人教版（2001）小学语文六年级下册第二组8#% 各具特色的民居课件(2).ppt

我们的祖国地大物博，“百里不同风，千里不同俗”，在艺术形式上百花盛开，在民居上也是各有特色。看图片，猜猜这是哪个地方的民居？,北京胡同,上海石库门,陕西窑洞,江南水乡民居,四川羌寨民居,云南版纳傣族民居,客家围屋,傣族竹楼,8、各具特色的民居,词语认读：闽西南粤东北奇葩骚扰夯筑竹篾布局均匀风雨侵蚀安然无恙和睦相处勤俭持家秩序井然遮天盖地清风徐来蜂拥而来家道兴旺承前祖德勤和俭、启后子孙读与耕多起竹楼，傍水而居树满寨，花满园,【点缀】加以衬托或装饰，使原有事物更加美好。【奇葩】奇特而美丽的花朵。【营垒】军营和四周的围墙。【夯筑】本课指客家人在崇山峻岭中夯实地基，筑厚墙，建造了营垒式的土楼。【骚扰】扰乱；使不安宁。【侵蚀】逐渐侵害使变坏。【崇尚】尊重；推崇。【贮仓】用来储存物品的仓库。【酷热】（天气）极热。【和睦相处】彼此友好地相处。【安然无恙】原指人平安没有病。现泛指事物未遭损害。,中国民居具有古老而独特的魅力，是中华文明的宝贵遗产，体现了民族的智慧和深厚的文化底蕴。这篇课文是写我国地方民居的说明文，介绍了特色鲜明的客家民居和傣家竹楼。,客家民居,客家民居是中国南方山区的建筑奇葩,他那独特的风格吸引了众多的中外学者，游客甚至美国的军事专家.,思考：1、读一读客家民居部分，思考是围绕哪段话来写的？2、说说客家民居的位置、建筑成因、建筑材料、形状结构、文化内涵。3、作者用了哪些说明方法？,第一段。,1、读一读客家民居部分，思考是围绕哪段话来写的？,在闽西南和粤东北的崇山峻岭中，点缀着数以千计的圆形围屋或土楼，这就是被誉为“世界民居奇葩”的客家民居。,葩：,花,运用打比方、作比较的说明方法，概括地说明了客家圆形围屋在世界建筑史上的地位。与“世界民居”比较，是一朵特殊的、罕见的花。“点缀”一词用得很妙，说明客家居住地在人烟稀少的边远山区，为下文介绍营垒式的住宅埋下伏笔。,奇葩：罕见的、特殊的花,2、说说客家民居的位置、建筑成因、建筑材料、形状结构、文化内涵。,客家民居,闽西南、粤东北的崇山峻岭中。,防备盗匪骚扰和当地人排挤。,在土中掺石灰，用糯米饭、鸡蛋清作黏合剂，以竹片、木条作筋骨。,大多为三至六层楼，一百至二百多间房屋如橘瓣状排列，布局均匀，宏伟壮观。,圆是吉祥、幸福、安宁的象征。和睦相处；勤俭持家；平等互助。,在土中掺石灰，用糯米饭、鸡蛋清作黏合剂、以竹片、木条作筋骨，夯筑起墙厚1米、高15米以上的土楼。,客家民居：,用材奇特,它们大多为三至六层楼，一百至二百多间房如橘瓣状排列，布局均匀，宏伟壮观。,造型独特,大部分土楼有两三百年甚至五六百年的历史，经受无数次地震撼动、风雨侵蚀以及炮火攻击而安然无恙，显示了传统文化的魅力。,十分坚固,营垒式住宅,土楼围成圆形的房屋均按八卦布局排列,3、作者用了哪些说明方法？,夯筑起墙厚1米，高15米以上的土楼。它们大多为3至6层楼，一百至二百多间房屋如橘瓣状排列，布局均匀，雄伟壮观。列数字打比方,比如，许多房屋大门上刻着这样的正楷对联：“承前祖德勤和俭，启后子孙读与耕”，表现了先辈希望子孙和睦相处，勤俭持家的愿望。举例子引用,傣家竹楼,竹楼是傣家人民因地制宜创造的一种特殊形式的民居,具有建材经济,冬暖夏凉,防潮放水防震的优点.,踏上傣家人居住的土地，你就走进了绿色的世界。,傣家人居住地的的特点,充满绿色,竹楼是傣族传统的建筑形式。,思考：1、说说傣家竹楼的位置、建筑成因、建筑材料、形状结构、文化内涵。2、作者用了哪些说明方法？,1、说说傣家竹楼的位置、建筑成因、建筑材料、形状结构、文化内涵。,傣家竹楼,亚热带，多起竹楼，傍水而居。,防酷热和湿气。,外部：竹楼呈正方形，分上下两层，楼上住人，楼下关牲口、堆柴火。,内部：傣家竹楼建筑结构简单，十分宽敞，别致美观。,傣家风俗：一家盖房，全村帮忙。举行“架竹楼”仪式，请“赞哈”唱“贺新房