教师新课探究用语

名言：1、埋头读书，抬头做人2、不要爬山，我不知道天空有多高；如果你不面对深溪，你不知道土地有多厚。3.懦弱的人只能退缩，鲁莽的人只能被烧死，只有真正勇敢的人才能不可战胜。我们的世界永远不会给一个可悲的落后者颁发奖牌。5.海浪的特征是它们被岩石打碎，并无数次扑向它们。6、鞋底穿破，并不意味着路走到尽头。7.松散的琴弦永远无法奏出时代的强音。躺在床上的人感受不到阳光的温暖。9、不满足于现状，不愿意平庸，就有可能在进取的奋斗中奏响人生的壮丽乐章。10.无论土壤多么肥沃，都不会有庄稼生长，不会有任何努力，也不会有任何创造，无论青春多么美丽，都不会有果实。如果教学鼓励学生1.倾听是分享成功的好方法。看到同学们分享每个人的快乐，我相信他已经收获了很多！2.他能仔细听。会听的孩子是会学的孩子！3.学生们非常认真地听。第一个举起了他的小手。请回答！4.你仔细听了。这是对他人的尊重。5.你听得很仔细，你的耳朵真的很尖。你已经注意到了如此微妙的地方！6、你讲得很有道理，如果你能把速度放慢一点，其他学生会听得更清楚！7、你的表情很清晰，让所有人都明白！别担心，再想想，你会答应的！老师发现你不仅认真听讲，而且说得很好。10、你很有创意，这很有价值，请再大声点说！11、你表达得如此清晰流畅，太棒了！12.我想我的同学们一定在思考。我们给他多一点时间好吗？13.用你的小脑袋想想。你是否认为这是错的并不重要。你总是喜欢愿意思考的学生！14.你不仅努力学习，而且还能提醒你的同桌，这真是太棒了！15、第一组的学生会很棒！为你的团队赢得一颗闪亮的星星！你看，许多孩子打了他们心中的懦夫并举起了手！17，你看，但你学了一个好榜样！看看他是怎么做到的！第四组的所有学生都睁大眼睛，眼睛明亮。我觉得你很认真，特别注意！19、你坐得真直！多么专心啊！认真看学生，老师会知道她是一个好学的孩子！21.你非常像一个小老师，不仅管理好你自己，而且管理好你的团队！我不知道是什么力量让你改变了这么多，从课堂上的吵闹到安静的思考和努力的工作。我真为你高兴！尊重(欣赏)别人，你会得到更多的尊重(欣赏)！为了学会欣赏他人，我们应该对学生给出的答案说些什么？你的进步让老师感到特别高兴！26、你真行！(棒极了，真的很明智，真的很勇敢，真的很小心，真的很有耐心，真的很有毅力，真的很好)课堂过程评价的激励语言；27，啊！你的课外知识如此丰富，你可以成为我的老师！28、连这些都知道，真不愧是班医生！你知道的太多了！多么丰富的知识啊！我们都必须向你学习！55.他的报告完整而精彩，是我们学习的榜样。56.谁愿意为你示范？让我看看你的技能！57.你太聪明了，用你以前学过的知识解决了今天的问题！58.你真的很了解人，能很好地和同学合作。59、科学家总是不忘在研究结束后整理材料，看，这个小组做到了，而且做得很好！60.你是一个非常负责任的材料工人。每次实验后你都可以把材料整理好！61、你的表现很好，老师特别欣赏你！你在这个班的表现给每个人都留下了深刻的印象！你今天取得了巨大的进步！老师感到非常高兴！真的很棒，每个人都为班上有你这样一个好同学而自豪！65.我们今天的讨论非常热烈，参与者也很多。我们高质量地交谈。我为你骄傲！评价研究成果的激励词：66、你真像个小科学家，有这么多重要的发现！67、伟大的发现，然后用精彩的方式向大家介绍，大家会更加佩服你！68.你做得很好。如果你能帮助你的同桌，那就更好了！69、你是一个非常好的记录员，不仅能详细记录观察，而且写得非常正确和清晰！70，真的很好，你的工作真的很好！71.哇，你的工作太棒了！72、你太好了！73.为我们的成功鼓掌！你看，通过努力工作，你成功了，祝贺你！75.参与是成功的开始，但结果不是最重要的！你的研究课题很有价值，请继续研究！77.这是你们成功合作的成果。老师们对这个结果很高兴！我赞赏你积极参与的精神！后续研究评估激励措施：78、动比行动，让我们学习！79、你真有毅力，能坚持学习这么久！80、研究遇到困难，不要退缩，相信自己，一定能做到！81、大家一起努力，加油，胜利一定属于你！坚持到底就是胜利！83、一个人，无论有多大的困难都不怕！不要气馁！还有机会等你！你敢于挑战困难，我要向你学习！你一直很努力，不要担心，要自信！只要你小心，没有什么能打败你！88.你的问题困扰着老师。我希望每个人都能帮助老师，检查信息，一起解决问题，好吗？89.你很自信。自信是成功的开始！相信自己，研究是错误的，再试一次！91、小疑有小进步，大疑有大进步！不要放弃，再试一次！坚持住，会成功的！继续努力，相信自己，你会做得更好！94、老师佩服你的演练实力！95.你很有创造力。你越来越接近科学了。96、努力争取，老师相信你