2020年小学美术教研组管理工作计划

小学美术教育小组管理工作计划美术学科是全面推进素质教育的第一步，美术是基础教育课程体系的重要组成部分，是实施美育的主要方法之一，是实施素质教育的重要内容，是基础教育阶段的必修课，是实施素质教育的手段，也是学生全面发展的重要方法和内容。 我们要运用新的教育思想观念和素质教育理论指导素质教育，推进课程改革进程。 为此，我们的美术小组考虑了学校的核心工作经过，讨论制定了以下教学研究计划1 .严格执行国家课程。 优秀的美术课程着眼于提高课堂教学水平，努力提高课堂教学质量。2 .优化集体准备和个人准备模型。 创造性地开展教学研究活动，活动形式多样，重视和加强业务理论知识学习，根据教学中出现的典型问题开展探讨，开展优质教学设计观赏、探讨、优质教学视频欣赏等活动。3、加强课堂教学改革力度，以新的教学改革理念指导美术课堂教学，积极探索，建立课堂教学新模式。 发挥骨干教师的传授、帮助和作用，加强青年教师的业务培养和提高。 组织小组内的示范课、研究课、报告课等活动。4 .积极围绕美术学科各学科确立的创新、实践类教育研究课题，开展丰富多彩的校本教育研究活动。 加强集体筹备活动组织，严格休假制度，每周集体筹备科全体人员无特殊理由参加。 制作每次的活动记录和资料。5、在教学中加强学生学习习惯和学习方法的指导，提高学生审美能力，发展学生的知觉能力和形象思维能力，强化学生的创新精神和技术意识，促进学生个性形成和全面发展，同时也要重视特殊培养。6、加强教学管理，规范、严格执行教师教学行为，充分开设美术课程，严禁无故变更课程。 要不断优化美术集体备课和个人备课制度，提高备课的实效性。 树立“科研突破、特色求发展”的意识，结合自己的现实，寻找切实的途径，选择突破口，创造自己的教育研究品牌。7、终身学习意识：知识经济时代是人才竞争、教育竞争。 新时代要求我们不断更新知识，逐步提高自己的业务素质和理论水平。 本组教师应掌握自己设计教材的能力。 前组内的研究课应使用自制的课件和教学地图。 有助于学校参与校园网站的设计和使用，提高自己的水平。8 .促进个人全方位能力素养的提高：教育教育的基本能力，与人合作交流的能力，教育观察的实验能力，教育科研能力，强大的学习能力，获得和处理信息的能力。9、培养自己的质量意识：不断寻找外部信息，把握现代化教育的发展方向，提高理论水平。 鼓励“四自”活动，“自由的内容”、“自己委托听课或上课”、“自己看录像”、“自己评价”。10、培养自己的服务意识：同时参与重师德、献礼、提高教育质量的献策、教育教学指导，进一步提高我校美术教育教学质量。 协助大队辅导员搞好我校德育工作。11、培养自己的目标意识：各教师每学期都要上好课，写高质量的论文，写两篇优秀的教学设计和反省，力争在各班比赛中取得好成绩。三月：准备入学，一周前准备上课。2、制定本学期教育研究工作计划；3、训研组坚持每周一次的集体准备，两周一次的训研活动。参加区美术学科的研讨会活动，认真写发言资料。四月1 .继续开展校本教研“周重点研究课”活动。2 .认真进行“第五届山东省美术教育名人选”听课后的学习报告。3 .积极参加学校开展的“新课程有效教育竞赛月”活动。五月1、集体准备课以“绘画造型”学习领域的课堂教学模式为主题进行探讨。2 .组织弟子报告科；六月1 .在市中区中小学美术教师展览组织教师；2 .继续开展美术艺术