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,水调歌头苏轼,莆田哲理中学语文组,学习目标,了解相关文学知识及写作背景，反复朗诵体会情感。鉴赏品评名句，并背诵课文。学习作者失意时不悲观的人生感悟和旷达胸襟。,苏轼(1037-1101)文学家、书画家。字，号，是“八大家”之一。与其父、其弟，并称为“”。,【作者简介】,北宋,子瞻,东坡居士,苏洵,苏辙,三苏,唐宋,写作背景：苏轼因在朝与王安石政见不合，出守外郡，任密州太守。而与在齐州做官的弟弟苏辙（子由）长达七年未能相见。政治上不能施展抱负，生活上兄弟天各一方。中秋之夜，他喝酒赏月，不禁怀念起不在身边的弟弟苏辙。因此写了这首词。,丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。,chn,qu,qing,g,q,chn,shng,整体感知,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,水调歌头苏轼,上阙：,望月问天,对月怀人,小序：,交待写词的时间和目的,下阙：,思归恐寒,月圆人别,留人间,悟理、祝愿,走进诗词体会情感,思念子由,旷达胸襟,水调歌头中，苏轼借吟咏月亮抒发了什么感情？,政治上失意,表达了词人由心有所郁结，到心胸开阔的乐观旷达情怀。,思想感情：,积极乐观,你喜欢这首词的哪句？为什么？,人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。,但愿人长久，千里共婵娟。,举头望明月,低头思故乡。李白静夜思无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。李煜相见欢晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。李商隐无题,布置作业,1、小作文：根据下文的开头，发挥联想和想象，续写文章。“中秋的夜晚
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