人教版（新课程标准）七年级下册生物 第五章 生物体内的物质运输练习题

人教版（新课程标准）七年级下册生物 第五章 生物体内的物质运输练习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列实验操作，错误的是A在安静状态下测量脉搏B用低倍镜观察小鱼尾鳍的血液流动C独立完成膝跳反射D用手捏的方法判断心脏的左右2 . 人体四肢的静脉中分布着静脉瓣，其作用是A保护静脉血管壁B加速血液的流动C防止血液倒流D减少血液对血管壁的压力3 . 下图为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，下列说法正确的是（ ）Aa,b分别代表的物质是氧气和二氧化碳B血液从毛细血管的4端流到5端后，其成分变化是氧气含量减少C肺泡壁和毛细血管壁各由多层上皮细胞构成，这有利于气体交换D外界气体按照方向进入肺泡时，呼吸肌处于收缩状态4 . 下图心脏的四个腔中，肌肉层最厚的腔及其所连的血管是（ ）A肺静脉B主动脉C肺动脉D上、下腔静脉5 . 根据示意图中血流方向判断，从上肢静脉给咽炎病人输液，药物随血液到达咽部所经历的循环路线。正确的是（ ）ABCD6 . 下列有关人体生理与行为的叙述正确的是（ ）AA型血的人可以接受A型或AB型血，也能给A型或O型血的人输血B伤员前臂动脉血管受伤血流时，急救人员可按压伤口远心端止血C酒驾司机对着酒精测试仪吹气时，膈的顶端上升，胸腔内气压大于外界大气压D某同学抓起一个烫手慢头，会先感觉到烫，然后迅速松手7 . 皮肤划破而流血，不久后，会自然止血，这与下列哪一项有关（ ）A白细胞B红细胞C血小板D上皮细胞8 . 张明因车祸受重伤被送进了医院，医生说他需要大量输血经检验张明的血型是AB型，那么，适合输给张明的血型有（ ）A1种B2种C3种D4种9 . 图示截取人体部位连通的三种血管的片段，依次流经（ ）ABCD10 . 动脉血和静脉血的判断依据是（ ）。A血液中二氧化碳的含量B血液中氧气的含量C血液在血管中的流向D血液的流速11 . 血浆的功能是（ ）A运输氧B运输氧和一部分二氧化碳C运输养料、氧和废物D运载血细胞，运送营养物质和废物12 . 从手腕静脉处给胃炎病人输入药液，药液由手腕到达胃的途径中（ ）次经过心脏。A1B2C3D413 . 血红蛋白的特性，决定了红细胞的主要功能是（ ）A吞噬病菌B运输氧C运输养料和废物D促进止血14 . 生长发育是生物的基本特征。一粒杨树种子能长成一棵参天大树，这是由（ ）A细胞的生长B细胞的分化C细胞的分裂D细胞的分裂、生长和分化的结果15 . 静脉血与动脉血相比，静脉血A含氧较少B色泽鲜红C含营养物质较少D含代谢废物较多二、填空题16 . 根据人体血液循环路径的不同，血液循环分为_和_两部分17 . 血液是由_和_组成的，前者是由_、_和血小板组成的。18 . 光合作用制造的有机物经_运输到植物体的细胞。三、综合题19 . 如图为人体内部分生理过程示意图，其中A、B、C表示物质，、表示过程。请回答：（1）食物所含的六类营养成分中，不经过过程而直接进行过程的有机物是_。（2）在观察活体材料时，发现某血管只允许甲细胞单行通过，那么，该血管在结构上适于物质交换的特点是_。（3）物质B进入血液后，与红细胞中的_相结合，再通过_作用进入乙细胞中，物质B进入乙细胞后主要参与细胞的_作用。（4）人体各项生命活动能够统一协调进行，有赖于神经系统和_的调节作用。20 . 下面是人体呼吸、泌尿及循环的部分结构示意图，请分析回答问题：（1）以上三图所示血管中，流动脉血的是_（填字母）。（2）G血管内的血液与K血管中血液相比，除了代谢废物增加外，主要是_增加了。（3）经过图乙中器官的处理，与C血管相比，E血管中的_含量明显减少，原因是_。（4）从肺部吸入的氧气要被肝细胞利用，首先需要进入心脏的_。21 . 2008年5月12日，汶川发生8.0级地震，灾区血库严重告急。“一方有难，八方支援”，各地群众踊跃为灾区献血。人类的ABO血型系统把人体血液分为_、_、_、_种。如果AB型的伤者需要输血，根据输血的原则，应输给_型血。22 . 下图是人血涂片在显微镜下的一个视野图。(用图中代号回答)。 血液的颜色主要决定于图中的 _。 当人被细菌感染而发炎时，图中_的数目会显著增加。 当图中 _数目明显下降时，会引起人体皮下出血。 当图中_数量过少时，会造成人体贫血。能穿过毛细血管壁，聚集到受伤部位，吞噬细菌的是 _。担负运输养料和废物功能的是_。有运输氧气功能的是 _。人从平原到高海拔地区时，血液中 _的数量会显著增加。图中形状不规则，没有细胞核，在低倍镜下一般不易看到的是 _。四、资料分析题23 . 请阅读下面科皆文章，结合文章内容回答下列问题。1665年，英国学者罗伯特胡克用自制显微镜观察栎树软木塞切片，发現其中有许多小室，状如蜂窝，称之为“cella”，这是人类第一次发现细胞。不过，胡克发现的是死细胞的细胞壁。其后。生物学家用“cell”一词描述生物体的基本结构.1674年，荷兰列文虎克，装配了高倍显微镜（300倍左右）。观察到了血细胞、池塘水中的原生动物，人类和哺乳类动物的精子，这是人类第一次观察到完整的活细胞。列文虎克的一生致力于在微观世界中探索，列文虎克发现的自然界的秘密是人类关于微生物研完的最早专著。1835年，捷克学者普金利用显微镜观察到母鸡卵中的细胞核，提出动物细胞与植物细胞具有相似性，波兰学者麦克被认为是看到细胞核分裂的第一人，在麦克的论文中，清楚而准确记载了鸡幼胚红细胞分裂成为两个细胞的全过程。并把这一现象当作细胞分裂机制最直接的证据。（1）由文中可知，最早观察到活细胞的科学家是_（选填下列字母），最早发现并记录细胞分裂的科学家是_（选填下列字母）。A罗伯特胡克B列文虎克C麦克D普金（2）就像科学家观察并记录的一样，鸡胚红细胞分裂过程中，细胞核先由一个变成两个。随后，_也分成大致相等的两份，然后细胞从中部凹陷，缢裂为两个细胞。（3）恩格斯对细胞发现给予高度评价，“有机体产生和成长的秘密被揭开了，从前不可理解的奇迹，实质为一个过程，这个过程是按共同的规律进行的。结合阅读材料分析，“有机体产生的秘密”是指大多数生物个体都是由