2020年个人推普工作计划4篇

个人推式工作计划4篇说好普通话是素质教育的重要内容，对掌握科学文化知识，培养创新精神和实践能力，继承和发扬中华民族优秀的传统文化，培养爱国主义情绪，增强民族凝聚力都具有重要意义。老师在推作业中担任重要任务，直接影响学生的普通话水平。为了提高我们公园全体教师的普通话水平，提高教师自身素质，根据文件精神国家通用语言文字法和钱教语xxxx324，从教育和教学实际出发，特别制定了这个计划。(a)加强领导和提高认识普通话是教师职业语言，从事教育、教学工作的基本技能，掌握和使用普通话是每位教师必备的素质条件，教师的普通话水平直接影响教学质量和发展。幼儿园要充分利用工作学习时间，提高教师对语言文字工作的法律、法规、推送工作的认识。要加强教师的正音和外形词的训练，教师的发音正确，词的书写更加规范。举办多种形式的活动，积极宣传普通话宣传的重要性，9月开学时对教师进行要求普通话新的训练，进一步提高全体教职员普及普通话的意义认识和使用普通话的意识，提高教职员说普通话的能力。(b)注重实际，严格遵守规章制度；1、领导要带头讲普通话，要求多数教师、孩子都说普通话，逐步坚持校园内所有场合使用普通话，养成使用普通话的习惯。2、教师在组织教育、教学及游戏活动时要坚持普通话，在幼儿一天生活的各个环节上也要坚持对孩子说普通话。3、确立普通话奖惩制度和细则，确保普通话工作的有效性。(c)全面开展普通话教育，参与普通话培训1、教师普通话培训主要是挤出自己的时间学习，自己学习，练习，有意识的学习，有意识的练习，当然与骨干教师的指导密不可分。各系教师应选择一级标准，兵器，分类标准。根据准声韵、读共同语、掌握语言音变法、普通话和方言词语的区分等，进行指导和练习。2、为了持续提高普通话教学质量，教师不仅要掌握普通话理论知识，还要注意培养口语表达能力。我们花园将定期进行教师的演讲和朗读练习，促进教师普通话水平的提高。作为普通华侨，包括了对中青年教师的业务考试内容，并作为选择各种先进教师的条件之一。3、做好主要的人事培训，重点放在没有通过考试的教师身上，所有教师都要达到标准。4、做好“教师技术大连兵活动”的实施，开展“教师书法验收”活动，在活动中及备课中及时指导教师的文章。(d)加强监督和检查1、按照市联合国教科文组织_ _精神，结合我们公园的特定情况，加强普通话工作的监督检查。2、与全体聘任制一起，普通话不及格者必须再次参加普通话培训和考试，全体名额必须达到工作教师普通话考试规定的标准。3.结合正规教学管理，加强课堂用语管理。每学期院长和业务主任进行不正当授课活动，检查教师的普通话使用情况。(5)妥善处理幼儿园标准期末文件管理工作，注意活动资料和记录的收集、保管，使学校标准期末文件完整、完整、实用。第一，引导意识形态：从9月xx日到9月xx日，该普通话宣传周将泰州市语委关于开展第15届全国推广普通话宣传周泰州市系列活动 _和姜堰市第xx届全国推广普通话宣传周活动与本校的实际相结合，普及普通话，普及普通话，以普通话和规范汉字为主体，努力构建社会主义和谐社会的和谐语言生活。要将推送周活动与语言文字标准化示范学校的编写活动结合起来，进一步提高校园中的语言文字规范。二、这推周主题(积极宣传和规范国家通用语言文字的使用)三、活动安排：通过营造规范健康的校园语言文字应用环境，努力营造“大家说普通话好，大家说普通话好”的良好氛围。(a)宣传和动员，创造气氛。通过升旗仪式学校广播的宣传，将营造普及普通话，促进语言文字标准化的良好氛围。(b)开展一系列活动。1、执行“更正啄木鸟错误”活动。星期三休息的时候组织了“啄木鸟队”，在课堂上检查不规则单词，一一写下来，反映给班主任纠正。平时发现生活中不规范的术语，及时反映在有关部门。2、开展绿色阅读活动积极开展学校内外的各种读书活动：图书馆组织的读书活动组和班级读书角除了学校传统的“充满书香的花园”读书节活动外，图书馆还定期开展新书介绍、好书漂流等活动，组织教师和学生进入图书馆，体验书香的氛围，进行交流，提供服务指导。积极参与包括学生家长在内的各种阅读，及时在报纸专栏上发表阅读信息等，编制了学生。多年来，我们学校以古代诗歌的特点建立了学校，以自我编辑校本教材为指导，以“三振”工作为动力，全面提高学生的语言素养为宗旨，培养学生的语感，形成良好的语言素养，形成良好的语言素养，以“西向校园”为背景，进行了阅读拓展过程的设计和实施。包括美丽的现代美文在内，我们学校特有的古诗经典阶梯阅读形成了。弘扬祖国传统文化，为学生的终身发展准备了深厚的人文遗产。3、进一步加强学生的写作教育。培养学生热爱祖国语言文字的感情，提高学生汉字书写水平，帮助学生养成良好的写作习惯，掌握熟练的写作技能。每周使用本地和基于学校的课程作为写作课。培养学生良好的写作习惯和基本的写作技能。4、开展“古典诗歌阅读”活动。我们读了1年级三字经，2年级弟子规，3年级走进李白，4年级走进杜甫 5年级当时，6年级分别读了宋词。另外，我们学校以营造氛围为开始，以宣传热、黑板书、手写书、标语、橱窗、草坪、文化墙等多层次、多层次的立体包装，形成我们学校特有的文化，积极宣传第15届全国范围的推周主题。“积极宣传和规范国家公共语言的使用”的所有人的责任从自己开始，从现在开始全校师生都积极投入“普平”活动，使“说普通话，写规范字”的文明风气在校园中继续延续。进一步规范语言文字，营造文明和谐的校园，提高全校师生的人文素养，提倡所有老师和学生讲一种标准柔和的普通话。所有的老师和学生都要在校园里说普通话。50岁以上的教师除了在课堂上用普通话授课外，还可以用方言和学生交流。50岁以下的教师在校园各处最大限度地用普通话交流。2、所有教师都要严格要求学生，要经常帮助学生理解说普通话的重要性，培养学生自觉说普通话的好习惯。3、少先队组织增派推官员额，督促学校全面推派工作；每班选拔一名推委，负责这个班的推委工作。各班在适当的地方设置小丑，如实记录本班故意不说普通话的情况。表彰坚持普通话的学生。4.学校每月选拔5个开城班时，每个班可以选拔1名先进普职者，或者表扬先进个人，鼓励学生积极参加这个活动。5、学校以语言研修班为主，组织课程，开展朗读训练、学生和学生、学生对话交流、识字比赛、拼字比赛、比赛等有益的活动，激发了兴趣，训练了普通话。6、各班将在各班教室门上贴上_ _，学校将会提醒学生经常说普通话，规范语等标牌。另外，在语言课前，还可以安排12名学生进行口语训练。7、善用学校广播室，给学生朗读标准、流利的普通话录音，定期播放，影响学生。8、学校教导处、少先队、各训练组在普福工作中占很大比重，努力营造让学生投入的强烈文化氛围。通过全体教师和学生的努力，我相信我们学校的推进课题一定会产生意想不到的效果。1、全面贯彻和深入宣传中华人民 _义务教育法精神，实行中华人民 _国家通用语言文字法，在教育、教学及各种活动中普及全国通用的普通话，正确使用祖国的语言文字，提高教师和学生的语言文字认识，提高常德文化的品位。2、根据地球语言委员会的会务工作精神，建设校园语言文字网络，努力提高“普通话周”活动和学校水平的“读书节”、“体育艺术节”、“科技节”活动，在各项活动中提高我们学校语言文字的水平，使之精细。通过这次语言文字周，消除语言障碍，提高人际沟通，促进社会互动，充分理解普通话在维护国家统一方面的重要作用，努力创造规范、健康的校园语言文字应用环境，营造“大家都讲普通话说得好，大家都写得好”的良好氛围。认真做好第八届普通话推广工作，抓住这次机会，以去年普通话推广工作为基础，在常德推广普通话工作打下了更坚实的基础。培养学生良好的语言习惯，对学生进行爱国主义教育，净化校园语言环境，使国家通用语言文字法深入。1.认真学习中华人民 _国家通用语言文字法，语言文字工作委员会学习与推广普通话相关的文件，体会精神，提高教师和学生的民族文化素质，提高教师和学生普及普通话和使用普通话的能力。2、常德实验学校普及普通话网，进一步规范普通话工作，要求学校内外的各种活动讲普通话，写规范单词，积累好资料。3.继续进行学校阅读节、体育艺术节、科技节活动，营造校园阅读氛围，使学生在各种阅读活动中学习和应用祖国语言文字，感受祖国语言文字的魅力，提高常德文化品位。1、认真学习中华人民 _国家通用语言文字法，以常德的声音广播为媒体，宣传语言学习工作相关文件，体会精神，为全体教员、全体学生、在校内外的各种活动普及普通话，将普通话作为教学语言，作为教师的职业语言。不断提高说普通话的能力，提高常德文化的品位。2、在网络管理员的帮助下，努力建立、改善常德语言文字网络。修改和完善常德学校的普通话网络，采用层层责任制，加强普通话普及率，提高普通话推广效果。第三、第二学期的3月，学校一如既往地举行了“复城市磁化”读书节活动。4、9月的第三周是全国第八个普通话活动周，学校渔委应地球鱼委的要求，开展普通话系列宣传活动。(1)征集普通话周宣传口号，滚动播放学校大屏幕。(2)在国旗下讲话，呼吁全校师生以普及普通话周为契机，学好普通话，写好规范语。(3)从事啄木鸟行动。组织全体学生在校园内、社区内进行“啄木鸟”行动。(4)组织报纸阅读比赛。一、二年级学生举行报纸阅读比赛。(5)每个班都有“每日拼写”栏(黑板)。(6)各班进行一系列活动：安排各班进行“五比一”活动。系列活动的具体内容包括：要求学生利用业余时间读好书，认真标准化汉字，做好，在高年级写读书的心境。从事啄木鸟行动：学生作为啄木鸟医生活动，在自己的生活、学习环境中寻找“案例”并进行诊断。推广普通话小组会议：每个小组可以一次举行普通话小组会议，通过朗读、朗诵、故事等促进普通话。宣传公告板第一期出版：每个班在9月类公告板、软化版上插入一部分与语言相关的文章。组成一个队。发掘各语言教师的特长，要求各语言教师带一个团队，安排阅读报纸时间，做好记录。充分利用5、2分钟准备铃时间，开展儿童歌曲、古诗、国学小学院三字经歌曲活动，弘扬民族文化，培养学生的记忆，学习使用普通话。6、少先队女团每