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文档简介

课 时 教 案课时进度 课 题12 早睡早起教学目标1、懂得按时起居、按时上学的重要意义，知道钟表在我们生活中的作用。2养成按时作息、守时的良好生活习惯。3养成独立睡觉的习惯。教学重点知道按时起居、按时上学的重要性。教学难点养成按时作息、守时的良好生活习惯课 型新授教具课件教法、学法及个性化设计教学内容与过程一、谈话导入：小闹钟能陪你早睡早起，形成良好的生活习惯，而一个人睡觉，休息会更好。板书课题，齐读课题。二、我能一个人睡1、出示夜晚图片，引出主题（1）.这是什么时候的情景？你发现了什么？睡觉是一件舒服的事情，帮助我们大脑和身体充分休息。2、出示调查表你乐意一个人睡吗？（1）把1个睡觉卡片贴在粉色圆圈里？把不是1个人睡贴在绿色圆圈里？（2）看结果有几个1个人睡？多少还不是1个人睡？3、请1个人讲一讲勇敢的一个人睡觉的经历。4.教师小结：一个人睡很舒服，不仅对身体有帮助。而且还是一个人长大的标志。上一年级了，都要学会一个人睡，对吗？5.为什么不能自己一个人睡？6.小结：害怕是很正常的事情？只要你勇敢说出来，就能想办法解决？7.谁告诉老师自己害怕的事情？这么多原因不愿意自己睡觉，集中大家智慧来解决这个问题四、出示不愿睡觉问题，引导讨论解决方法。（1）.怕黑有什么好办法解决？（2）教师根据交流内容贴图片（用画面表示）（3）引导带上眼罩，放音乐营造恐怖气氛，过渡到舒缓优美的气氛。（4）你们还害怕吗？三、用自己的方式克服的恐惧1.你最害怕什么？2.把自己害怕的东西画到气球上。3.交流自己害怕的东西4.踩气球-用自己的方法让它们从世界永远消失。四、你还有什么好办法，分享给同伴，养成良好的休息习惯，保证身体健康，精力充沛。一情景表演，指导行为表演教科书提供的“她为什么迟到了”教师指导学生表演时，除了再现教材所呈现的情景外，着重引导学生给她提建议，指导行为。学生畅谈怎样才能避免迟到。二、亲子空间1.回家以后，和爸爸妈妈一起合作，制定一份作息时间表，把它张贴在床头或者书桌上，并自觉遵守。2.比比谁的星星多。（家长参与评价与监督。）板书设计12
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