四年级英语复习计划

四年级下册英语期末复习计划艾蒿店中心小学丑陋的蕨菜1 .复习的目的近期末，为了全面提高学生的英语素质和能力，帮助学生吸收更好的知识，获得更好的能力，使精英能够在本来的基础上进一步提高，为了让后辈掌握最基础的英语知识，系统整理一学期学到的知识，使他们有方向性，达到目标复习要点：(一)、突破重点和难点1 .学生要明确各单元的学习要求，我们要指导学生放学后多读，多记，多写四会要求的单词和句子。记忆单词是小学生学习英语的难点，我们应该帮助学生养成记忆单词的好习惯。 例如，根据发音规则进行记忆，根据语义记忆进行记忆，根据联想记忆，由于学生单独记忆单词，所以有助于将单词转换成几个连词。3 .对于重点和难点的内容，我们要以多检验、多反馈的方式促进学生掌握语言知识。(二)、回归文本，实际联系；把语言知识转化为语言技能需要语义上的训练。 教材内容有情景，有意义，有完整的故事情节，应该让学生把语言知识放入文章的记忆中，在复习阶段回到教材中，让学生阅读教材内容。 在复习日常交际用语和句型时，应联系实际，结合学习，培养学生的初步语言运用能力。2 .复习内容和各单元的复习要点复习内容：综合复习四年级上下学期单词、功能句型和语音知识。 重要的是复习四年级后半的课程内容。第一阶段以教材为基础，重点复习和整理教材，在单元全卷快速通过，主要抓住AB两部分，通过教材再现总结语言点，讲授语言点的运用，整理各单元的知识点各单元复习重点词汇Unit1 our school词汇的重点是library、canteen、playground、teachersdesk、garden、gym、art room、music room、washroom。 有关学校设施的一系列词汇。 希望学生掌握教室设置的设施等词汇的写法Unit 2what time is it？词汇要点是oneoclock (学生必须掌握自己1-10的数字写法)、twelve thirty、four forty-five、eleven fifteen。 各种整点以及非整点时的时间表现方法。 其中，什么时候应该做什么的表现，是学生复习时应该注意的难点： ittimes for/to。Unit 3Weather一些学生被要求使用词汇重点：cold、warm、cool、hot、rainy、windy、sunny、snowy、cloudy等有关天气的词汇。 因为其中有些天气的照片很容易使学生混淆，所以我会把重点放在提醒学生注意事项上讲。Unit4.At a farm语言重点是rabbit、hen、horse、cow、sheep等农场动物单位重点设计蔬菜分类： carrot、cucubine、onion、tomato、potato等。本书中的动词短语和动词是关键。 各单元话题的展开，是在学生牢牢把握动词、动词短语的基础上展开的。 因此，在复习本段时，统一全书动词短语，帮助学生复习整理总结动词短语是期末复习的关键。Unit5 My clothes词汇的重点是关于jacket、shirt、skirt、dress、T-shirt、shots、jeans pants、socks、shoes等衣物的分类，其中希望有单一的学生听、说、读、写。Unit6 Shopping语言的要点是表现pretty、colourful、cheap、expensive、short、small、big、long等物体的性质和外观的语言。 该单元重点设计了水果标记：苹果、banana、watermelon、orange、pear第二阶段进行横向复习，实现点面耦合。 根据各知识点的前后关系总结分散在教科书中的语言点，帮助学生构建紧密联系的“知识排列”。 例如，在复习Is this/that的一般疑问句时，可以与第6单元的arethese/that进行比较学习，使学生通过听不同的东西来理解多个单词，并根