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26那只绿色的爬山虎单词模块一、看拼音写语言。tu jin yn lin shn dioh横nzornqi二、在加号上选择正确的读音,画“”。一张(f )的名字叫肖(XioXiXio )晃动(y )模糊(m )三、括号中不能组合的词是“65128;” 在中删除。交谈重视动作受阻讨论改变了四、选言填空。温柔与温柔1 .太阳都变绿了,像()这样的妖精在上面飞翔。老师对我说:“认真写,只要认真修改,就能写作文。”连续不断3 .白求恩大夫在手术台上工作了几十个小时。4 .老师坐在椅子上休息一会儿,上课。亲切地亲近5 .村民们围着子弟兵问寒。6 .叶老先生的()中蕴含着认真。小红是我最好的朋友。语句模块五、修改病文。1 .我非常祝贺。 自己第一次见到作家,竟然是以这样的人品和作品为榜样的大作家。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2 .老师夸耀我们取得了进步。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _笔记本上满是红色的圆圈。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _回到家,仔细看了叶老先生的作文修改。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _六、带问题看书。1 .文本是_的文章。a .物b .书事c .写景2 .“我”在叶老家做客。._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _读写模块七、课外阅读。恩师难忘那年正月新春,我不到6岁,去附近乡下的小学读书。这所小学设在寺庙里,老师只有一个人,教四年级学生。 当时学生很少,四年级只有一个班。 老师叫山田。 我17岁开始当教师。 他口才好,文章也好。开学第一天,我们排队进入教室。 田老师先给二年级和四年级上课,让三年级的兄弟染红了一年级的弟弟的手。 描图纸是一首诗一次两三里,烟村四五家。亭台六七座,八九枝花。山田老师上了一年级的课。 他先读一遍这首诗,再继续说,最后,编个故事,连绵不断地说。 我记得故事的大意是这样的一个孩子拉着母亲的衣领走到祖母家,一口气走了两三里。 穿过一个小村庄,只有四五户人家在做午饭,家家都冒着炊烟。 母子俩累了,看到路边有六七个展馆,就走进展馆停下脚步。 亭子外面,花开得很好,孩子伸出手指咕哝着。 八枝、九枝、十枝他越看越喜欢,想折下一枝。母亲拦住他说:“你折断树枝,他折断树枝,在后面休息的人看不见花了。”然后,这里的花开得越多,数不清,成了一个大庭院。我痴痴地听着,仿佛就在那里。 山田老师的声音突然停止了,但我还是模糊不清。 三年级的大学哥哥捅了我一下,我才醒过来。当时的国语被称为国语。 山田老师每次上课都会编写有魅力的故事。 我在山田老师那里学习了4年,听了成千上万的故事。 这些故事就像春雨,滋润着我。有一年,我回到家乡在村里遇见了老师。 他拄着拐杖散步。 我还像40年前的一年级学生一样,郑重地向他鞠躬。 说起往事,我深深感谢他在我幼小的心中播下了文学的种子。十年树木,百年树木。 老师教导的恩情,我一辈子也忘不了!1 .读准多音字,在放字的正确读音下划横线。新年(zhn )卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡6我想折下一根树枝2 .联系上下文解释词:临场感: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _读完文章,你觉得田老师是什么样的老师,请用四个单词来概括。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _4.“八枝、九枝、十枝”这句话的省略符号的作用是_。5 .课题是“师恩难忘”,我们和作者一样感同身受,每天浸润“师恩”。 你认为“师恩”是指._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _6 .说说你对这句话的理解:“说起过去,在我幼小的心中,我深深感谢你撒下了文学的种子。”_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _7 .请写一首赞美老师的诗。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _参考答案一、略二、略三、适当树木优秀视力强的问题4、1 .温柔2 .温和3.4 .继续5 .爱情6 .亲切7 .亲密五、1 .我非常感谢自己第一次见到作家,这样的人品和作品是典范的大作家。 2 .老师称赞我们进步了。 笔记本上到处都是红色的圆圈。 回到家,仔细看了叶老先生的作文修改。六、一. b2 .二下午,阳光灿烂的黄昏,夕阳映照七、1.zhnzh2 .亲身感受到这一立场,深刻的3 .循善引导人表达了对教学方
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