多音字组词练习题

人教版小语五年级综合复习阶段测验字另一方面，选择正确的读音(7分)渲染(xu内xun )旋钮(b光泽b )约束(sh )咀嚼(jio ju ) 温暖(Hu )就像剥莲子(s sh ) 供给(n2222铿锵锵锵锵6 不由得屏住呼吸(pn2222222卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡653 ) 二、形近字组词(5分钟)可怕() 哀()御()漠()疆蓑卸寂寞沃(挖)挖() 访()上衣() 领子()可以侮() 慌()面具()力矩()后悔() 谎言()小()拒绝()摇() 蓝()滴()伸()谣() 笼()次()呻吟()棉() 琏()拘()锦() 闲()仓()狗()三、多音字练习： (14分钟)s凯宁() TiO()ch()q横拉()调和曲我是sn() dio() ch() q鰤鱼()chng () nn() s () xin ()难以像纤维一样生长请参见zheinng()nn()sh()qin ()cng () bn() jn () l ()秘而不露zng () bn() jng() lu ()h； () xng()2铿锵锵锵6气得扁扁的h () xng() zhu() pin ()zhng() jing() zhng() gng ()再次降伏供品chng() xing() zhng () gng ()我是zh艉() d()sh凯奥() bo ()里面的微薄是zhng() d() sho() b ()已选择cn()f()ch()b ()参佛畜屏我是shn() f () x () png ()四、查字典练习(6分)1、要想按照“贫穷”的读音_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _音顺序查字，首先大写字母_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _部首检字法应该先查一下，再查一下_ _ _ _画。 词典里“贫穷”这个字的解释财物不足。 结束了。 达到极点。 环境不好就没有出路。“穷凶极恶”中的“穷”应选择第_个解释。 “贫困”中的“贫困”必须选择_ _ _ _ _ _种解释，“不合理的词语”中的“贫困”必须选择_ _ _ _ _ _种解释。2、用语序检查法调查“漫漫”，首先要调查语序_，音节_。 漫漫词典中的解释有五种： (1)水溢出，流出： (2)到处是(3)mo，(4)不受制约，随便(5)宽，长。“复盖天空的风沙”的“漫漫”应该选择_的解释。 “夜长”这个“漫漫”应该选择_的解释。 “漫无目的”的“漫漫”应该选择_的解释。五、先在错别字下面划横线，把正确的写在括号里(3分)他们的花不像中国那样在房间里培育。 他们把花种在面对街道的窗外。 ()()他总是平稳地穿过去，而且速度不快，还可以走极端。 ()()许多孩子由保姆陪伴，穿着小船呼吸新鲜空气。 ()()()你性地参加他们的沟火晚会更深刻地理解非洲的色彩之美。 ()()即使偶然看到他的脸，他的声音也会笑着、举手，在心里不会离开。 ()()()电视、报纸上有很多广告使用汉字是不规范的，所以请用错字。.找到下面的错字，把正确的字写在括号里。六、下列句子应该选择其解释吗？ 请把号码放在括号里。 (4分)“明确”的解释是：事物被任何人理解，容易被认识；事物完全理解；了解，了解a，我的眼睛真的很闲，但很清楚。 （）b，这次作文的要求，你听说过吗？ （）c，这次的事情已经不清楚了。 （）“新鲜”的解释没有变质没有枯萎经常流通出现不久a早上我们在户外呼吸新鲜空气。 （）b，妈妈买的肉真新鲜。 （）c，这是新的。 （）同心合作() a、共同合作b、和谐c、合作、负荆招罪() a、背b、责任c、承担d、有语言1、根据情况，必要时填空。 (5分)1 .填写表示“看”的意思的词语。人们乘着小船在西湖上荡来荡去。 美如画，心旷神怡。陈毅的雕像刚刚完成，来()的人很多。这里的书太多，稍等一下，需要半天。/宇航员在天空中游泳时，()地球，发自内心地叹息。2 .在学习、生活中，遇到困难时，请写下什么名言激励了你。.3 .写表示“集中”的四个词。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _二、选择词填空： (4分钟)猛烈的猛烈1、突然，飞机遇到一股寒流，翅膀和螺旋桨结冰，结了就结了，结了就结了，结了就结了，结了就结了，越结越厚。辩论双方的精彩答辩，一次又博得了会场观众的掌声。刚强面对敌人的酷刑，夏明翰不屈服，非常表现。坚持支持1、这几天张老师生病了，他还在上课，今天上午上数学课，他终于不行，倒在讲台上了。故意坚持要求王老师一直没有发高烧，他()不肯休息，继续为我们讲课。2、叔叔从上海回来，给我买了小提琴。三、语言合得来。 (7分)() 改善()地侵蚀提高() 订正()享受() 改善()工作() 生活()思考()评论()婉转的面孔空出来()()的笔()的像()的窗()的脸()的表情()的示意图以()的荧光()的信念()工作四、在括号中适当填写“的、地、得(5分)”天黑了，路灯发出微弱()的光。 我站在伯父家门前看着他们，突然觉得凉快，摸了摸自己的鼻尖，觉得冷，脚和手麻木了。(2)这时我看得很清楚，现在也记得很清楚，他的脸已经没有温柔的表情了。五、按要求写成语(至少三个)(五分钟)1 .画人物仪表：2 .反映人物优秀品质：3、反映技艺的东西：4、深刻反映朋友的情况：5、反映景色的美丽：六、根据提示写下“手”一词。 (2分)1、形容高兴() 2、形容聪明() 3、形容亲密()4、形容慌张() 5、形容熟练()七、在括号中加一个词，作为歇后语的后半部分。 (2分)螃蟹一只手拿着街道-()针，一只手拿着线 ()泥菩萨川3354 ()军事论文3354-()八、根据以下数字推测相关词语： (3分)333 555 :9英寸1英寸=1英尺：3322 : 111111 :0000 : 1234569 :文章一、句式转换。 (16分)1、将下列句子改为“被”字句：守门员跳上了好几个危险球。(2)那只大虫叫武松没有力气了。2 .略语句。父亲不慌不忙地从抽屉里拿出闪闪发光的手枪。(2)淡红色的太阳照亮了桥上的巨桥。勇敢勇敢的八路军士兵像猛虎一样下山，直击敌人阵地。3 .扩充句子。(1)张衡是天文学家。(2)歌声在湖面上飘荡。女孩拿着蜡烛上楼来了。4、将下列问句改为陈述句：不劳动，一朵花也活不下去，这不是真理吗如果没有绿叶，花是否如此美丽？5、将下列陈述句改为反问句和双重否定句：(一)香港回归伟大祖国，我感到自豪；问句：双重否定句(2)秦王我不怕，我不怕廉将军。问句：(3)你足以为我们付出这么高的代价，表达你对中国人民的友谊。问句：双重否定句：7 .将下列直接陈述改为间接陈述：张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我帮你指导课。”(2)王老师对小华说：“我缝了你的书包。 他说8 .将下列间接陈述改为直接陈述：赵王说林相会带宝玉去秦国。二、修改病文。 (6分)1 .