人教版八年级下学期语文教学调研试卷（一）

人教版八年级下学期语文教学调研试卷（一）姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 选择题 (共1题；共2分)1. （2分） (2018九上东阳月考) 下列句子中划线字解释有误的一项是（ ） A . 来此绝境（与世隔绝的地方）B . 岂直五百里哉（只，仅仅）C . 至若春和景明（风景）D . 乡为身死而不受（通“向”，从前）二、 字词书写 (共1题；共1分)2. （1分） (2018七下阳东期中) 根据拼音写出相应的词语。我想起红玉的脸庞，黑玉的眼睛，bn ln_的山雕。几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的ku zu_。在李公朴同志被害之后，警报迭起，形势紧张，明知凶多吉少，而闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务，kng ki ln l_，并指着这群败类说：你们站出来！你们站出来！农村里有这么个风俗，d tng gung zhng_之下，夫妇从不合坐一条板凳。三、 情景默写 (共1题；共4分)3. （4分） (2019柳江模拟) 古诗文默写。 （1） 蒹葭苍苍，_。（诗经蒹葭） （2） _，草色入帘青。（刘禹锡陋室铭） （3） 不畏浮云遮望眼，_。（王安石登飞来峰） （4） 山水之乐，_。（欧阳修醉翁亭记） （5） 无可奈何花落去，_。（晏殊浣溪沙） （6） 子在川上曰：“_，不舍昼夜。”（论语）十二章） （7） 辛弃疾在破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中用“_，_”来表达自己想要建功立业的雄心壮志。 （8） 杜牧在泊秦淮中讽喻晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的诗句：_，_。 四、 名著导读 (共1题；共6分)4. （6分） (2018九上永康月考) 阅读名著，回答问题。 “但我至少要选择我最爱的人。简，你愿意嫁给我吗？”“是的，先生。”“一个你得用手牵着他走的可怜的瞎子。”“是的，先生。”“一个比你大十岁的残疾人，还得由你来伺候。”“是的，先生”“真的吗，简？”“完全当真，先生。”（1） 小说的作者是_，文中的“先生”是_，简爱怎么结识“先生”的？_（2） 学校开展“建设书香校园”活动，请你任选一个角度（故事情节、人物个性、小说主题等）为简爱写一段推荐语，要求结合故事情节。 五、 现代文阅读 (共1题；共17分)5. （17分） (2018八下宁波期中) 阅读文段，回答问题。 壶口，壶口莫伸在中国北方浩瀚的群山中，有无数条蜿蜒伸展的沟谷。由于地势的羁束，这些沟谷都多少显出一种挤手夹脚的尴尬和无奈。而地处陕西宜川和山西吉县一带的秦晋大峡谷却是个例外。黄河有幸，倚身此中。此前的黄河尽管强悍凶猛，却同样不得不委屈着自己，默默无闻地在峻梁雄峁中曲意周旋，它只能忍受和服从。它像一条蓄爪待扑的巨龙，随时都在等待着机会。而现在，秦晋大峡谷终于为它提供了一个释放的舞台，它没有丝毫犹豫便腾空而起，狂奔劲舞，瞬间便造就出一个自然景观中的伟大和不朽！这就是壶口瀑布。壶口瀑布的壮美是难以用语言描述的。离壶口瀑布足足还有几公里的距离，你便可以远远地看见峡谷里腾起一团团飘冉的云团，那是瀑布迸溅形成的飞雾。飞雾如霞似烟，弥漫在河床上空，形成了一道令人惊骇且永不消散的奇景。屏息凝听，空气中伴有一种不绝不灭的震吼。好像来自天际，又似源于地底；仿佛惊雷滚地，犹如万骏疾走；声音撼天动地又包容万千。那是一种捶胸哭天的苍凉，又是一种国难共赴的悲壮；是一种无坚不摧的刚烈，又是一种壮士断腕的豪雄；是一种惊天泣鬼的神勇，又是一种众志成城的顽强。在种种难以描述的感受中，最让人难忘的当数和瀑布贴身相逢又抬头仰望的时候。相信那一刻，任何人都难以摆脱一种灵魂出窍的感觉。那些在远处看吼喊奔扑的洪流，在近处看更有着一种如山倾倒的壮烈。那种疯狂和奋勇的喷扑让坚硬如钢的岩层也无法不退让，无法不动容。狂放不羁的黄河水流在壶口的限制下，有了核心，得着凝聚，统一和团结使它们的力量排山倒海。瀑布从高处奔涌而下，每一滴水珠，每一朵浪花都不分彼此，都争先恐后，用一种近乎疯狂的急迫向“壶口”流泻和迸射。它们凝成一团，形成一根根粗大的浪柱，又由这浪柱组合成宽阔的扇面，齐刷刷地向下垂落。水浪砸在岩石上，迸出冲天的水柱，也迸成残酷的碎片。这种冲击和对抗实在是太猛烈，碎片已完全不是我们想象中的小水珠或者小水滴，而是一种完完全全的肢解，直至肢解成用手无法捕抓、用舌无法舔触的水汽。一霎时，雾气漫天升腾，而脚下那些没有来得及牺牲的黄河水流们前仆后继地、毫不间歇也毫不犹豫地继续疯狂朝前！我们全看呆了。或许世界上还存在着许许多多的伟大力量，或许生活中还翻演着无数撼人心魄的壮烈冲击，但没有哪一种能像眼前这样，让我们感受到一种空前的震撼。那是愤怒的极致，激昂的顶端，凶猛的无限，力量的空前！那是需要我们永远体味和追求的精神的全部！哦，千古黄河，伟大的河，我们民族的母亲河！我们几乎每天都行走在你的身边，也接受着你的泽润，那些日常的行走和接触使我们对你有了一种熟视无睹的平淡和麻木，但是只有此刻，我们才顿然领悟：为什么志士仁人都本能地要到你身边来一览姿容！为什么作家和歌者都虔诚地要到你身边来聆听涛吼！为什么你能够被众口一致地尊为我们伟大民族的不朽魂魄！（1） 为什么说“黄河有幸”倚身于秦晋大峡谷？ （2） 壶口瀑布的壮美表现在哪几个方面？请分点说明。 （3） 结合语境，说说下面句子中划线的词语好在哪里。 那种疯狂和奋勇的喷扑让坚硬如钢的岩层也无法不退让，无法不动容。水浪砸在岩石上，迸出冲天的水柱，也迸成残酷的碎片。（4） 请赏析文末画线句，针对其中最鲜明的语言特点加以赏析，并概括该句的深刻内涵。 六、 综合性学习 (共1题；共17分)6. （17分） (2019广安) 阅读下文，回答问题。 从幻想走向现实的全息技术从经典的星球大战到钢铁侠，立体全息影像在很多科幻电影中以特效的形式呈现给观众。影片中的人物可以跟在空气中形成的三维影像进行交流互动，不仅带来了震撼的视觉效果，也引发了人们对未来技术的憧憬。那么电影当中的这种技术距离我们的现实生活到底有多远呢？全息，是指事物发射或散射的光的全部信息（包括光波的振幅和相位信息）。全息摄影不仅能够记录光的强度，还能记录光从哪里发出，朝哪个方向发射的信息（即相位信息）。普通摄影术在自然环境下既能拍摄成像。而全息摄影术需要利用特殊的光源（一般采用激光），记录物体发出的散射光。记录的时候将激光束分为两束，一束直接投射到记录介质上，成为参考光束；另一束投射到目标物体上，经过物体表面的散射作用形成物光束。让物光束投射在记录介质的同一区域上，它与参考光束在记录介质上产生干涉叠加，形成干涉条纹，再经过处理之后，就得到一张全息照片。从不同的角度去观看全息照片，看到的图像内容是不一样的，跟观看真实物体的感受一样。1948年，全息术发明成功。经历了半个多世纪，它的实现技术也越来越多、越来越成熟。全息立体显示技术走出了实验室，在人们的生活生产中发挥着重要作用。利用全息照片的艺术性和可观赏性，产生了全息商标、全息邮票、全息博物馆等，利用全息图的高科技特点产生了全息防伪，用于商品、钱币、证件等防伪。近年来又在发展全息电视、全息电影等三维立体显示技术。1987年，我国发行了一枚全息邮折，这一年是丁卯年（兔年），在四方连邮折上有三只小兔子的全息立体照片。从不同的角度观看，可以看到小兔子的正面、侧面等不同的影像，确实可以用栩栩如生来形容了。2010年4月21日，美国财政部和联邦储备局共同发布了发行新版100美元的设计方案，他们采用全息防伪技术，在美钞上设置了安全线。全息摄影术目前在产品展览、发布会、舞台节目等场合也得到了较为广泛的应用。利用这种技术可以产生立体的空中幻象，还可以使幻象与表演者产生互动，形成一种共同表演的错觉，产生令人震撼的演出效果。由于全息摄影术的条件严格，立体全息视频在实用方面目前仍难大规模应用。于是“伪全息”等裸眼立体显示技术应运而生。与全息显示在空间中再现物体的实像不同，“伪全息”主要模仿人眼立体视觉原理使观众感知到物体的立体感。立体视觉原理是指人的双眼在观看同一场景时，由于左右眼之间存在一定间距，左右眼视网膜上的成像来自于不同视角，左右视点图像之间存在着细胞的差异。大脑皮层通过对两幅图像进行融合，从而感受到立体效果。目前裸眼立体显示已经能达到较高的分辨率，正在逐步走向大众。近年来，全息技术又取得了一些突破。2014年底，一款智能全息投影仪研发成功，科幻电影中天马行空的想象似乎真的变为了现实。这台智能全息投影仪的外形像是一颗蛋，重55千克。它能直接在其上方的空中投射出3D影像，影像最高可达25米，十分生动逼真。它还配备有动态传感器和光传感器等，可以探测环境或动作的变化，并根据这些变化实时地改变投射、变幻的内容。这种全息投影不需要带上任何3D眼镜，就能观赏。人们甚至还能与投射的人物角色产生互动。在家里配这样一款全息投影仪，是不是很酷呢？（1） 文章开篇从电影星球大战与钢铁侠谈起，有什么好处？ （2） 第段中划线的“目前”能否删去，为什么？ （3） 文中画横线句子运用了什么说明方法？有什么作用？ （4） 下面的说法或推断符合文意的一项是（ ） A . 全息摄影只能记录光在某个方向的强度信息B . 在电影院戴3D眼镜观看的3D影片，是用智能全息技术投影仪放映的。C . 目前裸眼立体显示已经能达到较高的分辨率，正在逐步走向大众。D . 从不同的角度观看全息照片，可以看到相同的图像内容，跟观看真实物体的感受一样。七、 诗歌鉴赏 (共1题；共6分)7. （6分） (2019兰州) 阅读下面这首词，完成小题。 好事近梦中作秦观春路雨添花，花动一山春色。行到小溪深处，有黄鹂千百。飞云当面化龙蛇，夭矫转空碧。醉卧古藤阴下，了不知南北。【注】该作写于词人被贬处州（今浙江丽水）时。夭矫：形容姿态伸展屈曲而有气势。（1） 请你想象“花动一山春色”所展现的情景，并将它描写出来。 （2） 下列对这首词的内容，理解不恰当的一项是（ ） A . 词的上片从视觉和听觉的角度写词人在山路、小溪深处的真实见闻。B . 词的下片写词人梦中仰观所见云空的变幻和歇息于古藤阴下的心理活动。C . 结尾两句中的“醉”，不仅写卧态，而且也包括词人在梦境中的情态。D . “了不知南北”表现出与“一蓑烟雨任平生”一般自然平淡超脱的情绪。八、 文言文阅读 (共1题；共13分)8. （13分） (2019九上新昌期中) 阅读以下文言语段，完成小题。 熙宁八年夏，吴越大旱。九月，知越州赵公 ， 前民之未饥，为书问属县：灾所被者几乡，民能自食者有几，库钱仓粟几人，富人可募出粟者几家，使各书以对，而谨其备。州县吏录民之孤、老、疾、弱不能自食者二万一千九百余人以告。故事 ， 岁廪穷人，当给粟三千石而止。公敛富人所输，得粟四万八千余石。使自十月朔 ， 人受粟日一升，幼小半之。忧其众相蹂也，使受粟者男女异日。忧其且流亡也，于城市效野为给粟之所凡五十有七，使各以便受之，而告以去其家者勿给。明年春，大疫。为病坊，处疾病之无归者。募僧二人属以视医药饮食令无失所恃。公于此时，蚤夜惫心，力不少懈，事细巨必躬亲。给病者药食多出私钱。民不幸罹旱疫，得免于转死，虽死得无失敛埋，皆公力也。其施虽在越，其仁足以示天下。选自曾巩越州赵公救灾记【注释】赵公：赵抃（10081084），字阅道，谥清献，衢州西宁（今浙江衢县）人。晚年执越州政务，政治卓著。故事：向来规矩。朔：农历每月初一。（1） 解释下列加下划线字意思。 使各书以对，而谨其备_ 力不少懈，事细巨必躬亲_（2） 下列句子中加下划线词语意思不同的一项是（ ） A . 其仁足以示天下 不以物喜，不以己悲B . 使各书以对，而谨其备 饮少辄醉，而年又最高C . 其施虽在越 其仁足以示天下D . 于城市效野为给粟之所凡五十有七 山水之乐，得之心而寓之酒也（3） 用“”给文中画线的句子断句。（限断二处） 募 僧 二 人 属 以 视 医 药 饮 食 令 无 失 所 恃（4） 用现代汉语写出下面句子的意思。 使自十月朔，人受粟日一升，幼小半之。（5） 古代志士仁人常“以仁为己任”，请联系本文和欧阳修的醉翁亭记分别简要分析“仁”的具体内涵。 九、 话题作文 (共1题；共5分)9. （5分） 作文。一个深圳中学生代表团访问日本，在一片已收成的果园里发现了一个很奇怪的现象，每棵树上都还有一些成熟的果实没有采摘。同学们纷纷询问缘由，果园的主人回答说：“那是留下来给鸟儿们吃的。”大家一时无语，陷入了沉思。造物主的赠予，我们不能尽数带走，还得留下什么，人类为自然留下什么，历史为今天留下什么，岁月为人生留下什么常言道，“前人栽树，后人乘凉”，“送人玫瑰，手有余香”，其实，无论自然、社会，还是家庭、个人，每天都在为自己、为他人留下什么。请以“留下”为话题，写篇文章，不少于600字。题目自拟，文体不限（诗歌除外），书写端正清楚。第 10