夏洛的网精读课_第1页
夏洛的网精读课_第2页
夏洛的网精读课_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

夏洛的网精读课靖江外国语学校南校区三年级组我读了我的答案1.在这节课上，让我们一起走进夏洛的网。2.俗话说：读一本书一百遍，看看它的意思。你读过这本书多少次了？你对这本书了解多少？让我们一起做一组测验问题。(1) 夏洛的网作者是谁？他是什么国籍的？弗恩指责他的父亲不该杀死威尔伯猪的原因是什么？夏洛特是什么动物？它喜欢吃什么？威尔伯有一个不知道和什么一起玩的朋友。他喜欢吃，吃和收集各种各样的东西，甚至臭鸡蛋。请问他是谁？抢答是阅读效果的回顾反馈和阅读交流的初步热身，旨在活跃气氛，唤起学生对夏洛的网主要内容的记忆。】其次，我读了我说的话1.你从这本书里认识谁？夏洛特，威尔伯，弗恩，邓普顿，艾弗里，祖克曼，利维.请根据他们在你心目中的地位说出前四名。哪个角色给你印象最深？告诉我给你留下深刻印象的原因。每1000个读者就有1000个哈姆雷特，这是阅读的乐趣。与作者的对话，与书中人物的对话，合上书，就会有熟悉的面孔和清晰的图片呈现在我们眼前。】第三，我读了我的文章1.这本书的哪些句子或段落深深打动了你？2.与全班同学交流，分析给你留下深刻印象的句子或段落。3.结论：从学生之间的交流中，老师真的感觉到当你阅读时，你真的带着你的感情进入了这个国家。感谢怀特的震惊和惊喜，感谢夏洛的网的激动和感谢。读书时，不要忘记分析单词和句子。通过敏感的阅读，你可以从书中学习古典语言，并从微妙的影响中获得一些语言表达的智慧。】第四，我读了我的理解1.从夏洛的网你意识到了什么？预设回答：友谊生活的价值和意义生命的价值是什么？在这个故事中，谁给了对方生命的意义？没有夏洛特，威尔伯会做什么？没有威尔伯，夏洛特会做什么？3.夏洛特的网真正的秘密是什么？刚刚出生的威尔伯只是一头猪。那时候，他能被称为王牌猪吗？起初，当夏洛特编织“惊人”这个词时威尔伯的脸变红了：“但我并不伟大，夏洛特。我只是一只普通的猪。”但是后来，当威尔伯站在蜘蛛网下用“惊人”这个词这一刻威尔伯真的感觉很棒。他一动不动地站着，挺直了胸膛，把猪鼻子晃了过去.后来，夏洛特编织了“光芒四射”这个词威尔伯站在金色的阳光下，真的容光焕发。自从蜘蛛开始支持它以来，它已经尽了最大努力来实现它的声誉。现在互联网说它光芒四射。它尽力让自己光彩夺目。看起来很聪明不容易，但是威尔伯决心要来。它微微转动着头，眨着长长的睫毛。然后深呼吸。当观众看腻了，它又跳了起来，来回转动。当观众看到这一举动时，不禁欢呼起来。猪怎么能做出这样的举动？祖克曼欣喜若狂，说道：“那头猪真的容光焕发。”神秘在哪里，你找到了吗？4.在生活中，有没有像夏洛特这样的人为你编织一张充满魔力的网？你为谁织网？你在这张网上编了什么词？你会是谁的夏洛特？让学生从书本中获得真知灼见，受到启发，与学生当前的生活相联系，从而进入学生的生活过程。】第五，
人人文库> 全部分类> 行业资料 > 管理策划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论