第二单元测试题(第30-32课时)

人民教育出版社，二年级语文第一册第二单元我会拼写和写字。(12分)tin q j x一般唱歌l gshn yng外观和健全的身体花许倩xio jio sh z第二，我会写单词。(12分)第三，交朋友。首先连接，然后写下来。(6分)门开了，嘴巴闭上了。钟平木池市4.用相同的偏旁部首写字符。(8分)不要玩吹脸、持球和伸展运动后排成员演奏全音阶小提琴并增加能量。五、送话回家。(9分)钢琴狐狸飞机船金鱼二胡鸽子汽车笛六个，甚至连续六个。(10分)说话小心，紧张地拥抱。兴奋地问紧紧回答静静地听，轻轻握手。深情地看着，平静地等待赞许地呼唤，兴奋地吹7.根据需要写句子。(15分)1.看图片，写句子。(5分)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2.改变句子，意思相同。(4分)(1)李天宁是二年级三班的班长。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _小芳的好朋友是蓝蓝和我。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3.添加下列句子。(6分)(1)母亲生病，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)唱一首欢快的歌(3)你父亲_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _根据课文填空。(8分)老师的叶子在风中飘着，那就是我们给你的_ _ _ _ _ _，来消除一天的疲劳。老师开满了盛开的树，那是我们的_ _ _ _ _ _ _ _，谢谢你让我们盛开。2.天，仿佛_ _ _ _ _ _；太阳似乎是_ _ _ _ _ _。九、阅读世界。(10分)珍惜日常生活在班上，任何值班的人都会感到自豪！他还负责健康检查和整个团队，就像一个小小的“指挥官”。一天，圆圆(ln)来到小岗值班。他戴着红色袖章(xi)在(迪)上，甚至改变了他走路的方式，他的胸部(Xi不是ng)，他的头很高，像一个小将军。第二节课后，他从墙上取下L型笔记本，盯着每个学生。突然，他发现同桌玲玲在捡手帕的时候，不小心把一张废纸掉到了地上。他很快写下了玲玲的名字。学校服务员来了，看到地板上有废纸。他在黑板上写道：“室内卫生很好。”第二天，玲玲值班。第二节课后，她在小刚的椅子下找到了几支铅笔面包屑(xi)被悄悄地扫走了。值班学生来检查，发现房间非常干净。他们在黑板上写道：“室内卫生非常好”。孩子，你认为谁做得好？1.当小刚在班上发现一些废纸时，用“一”画出他的方法。用“ ”来画出他这样做的结果。用“”来画玲玲是如何找到铅笔屑的。用“”画出她这样做的结果。(2分)2.你认为谁好，小刚还是玲玲？为什么？(3分)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 3。联系短文，写出下列单词的同义词。(2分)快速找到()4.像这样写句子。(3分)例如。他挺胸抬头站着，像个小将军。比如_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _