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文档简介

范中学政治教育处地震安全逃生演习计划。一、锻炼的目的:为了进一步贯彻落实上级精神,积极建设安全校园,当学校发生紧急情况时,所有师生都能安全、快速疏散,我院特制定本安全逃生演习计划,并进行实际演习。一方面,学校应对突发事件的能力得到提高;另一方面,增强了学生的安全意识,增强了学生的安全逃生技能。二。练习原则提前熟悉活动计划,组织并服从指挥。三、锻炼准备要求:1.政治教育处和校长办公室:提前计划活动,4月26日向全体教师公布,并在校园网上公布。5月2日上午,每位班主任都向学生传达了他们应该提前为学生做好安排,明确他们的职责。教师应该首先知道他们所教班级的疏散路线,以便于学生的疏散。2.卫生老师(翁郁芳):准备纱布、胶带、碘酒等。3.班主任(班主任)具体负责班级的逃课,统计逃课后疏散到操场的学生人数,维护纪律。班主任必须根据座位情况和其他实际情况制定符合班级的详细逃生规则。所有的学生都已经被安全地撤离了大楼,同时,只有当没有学生呆在大楼里的时候,所有的班主任和老师才能被撤离。逃到操场的学生应该立即找到座位,保持安静。班主任应该清点人数。盘点完成后,向总指挥汇报情况。总指挥应做好逃生记录(详见逃生登记表)。4.地震安全逃生练习技术要领:第一声警报响起后,所有学生迅速蹲在桌子下面。第二次警报响起后,他们安全站立,迅速撤离。负责控制前门和后门的学生应及时打开两扇门,班主任应有序地从前门和后门疏散学生。在疏散过程中,应记住自己的位置和其他一些细节(如逃生方向、从座位上站起来后的凳子位置、放置动作等)。),避免在走廊里拥挤和推搡他人,不要在人多的时候蹲下提鞋或系鞋带,以提高警惕,防止踩踏。每个班次按前后顺序分为两部分。前排从前门疏散,后排从后门疏散(疏散时,应先固定车门)。到达楼梯时,保持安静并服从指示。一列一列靠墙,以最快的速度疏散到指定地点,不要拥挤或混乱。如果一些学生在跑步过程中摔倒,他们应该及时抱头,慢慢向角落移动,迅速站起来,继续逃跑。演习期间,每个班级的每个学生都应该带一个防砸物品,比如书包。在疏散过程中,应使用书包挡住头部,并按照既定路线疏散。严禁推、拉、挤、冲。四.锻炼的时间和地点时间:5月3日上午,第一节课后(大课间休息时间)地点:赵(新)和林(旧)学校教学楼五、锻炼组织1、安全事故应急领导小组:组长度:副组长:成员:2.安全疏散和逃生演习现场指挥小组:总司令:现场指挥:成员:六、工作组:1.协助指挥小组:各级领导、班长、副班长和教师。职责:每班班主任应提前对学生进行教育,在演习中协助学生,并负责班内学生的有序疏散。(1)引导学生撤退;(2)到达安全地点后,班长清点学生人数。每个班的班主任都确认了学生的到场或缺席的确切次数,并在操场上向现场指挥郑丽珍汇报。2、救援队:职责:具体负责疏散过程中发生的事故的应急救援。3.紧急疏散三楼至二楼楼梯转角处(与行政大楼交叉路口)的王爱芬走廊西:陈霞在从二楼到一楼楼梯的拐角处孙春立,二楼楼梯三楼到二楼楼梯拐角处的沈吴晓林负责新教学楼的整体疏散。一(5)、一(2)和班级走西楼梯。1班(1)直接从教室的前门和后门出去,分为两部分。一班(3)和一班(4)走东楼梯。林(旧)教学楼一楼:陆双和陈郁负责东西两侧的楼梯。一、二楼拐角:东:英壮西方:鲍振魁二楼楼梯:东:蔡西方:杨翠霞二楼和三楼拐角:东:维维西方:邱春娟三楼和四楼拐角:东:郑进永西部:邓英每层楼的老师负责指导班上的学生,并管理班级所在的楼梯。三班(5)、三班(2)、二班(1)、三班(1)、二班(4)和二班(3)靠着墙沿着东楼梯走。三班(3)、三班(4)、二班(2)、二班(5)靠着墙沿着西楼梯走。蒋克岩和张负责林(旧)教学楼行政大楼二楼的楼梯由二楼办公室的老师管理。副校长郑丽珍负责操场的管理和计时。钟双峰吩咐了具体情况。学生紧急疏散时,应注意疏散秩序和安全管理,防止走廊拥挤。八、疏散要求及注意事项:1.听到学校的警报后,当时教室里的老师迅速组织学生排队,并带领学生有序地疏散到楼下。所有的老师和学生都被迅速而安全地疏散了,并且不允许再有任何包装。严禁返回教室,以免影响疏散路线的畅通。2.体育课的班级立即聚集在操场上,体育老师把学生带到一个安全的地方。3、每班到达操场后,班主任迅速清点人数,向指挥小组汇报。4.疏散聚集地点:根据出口位置聚集在操场上。如有必要,遵循命令安排。5、通过演练达到安全教育的目的,每节课前对所有学生进行一次安全知识、自救和逃生知识的教育,使每个学生都能掌握基本的安全知识。6.所有参加培训的人员必须服从指挥。所有人员必须参加并服从指挥。未经授权,他们不

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