育课、一场演讲比赛、一次模拟法庭观摩等。对每一次教育活动,学校政教处都要组织检查,并对各班教育活动落实的情况进行考核,考核结果与班级日常管理考核结果挂钩,作为评选“文明班级”、“优秀班主任”的条件,增强了班主任开展法制教育的主动性,增强了学生学法、守法的自觉性。与此同时,政教处还把活动组织得好的班级的情况通过校园广播站、国旗下的讲话、每周点评、校园网、新闻媒体等途径大力宣传,有力地推动了各项教育活动的进一步落实教育水平的进一步提高。自六五普法活动开展以来,针对学校开展的相关主题教育活动,我校组织进行了如下实践活动:1、组织参观。与相关部门联系,在校园内展示禁毒相关知识及图片,组织学生详细观看,并组织学生讨论,发表简介,主办黑板报。2、组织专题讲座。邀请请学校法制副校长、戒毒所警官、专业律师和骨干教师在我校举办法律知识讲座和学术讲座,教育学生要遵纪守法、纠正不良行为、健康上网、拒绝毒品,提高了学生法律知识,增强了学生的法律意识。3、观看影片。由政教处牵头分批组织学生在我校阶梯教室观看成长航灯、青少年警示录、与法同行、死亡之吻等录像,给学生带来心灵上的震撼,增强了学生的法律意识,提高学生运用法律保护自己的能力。4、定期召开“家长会”。并邀请市机关工委和教育关工委到校进行指导工作,整合学校、家庭、社会的力量,形成合力,落实责任,制定周密系统的规划,有针对性、有计划、有步骤、有重点的开展各项教育活动。5、在“擂肥就是抢劫 好玩也会犯罪”主题教育活动中,同学们自编、自导、自演、自拍的DV短片天下无匪,达到了相当好的自我教育效果。6、组织法制教育演讲比赛,各班代表在老师的指导下精心准备,选手们的精彩演讲引起了全体师生的极大共鸣,达到了极好的教育效果。7、在前锋律师事务所的骆念国律师,市人事局法制科的邹科长、张科长的亲自指导下,学生组织“模拟法庭”开庭“审案”,通过观摩学生们不仅懂得了相关的法律常识,还切身体会到了法律的威严和对不法行为的严惩。8、与社区结对帮扶。让学生深入社区,组织宣传法律知识,增强自觉维护法纪的意识。通过各项教育活动,增强了师生法纪观念和意识,增强了学生自觉抵制不良行为、远离违法犯罪的意识,培养了学生正确的人生观、世界观、价值观,学法、懂法、守法蔚然成风,学校的法制教育水平跃上了一个新的台阶。多年来,全校无一例重大违纪

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