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教导处范文之小学教职工日常工作管理量化表(讨论稿) 中心小学教职工日常工作管理量化表(讨论稿) 为规范日常行为,调动积极因素,制定此表,与教师月福利挂钩,月满分为100分,期中分*月数为均分。月总分地狱低于70分,不享受当月任何福利。 量化表 考核内容 权重分 条 款 扣分标准 教师扣、加分标准与原因 德 20分 2分 1、政治学习笔记2篇 缺1篇扣1分 6 分 2、遵纪守法、为人师表 (1)、在校打架、都殴、闹事 一次扣2分 (2)、上班时间严禁赌博(上午8:00-下午4:00、晚自习) 一次扣2分 (3)、立案查处 扣6分 (4)、无计划生育 扣6分 8 分 3、热爱学校,忠于职守 (1)、不服从分配 扣2分 (2)、工作失误造成不良后果,特别严重的追究责任 扣2分 (3)、侮辱、体罚学生,造成不良影响 一次扣2分 (4)、学生就寝后,值班教师要巡逻学生就寝纪律和清点人数,对就寝纪律特别差的给予该天值班教师扣分 扣2分 (5)、对学生反映的各种问题,教师要尽 力给予解决,否则给予扣分 扣2分 (6)、不让学生上课或叫学生集体到办公室改作业 扣2分 4 分 4、修养文明 (1)、穿短裤、背心、拖靴进课堂 扣1分 (2)、在办公室或教室讲粗俗下流话 扣1分 (3)、在办公室或教室吸烟或乱仍 扣1分 (4)、在办公室吃饭或吃零食或乱仍 扣1分 (5)、穿奇装异服,中青年染发烫发或剪光头 扣1分 能 10分 5 分 1、教育能力 (1)、班级纪律差,有学生打架、上网或私自下河洗澡、爬车、旷课或出走 一次扣班主任1分, 科任0.8分 (2)、班务计划、总结、班务日志、晨检 一次扣班主任1分, 科任0.8分 (3)、每周进行一次安全教育且有记载 1分 (4)、发现学生乱刻、乱写、乱画 一次扣班主任1分, 科任0.8分 5 分 2、教学能力 (1)、采用科学方法,传授知识正确 1分 (2)、有计划、总结 2分 3、教研教改 论文一期一篇 参加教研教改,撰写论文一期一篇 2分 勤 50分 20分 1、出勤 扣分不封顶 (1)、旷教一天 扣20分 (2)、请假一天 扣10分 (3)、病假一天 扣4分 (4)、旷课一节 扣4分 (5)、迟到或早退一次 扣2分 10分 2、集体活动:所有教师必须参加集体活动。升降旗、课间操、大课间活动集会 缺一次扣1分 3、教案、听课笔记、作业批改、自测成绩册 10分 (1)、科科有教案,一月查一次 缺一次扣1分 (2)、听课笔记一月3次 缺一次扣1分 (3)、作业、作文按时批改 缺一次扣1分 (4)、每个单元字测,一次有试卷、有成绩册 缺一次扣1分 (5)、月考均分同年级第二名 扣1分 10分 4、卫生 (1)、认真值日,保持办公室整洁,经常清理办公桌,保持办公桌干净,陈放有序。 发现做得不好的一次扣1分 (2)、班级管理井井有序,教室、清洁区、寝室打扫干净,被盖折叠整齐,日常用品摆放有序,不乱仍垃圾,不乱倒剩饭剩菜,不乱刻、乱画、乱写、不损坏花草树木。 发现一次扣班主任 1分,课任0.8分 廉 10分 10分 清政廉洁,规范办事。 不擅自向学生收费,不超标准报销条据,不挪用 公款,不向学生推销学习用品,不要求学生家长请客,不有偿补课。 发现一次扣1分,情节严重者扣5分 突出任务 (10分) 10分 按时参加并完成学校布置的临时性工作任务。 未按时完成者扣2分。 说明:1、班主任工作在月考评中排在前3名的给予奖励,第一名加5分,第二名加4分,第三名加3分,课任减半。 2、未任班主任、副班主任的教师分到各责任班级,按副班主任对待。(杨胜清502、田祥英401、吴生华501、徐克付402、 谭宗国201、曾宪周301、向才祥602) 3、同年级月考中取得前十名的,每人次加0.5分,进步20名每人次加0.5分。 4、此表与年末教师考核挂钩,全年均分60分以下为不合格。 设想:1、片小、
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