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文档简介
东莞市汤沙中学高二门和数学第二学期4周周末作业第一,单一主题。(这个问题共12个问题,每个问题5分,共60分)1.如果将复数z设置为满足z (2 I)=-1 2i (I是实数单位),则z=()A.-I b.i C.-1 d.12.如果在ABC中已知a=2、b=2和A=450,则b等于()A.30b.60c.30或150d.60或120启用theta/r。“sin=0”是“sin2=0”。()A.完全非必要条件b .必要不完全条件C.充分必要的条件d .不充分且不必要的条件4.如果设定Z1=34i,z2=2 3i,则Z1-2z2位于复合平面内的相应点上。()A.象限B. 2象限C. 3象限D. 4象限以下关于命题的陈述是正确的()A.如果pq是假命题,那么p,q都是假命题B.x=-1 是 x2-5x-6=0 所需的不充分条件C.命题“如果是x1,那么1x1”的逆否命题是真命题D.命题“x0r,x02 x0 10”的否定如下:xr,都有x2 x 10 设置Ab,CD后,以下不等式成立()A.acbdb.acbdc.acdbd.b db,因此具有AB,因此选择B=300,a。3.a解法:sin=0,deta=k,kz,2=2k,kz,sin 2=0;Sin2=0,2=k,kz,=k2,kz,sin=0或1。sin=0”是“sin2=0”的充分且不必要的条件。选择:a4.c-Z1-z2=3-4 I-2 (2 3i)=-1-10i,复合平面内的对应点(-1,-10)位于第三个象限中。5.cA.如果pq是假命题,那么p,q至少有一个假命题,所以这个选项是错误的;b .“x=-1”是“x2-5x-6=0”的充分不必要条件。x2-5x-6=0 是无效选项,因为它获得了“x=-1”或“x=6”;c .命题“如果是x1,1x1”的逆否命题是真命题,原命题是真命题,原命题的真与假与那个逆命题的真相匹配,所以这个选项是正确的;d .命题“x0r,x02 x0 10”的否定如下:此选项无效,因为x-r,都有x2 x 1-0 。答案是c6.d考试题分析:这个问题可以作为选择题,逐个检查,使用特殊值方法检查,很快问题就解决了。答案:ab、CD;设置a=1,b=-1,c=-2,d=-5,选项a,1-(-2)-1-(-5),不成立;选项b,1(-2)(-1)(-5),未设置;选择选项c,-12-15。否则,请选择d7.bY=12 x32,椭圆方程式x22x1=0,=22-4=0,因此,直线和椭圆的交点数为1,答案为b8.c绘制可能的域,如下图所示。在基准线2xy=0上向上转换点B1.5,3的位置时,目标函数会取得最小值1.523=0。c .点。这个问题主要用线性规划求解目标函数的最小值。y=2xz要求z的最小值,实际上是最佳拟合的最大值,因此必须将基准线2xy=0向上平移到可行域的边界位置。此时,节气获取最大值,z获取最小值。如果标题变更为z=2x y,则必须向下平移以取得最小值。9.b选项a的渐近方程式为y=34x,选项b的渐近方程式为y=43x。选项c的渐近性:y=233x选项d的渐近方程式为y=32x。选择:b10.c解决方案:如果公差设置为d的1、a1、a2、4的等差,则a2a 1=d=4 (1) 41=1。对于1、b1、B2、B3、4对等比系列,b22=(1) (4)=4,b2=2。另外,B2是等比系列中的奇数项,因此必须与第一个和第三个符号匹配,因此b2=-2a2a1b 2=12=12。选择:c11.b解决方案:函数FX=lnx2a的派生f(x)=1x 2xa,在X=1时,函数f(x)的推拔角度为34。f(1)=1,1 2a=1,a=1因此,选择b。12.d从右焦点到渐近的距离为m=3,因此c=7,因此偏心率为72,因此选择d13.22Z=11 i=1-i2=12-12i,|z|=(12)2 (12)2=22,所以答案是22。14.14疑难排解a5=s5s 4=3252 (3242)=14。15.9X y=2,2x8y=2 (1x 4y)=(x y) (1x 4y)=5 yx 4xy5 2yx 4 xy=9。仅适用于x=23、y=43的情况。答案是9点。这个问题主要是调查基本不等式,找出函数的最大值,调查学生对这个知识的掌握程度和分析推理能力。16.y2=4x分析分析|AF|=4时,OFA=120可与抛物线定义相结合,得出p,并可根据抛物线的性质得出抛物线的标准方程式。详细信息解决方案:从问题中BFA=;ofa 90=30,通过a的垂直线AC,通过f的垂直线,垂直脚各c,b .图,从a点到导向的距离为:d=|AB| |BC|=p
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