教导处范文之名师、学科带头人、骨干教师、教坛新秀评选方案

教务处教学领域范名师、学术带头人、骨干教师、新教师选拔方案一、指导思想为了充分调动广大教师的积极性，提高教育教学水平，实现我校“建名牌学校，培养高素质人才”的目标，建设一支德、商、能兼备的教师队伍，特制定本方案。二。选择条件(1)著名教师基本要求：1、遵纪守法，爱岗敬业，品德高尚，为人师表，善于团结，乐于奉献，勇于承担重担；2、担任班主任或行政工作5年以上；3.具有学士以上学位(含学士学位)、高级职称、深厚的专业知识和扎实的教学基本功，能够深刻理解该学科的新课程标准和高考大纲，对教材的处理有独到见解；4、获得县级以上(含县级)教育教学综合荣誉；5、曾培训过北京大学、清华或具有保送资格或高考奖金的学生；6、全校教师评价，满意度达到80%以上。对教学和科研能力的要求：1.教学能力强，至少上过三所高中，教学成绩突出，有能力指导重点中青年教师，在本学科享有较高声誉；2、教育教学专著或在市级以上(含市级)刊物上发表论文，省级以上(含省级)获奖论文达5篇以上；近三年对教育、教学和科研成果的要求；1、年度教学成绩考核为一级，成绩优秀的同年级学生；2、是省级以上(含省级)课题的核心成员或参加过国家课题的研究工作；3、在市级以上(含市级)教育教学期刊上发表或由省级以上(含省级)教育教学部门主办的获得2次以上评价的教育教学论文和课件；或者在教学竞赛中获得一等奖以上；注：同等条件下教学成绩突出者优先。(2)学术带头人1、遵纪守法，爱岗敬业，品德高尚，为人师表，善于团结，乐于奉献，勇于承担重担；2、具有学士以上学位(含学士学位)、中级以上职称，教学经历6年以上，曾获得县级以上(含县级)教育教学综合荣誉；3.深刻的专业技能，扎实的教学技能，对新课程标准、高考大纲和本学科教材的深刻理解。我们学校至少完成了一轮高中循环教学。4、有能力指导中青年骨干教师，上好示范课；5、带头实施教学实践，教学成绩显著，近三年教学成绩考核均为一流，或有突出贡献；6.近3年主持过一个以上市级(含市级)项目或参与过省级项目的研究工作；7.近3年在市级以上(含市级)或市级以上(含市级)教育教学部门举办的教育教学论文和课件竞赛中获得2项以上奖项；或者在教学竞赛中获得二等奖以上；8、所有教师点评，满意度达到80%以上；注：在同等条件下，校长优先，教学成绩突出者优先。(3)骨干教师1、遵纪守法，爱岗敬业，品德高尚，为人师表，善于团结，乐于奉献，勇于承担重担；2、具有学士以上学位(含学士学位)，教学5年以上(含5年)，曾获得校级以上(含校级)荣誉称号；3.有良好的职业素养4、最近三年的教学业绩考核至少有一个一级班；5、近三年参与1个以上市级(含市级)项目研究工作；6、近三年在论文、课件、精品课、讲座等评比活动中获得市级二等以上(含二等)奖；注：在同等条件下，校长优先，教学成绩突出者优先。三。选择程序1、控制条件由个人申报；2、由教学部门、教务部门负责核对相关信息，筛选出入围人员名单；3、学校讨论确定初选候选人名单；4.公布初选候选人名单；5.学校将讨论并确定正式名单。四.处理1、宣传、张贴荣誉名册；2.教学领域的名师、学术带头人、骨干教师和新教师连续三年享受年度学校补贴：1000元、400元、300元和200元。(附件：省级学术带头人享受1200元年度补贴，省级骨干教师享受1000元补贴；市学科带头人800元，骨干教师400元)注：上述津贴不会重复计算和支付，但会以最高津贴支付。五、评选和管理措施(a)每三年选拔一次；(二)教学部门已对各类教师职称进行分类归档并进行年度考核，考核内容如下：(1)市级以上年度教学论文；(2)年度示范班(教学新秀报告班)部分；(3)年度教学业绩：一流教师；教学领域的学术带头人、骨干教师和