教导处范文之关于进一步加强课间操管理的实施方案_第1页
教导处范文之关于进一步加强课间操管理的实施方案_第2页
教导处范文之关于进一步加强课间操管理的实施方案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教导处范文之关于进一步加强课间操管理的实施方案 一个多月来学校课间操集队散漫无序，做操不认真、不规范、不整齐，为解决这些问题和现象，提升课间操质量，学校研究决定，实施本方案。一。考评对象以班级为单位进行考评二。考评分工由政教处组织考评工作，具体分工为：廖安光负责九年级考评；苏健负责八年级考评；王明铭负责七年级考评；邱小华、章腾飞、郑录璞协助考评。三。考评方法考核分三个等级：优秀，良好，合格。四。考评要求合格标准1、集队：在铃声响后，班级集队紧张有序到指定地点集合，听口令小跑进入场地，正确踩点成立正姿势。2、做操：态度认真、全班不能超过2名同学出现有一个以上动作未做现象。良好标准1、集队：在铃声响后，班级集队紧张有序到指定地点集合，听口令小跑进入场地，正确踩点成立正姿势。2、做操： 态度认真、动作规范、全班不能有一个同学出现有一个以上动作未做。优秀标准1、集队：在铃声响后，班级集队紧张有序到指定地点集合，听口令小跑进入场地，正确踩点成立正姿势。2、做操： 态度认真、动作规范、整齐美观、全班不能有一个同学出现有一个以上动作未做。附：各班须全员参加，特殊情况除外。石人中学政教处2013-10-20一个多月来学校课间操集队散漫无序，做操不认真、不规范、不整齐，为解决这些问题和现象，提升课间操质量，学校研究决定，实施本方案。一。考评对象以班级为单位进行考评二。考评分工由政教处组织考评工作，具体分工为：廖安光负责九年级考评；苏健负责八年级考评；王明铭负责七年级考评；邱小华、章腾飞、郑录璞协助考评。三。考评方法考核分三个等级：优秀，良好，合格。四。考评要求合格标准1、集队：在铃声响后，班级集队紧张有序到指定地点集合，听口令小跑进入场地，正确踩点成立正姿势。2、做操：态度认真、全班不能超过2名同学出现有一个以上动作未做现象。良好标准1、集队：在铃声响后，班级集队紧张有序到指定地点集合，听口令小跑进入场地，正确踩点成立正姿势。2、做操： 态度认真、动作规范、全班不能有一个同学出现有一个以上动作未做。优秀标准1、集队：在铃声响后，班级集队紧张有序到指定地点集合，听口令小跑进入场地，正确踩点成立正姿势。2、做操： 态度认真、
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论