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文档简介

教导所范文长课活动情况报告基础教育课程改革纲要(试行)贯彻“使学生具有集体主义精神”的初步创新精神，具有实践能力，具有健康的身体和良好的心理素质，培养健康的生活方式，园林二中结合高级文件要求，以开展大课堂活动为基点， 以全面提高学生素质为目的，以多种课堂活动为手段，齐心协力打造大课堂活动品牌，丰富学校文化建设，提高学校水平。 以下，我将向大家汇报我校开展大型授课活动的情况一、活动主题和口号主题：阳光、运动和健康口号：我的运动，我的幸福，我的太阳二、组织管理为了把长期休息活动放在现场，实际强化学生体质，培养高尚的情操，达到养成良好习惯的目的，我们建立了长期休息活动指导小组，以校长为中心，分担副校长的具体责任，由班主任负责年级管理，由班主任指导，建立了体育教师执行的管理网络。 形成人人参与、多次执行、共同管理的局面。三、活动时间每天上午9时20分至10时05分。 其中星期一举行美文朗读、激励志教育、特集教育、升国旗仪式的星期二至星期五举行授课活动(即朗读、体操、舞蹈、跑步、跳跃)等。四、活动过程和安排我们的活动分为八个环节。第一环节：9:209:25(5分钟)眼保健操。 在教室里进行。第二部分：9:259:31(6分)学生入场。 学生在祝你好运的音乐中步行进入田径场，每班由两名教师负责管理，前后。第三部分：9:319:36(5分钟)美文朗读。 内容包括美文朗读、激励教育、专题教育等。 文章以市局安排的内容为主，其间加入了一些学生、老师的优秀作品。 老师参加了领班，学生也参加了。第四环节：9:369:40(4分钟)做广播操。第五环节：9:409:44(4分钟)跳校园集体舞。第六环节：9:449:55(11分钟)跑步和组织活动。 各班级由老师带领在指定的活动区域按照音乐节奏奔跑或进行小组活动。 (小组活动包括跳绳、踢钥匙等)。第七部分：9:5510:00(5分钟)活动结束。 学生排队走着顺序回去。第八环节： 10:0010:05(5分)学生自由活动。说明：由于学校地点有限，9年级学生每天预定练习1小时，早晨练习40分钟，大课时由班主任指导，开展眼保健体操和美文朗读、激励教育。 美文朗读时，要求全体学生站着听，约20分钟。七、八年级的跑步和小组活动轮流进行。 7年级学生每周慢跑2、4次，进行3、5次小组活动。 八年级是三五跑步，二四是小组活动。下雨后长时间的休息活动主要是在教室进行美文朗读、激励教育、安全教育等，由学校组织。五、活动要求和评价(一)学生的具体要求；1 .服装宽松，尽量穿运动服、跑步鞋，没有坚硬、锋利的物品。2、在指定的地方活动，不乱跑。3 .如有身体不适或受伤，应立即通知老师。4 .活动时，要互相配合、互相谦让、互相配合，有秩序地开展活动，确保安全。(二)老师的具体要求；有秩序地组织，积极参与。(三)评价根据学校长期授课活动的评价标准，学生会每天评价、每天发表评价结果，并纳入文明班的评选和班主任绩效评价。六、我们的想法我们的长
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