政教处范文之中学紧急疏散逃生自救演练活动方案VIP

教育处范文中学紧急疏散逃生自救训练计划一、练习的目的为了进一步加强师生之间的安全教育，提高预防自救能力。在学校突发紧急情况下，让全校师生熟悉逃生路线，有序、迅速地疏散学生，确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散训练，使学生掌握安全保护知识，不慌不忙，积极应对，达到自我保护的目的，提高打击突发事件的弹性。二、练习的时间和地点沙巴中学，农历1月1日中午时间。三、组织培训总手指摆动：隆瓶副局长命令：平坦现场命令：菊花售票员支持：彭江四、工作组1、指挥团队支持：班主任和班主任责任：各自去上课，互相帮助。责任：(1)训练前人数库存；(2)撤回学生。(3)到达安全场所(一般是运动场)后进行人员检查。2、宣传组：菊花，彭江国家(广播、摄影、视频)义务：集体负责紧急人员撤离现场宣传教育、宣传报道等。3、救护车组：肖维，祥平义务：具体负责撤离过程中发生的以外事故的应急救援训练等。4、紧急疏散小组：田王(教师和学生人数的安全疏散统计)、吴(将撤离的学生安置在安全的地方)和各楼梯总负责人、各楼层负责人。义务：将撤退的教师和学生分配到安全的地方。具体负责疏散安全管理调度及人员统计报告工作。5，警示：平坦义务：遇到突发事故需要撤离的话，立即报告总指挥，发布警报。6、计时：菊花五、疏散通道安全管理每个班指定的安全位置：运动场做广播体操。2、教育区总是负责教师：彭沼3、学生食堂总责任：朱介绍4、学生宿舍总责任：平卧5、各班由班主任负责管理，科学任老师协助，兼任本班的学习学6、以上人员在学生紧急撤离时负责疏散秩序、安全管理，严格防止走廊拥挤、踩踏事故等。7、撤离后学生安全管理：各班主任和科学教师疏散学生的安全管理，清点人数，并向教区总负责人报告。学生食堂、学生宿舍由有关负责人负责管理，然后由总指挥。六、疏散管理1、撤离命令：紧急司令部根据情况下达撤离命令。在经济状态下，主班领导层可以在报告学校紧急总指挥的情况下下达撤离命令。2、疏散广播：请注意学校发生了紧急情况。学生们听到警报后，不要惊慌，按照指挥，依次疏散教室，让班主任或班主任从附近疏散到安全出口。3、撤离路线：通常是电台运动楼下的路线。4、撤离指南：撤离指南组的任务是维持撤离秩序，显示撤离方向和途径。在拐角、岔路口要有人引导学生不要陷入危险区域；为了防止学生逆行、窜流、推撞、积压情况；如果有人倒下了，就要马上站起来，防止踩踏事故。5、集下地点：集下地点应选择上部风向的非高威胁地区，总司令或现场指挥根据现场情况做出选择并下达指示。6、人员清点：撤离指南将清点在屋内后的班主任，专职教师将对撤离的学生数进行清点，继续寻找滞留在事故现场的学生和伤员，帮助他们安全撤离。班主任，负责科学的教师要及时向这个地区的总经理报告疏散情况。七、培训班1、训练准备阶段(1)，听草音(或锣声)进行事前练习，指导教师熟悉工作位置，以班主任和科学教师的身份带领学生熟悉路线。所有的学生都进了教室，坐在各自的座位上。班主任和班主任清点人数，向本地区总经理报告人数和准备情况，各地区负责人想通过总指挥报告总数。工作组立即进入现场。2、正式培训阶段(1)，总指挥部：萨瓦中学学生的紧急疏散训练现在开始。(2)、警报(或口哨声)。(3)，宣传组利用广播：请注意学校会发生紧急情况。学生们听到警报后，不要惊慌，按照指挥，依次疏散教室，让班主任或班主任从附近疏散到安全出口。(4)，紧急撤离在疏散指导员的指挥下，全体同学按照班主任和科学老师预定的路线有秩序地撤离，疏散到操场。各班主任检查撤离人员，少人员发现，迅速联系现场指挥。如果发现同学受伤，立即联系现场急救组，开始紧急急救。紧急撤离总是负责向现场总指挥报告撤离情况。A.班主任和科学负责教师向本地区总负责人报告，地区总负责人向总指挥报告。b、各地区总负责人向总指挥报告：报告总指挥，x层全体教师和学生x名现已脱离安全危险，不伤害。c，时间源向总指挥报告：时间X X，全体人员撤离完毕。d，宣传组向总指挥报告：现场秩序井然，学生情绪稳定。八、退出状态总司令：“事故已经排除，危险已经结束，接下来我宣布萨瓦中学学生的紧急疏散训练圆满结束，学校恢复了正常秩