2020年高考政治一轮复习课时作业：哲学常识 1.2 人们的意识是客观存在的反应 大纲版

第二部分 第一课 第二节 人们的意识是客观存在的反应 一、单项选择题1.科幻影视、文学作品深受青少年喜爱。科幻作品依据现有的科学知识，针对未知领域，展开大胆想象，通过虚构离奇的故事情节，创造奇妙的科幻世界，以表达对人性的讴歌和美好未来的向往。这表明 ()A.科幻作品也是对现实生活的反映B.科幻作品不具有文艺作品的一般特点C.科幻作品源于创作者奇特的想象力D.科幻作品是对未来的科学预见解析：科幻作品是依据现有的科学知识，针对未知领域，虚构离奇故事情节而形成的，是对现实的超前的反映，因此A正确。B否认科幻作品的文艺性是错误的。C认为科幻作品的创作可以脱离现实是错误的。D表述不恰当。答案：A2.澳大利亚海豚在海底寻找食物时，用海绵保护鼻子。科学家说，这只是海豚聪明的一个例证；乌鸦是一种“心灵手巧”的动物，它们可以把小树枝、羽毛和其他碎片用做工具，诱捕位于很难达到的地方的猎物。大乌鸦能熟练利用社交影响得到更多保护和食物。这些事实说明 ()A.动物的特长归根到底只是它们的本能B.意识并非是人脑特有的机能C.意识是物质世界发展到一定阶段的产物D.意识是客观存在的主观映象解析：B本身不对，C、D与题意主旨不符。答案：A3.在科学发展观指导下，生态文明、节能减排、环境治理正在改变着中国官员们的“政绩观”，也改变着中国人日常的生活习惯。从身边的点滴小事做起，少开一天车、少用一张纸、节约一度电，正逐渐成为我国百姓的一种生活方式。这说明 ()A.正确的意识决定生态文明B.意识对物质的能动作用不可忽视C.意识是对客观事物的正确反映D.意识能够直接转化为物质解析：材料中心是科学发展观对人们生活方式的改变，这反映了意识的能动作用；A项是颠倒物质、意识关系的唯心主义观点；意识有正确与错误之分，C项错误；意识对物质的反作用必须通过实践活动，D项错误。答案：B4.人的头脑不是一间装知识的仓库，而是一座生产知识的工厂。从哲学上看，这一说法强调了 ()A.认识来自于外部世界B.意识对客观存在的反映是能动的C.必须重视主观世界的改造D.主观同客观的统一是具体的历史的统一解析：题干透露出人的头脑能够对知识进行相应的改造，这说明意识对客观存在的反映是能动的，B项符合要求。其余选项与题意无关。答案：B5.在门捷列夫的元素周期表中，从95号的镅(Am)开始，后序的20多种元素均是人造元素。这一科学事实说明 ()A.物质决定意识的同时，意识也可以反过来决定物质B.在现代科学技术蓬勃发展的今天，物质与意识谁决定谁已不再重要了C.物质决定意识的原理受到了冲击D.意识的力量带来了物质的成果解析：此题考查哲学常识中物质和意识的关系原理，旨在考查运用所学基本哲学原理分析实际问题的能力。物质决定意识，意识对物质具有反作用，这是唯物主义的基本观点。A项认为意识也可以反过来决定物质是错误的。B项认为物质与意识谁决定谁已经不重要了也是错误的。材料中人造元素的存在体现了意识对客观事物的反作用，正是物质和意识关系原理的体现，并非对物质决定意识原理的冲击，C项错误，D项正确。答案：D6.“文以载道”是中国文学的优秀传统，中国古代的诗词往往反映着当时的一些重大历史事件和历史现象。“文以载道”体现了 ()A.物质决定意识B.意识对物质具有能动作用C.意识只有反映过去才能正确D.意识是客观事物的真实反映解析：“文以载道”是从意识能够反映客观事物角度来谈的，与物质决定意识无关，故排除A。意识还能反映现在和将来，只有正确的意识才是客观事物的真实反映，故C、D错误。答案：B2020年9月23日，由14国科学家组成的“国际马铃薯基因组测序协作组”宣布马铃薯基因组序列框架图完成。这将帮助科学家们了解马铃薯是如何生长、发育和繁殖的，从而有助于提高马铃薯品种的产量、品质和抗病性。据此回答78题。7.马铃薯基因组序列框架图的完成表明 ()A.人们能够创造自然物B.人们能够制造出自然界原本没有的东西C.自然界在特定条件下以人的意识为转移D.意识能够正确地反映客观事物解析：A、C本身错误，B与题意不符。答案：D8.人们有意识地培育马铃薯新品种 ()A.说明科学家的认识能力是无限的B.表明人们可以根据自己的意识改造自然物C.必须以马铃薯自身的属性与规律为基础和前提D.证实自然界的存在与发展受人的主观意识支配解析：A、B、D均不对，故应排除，故选C项。答案：C9.日本科学家发现，在零下273摄氏度的极低温和18特斯拉的强磁场下，复合晶体电阻为零，呈超导状态，这就是“磁场感应超导现象”。这一发现打破了迄今为止认为强磁会使超导物质的超导性消失的认识。这一事实说明 ()意识能够正确反映客观事物意识是人们对客观事物的正确反映人们对客观事物的认识总是在不断地发展客观存在决定人们的意识A. B. C. D.解析：材料主要说明意识能够正确反映客观事物，人的认识不断向前发展，符合题意，本身不对。材料中未体现，应选D项。答案：D10.少数民族传统体育运动会会旗中间是深黄色的图案。图案由“全国”、“少数民族”、“运动会”三个词组的汉语拼音第一个字母“Q”、“S”、“Y”组成。“Q”、“S”绘成三个相互扣结的环状，象征各民族体育健儿紧密团结；字母“Y”绘成一只展翅飞翔的雄鹰，象征着少数民族体育运动的蓬勃发展，鹰翅由四条线组成，象征跑道。图案的象征内涵说明 ()意识具有主观能动性意识的形式是主观的，内容是客观的意识是人脑想象的产物意识是客观存在的反映A. B.C. D.解析：本身不对，意识是客观存在在人脑中的反映，内容是客观的。正确且符合题意。答案：B二、非选择题11.社会公平的概念具有历史内涵，是社会历史发展的产物，是与经济社会发展水平相适应的具体的价值标准和判断。同时，社会公平也是个相对的概念，不同国家、不同社会发展阶段 、不同的社会群体，对社会公平的评价标准也不同。运用辩证唯物论道理，结合材料分析如何正确看待当前的社会公平问题？解析：本题以构建社会主义和谐社会为背景材料，从哲学常识角度考查学生对社会公平的理解。旨在考查学生调动运用知识分析和解决问题的能力。回答问题时可采用演绎法，从材料中提炼出唯物论原理，然后说明材料是如何体现的即可。要注意设问中“辩证唯物论”这一关键词语。答案：(1)物质决定意识，意识是物质的反映，看问题要坚持一切从实际出发，做到主客观具体的历史的统一，要从国情出发考察我国当前的社会公平问题。(2)意识对物质具有反作用，要坚持正确的意识，坚持正确的公平观；不同的人对同一事物会有不同的意识，受主客观因素的制约，不同群体对社会公平的评价标准也不同。12.多年来，江苏省华西村坚持物质文明和精神文明一起抓，“既富口袋、又富脑袋”。首先，他们以发展经济为中心，集体经济得到极大发展，村民收入大幅度增长。同时，他们大力加强精神文明建设，成立了“精神文明开发公司”，创建了华西艺术团，建设各种健康向上的教育文化娱乐设施，开展爱党爱国爱华西、爱亲爱友爱自己的“六爱”教育。正因为如此，华西村呈现出经济社会全面协调发展的喜人景象。(1)华西村的做法符合什么哲理？(2)运用(1)的哲理对上述材料加以简要分析。解析：本题主要考查物质和意识的辩证关系。第(1)问主要点明哲学道理即可；第(2)问分别从物质决定意识和意识具有巨大的能动作用两方面加以分析即可。答案：(1)华西村的做法符合的哲理是：物质决定意识，意识对物质具有能动的反作用。(2)物质决定意识，意识对物质具有能动的反作用。这就要求我们既要重视物质的决定作用，又要重视精神的力量。由于物质决定意识，因此，华西村以发展经济为中心，努力壮大集体经济，这为精神文明建设奠定了物质基础。由于意识具有巨大的能动作用，因此，华西村大力加强精神文明建设，这为经济发展提供了强大的精神动力和智力支持，促进了经济的快速发展。正是由于华西村坚持物质文明和精神文明一起抓，“既富口袋、又富脑袋”，才使该村呈现出经济社会全面协调发展的喜人景象。13.对于下图，甲说，这是一只鸟；乙说，这是一只兔。由此可见，人对事物认识的结果是由认识的主体决定的。请结合所学知识谈谈你的认识。解析：本题主要考查影响认识的主体因素，本题是辨析题，回答时先提出辨析点，然后根据辨析点具体分析。答案：(1)意识是客