学校消防应急疏散演练方案

消防应急安全疏散训练方案为了提高师生全体人员的安全意识和应对火灾、地震等突发灾害的能力，学校师生了解突发事件和自然灾害发生时的应急知识，掌握各种突发事件和自然灾害发生时的应对方法，安全、迅速避难，提高师生的紧急避难、自救和应对能力。 按照上级要求，结合本校的实际情况，在学校的研究中决定，特别是制定本安全避难训练活动方案，在全校开展实际训练。一、演习目的通过紧急疏散训练，确保全校师生掌握紧急疏散的正确方法，在突发灾害时熟悉本校的紧急疏散程序和路线，在灾害时迅速、有效、有序地完成紧急工作，最大限度地保护全体教师的生命安全，减少不必要的非伤害。 同时，通过培训活动培养学生指挥、团结互助的道德，提高师生在突发公共事件中的应急反应能力和自我救济和能力。二、演习安排1、对象：全体教师2、时间： xxx年xxx月xxx日。三、演习的准备1、遵循上级文件精神，经学校应急管理指导小组研究，由学校政教所实施本次突发事件应急疏散训练。2 .宣传中奖。 让全校师生员工明确这次演习的目的和注意事项。 认真处理这个演习。3、组织严密。 成立相关工作组，确定人员，明确责任和任务。4、全面动员，让全体师生熟悉应急训练的正确方法，明确训练的程序、内容、时间和纪律要求，熟悉各楼、各班避难路线和到达区域，强调训练是预防、模拟训练，不是真正的灾难避难，不会发生误解，不必要的惊慌和事故。5 .演习前各小组熟悉其工作和任务，各班主任、各班长了解避难路线和到达的“安全区域”的位置。6 .训练前保障。 安全运营，政教所确保避难通道。 各撤离通道，各级教室标示撤离标志。7、训练：走廊指挥教师：指挥秩序有效，下楼交换信息。 班主任：向班级学生宣传教育，说明要求和规律，分组学生。四、演习要求听从指挥，不慌不忙，听从安排。2 .安全快、镇定、整体有秩序。3、按规定避难，楼下慢跑到本组区域，不得越过线路和区域。四、各级加强宣传教育，严格组织，认真应对，避免发生危险情况和安全事故。 防止发生踩踏事故。五、组织机构一、指导小组总指挥：朱贵生副总指挥：王新张显忠邹兴权黄永明成员：李立雪海山季永刚汉有刚刘凤岐二、工作组(1)现场总指挥：王新(二)组织协调小组组长：李立成员：李新(3)音响警报组组长：王仁平成员：毕晓春(四)活动照片组组长：张显忠成员：徐军(五)疏散引导小组组长：邹兴权成员：刘浪李立王仁平李新雪海山毕晓春刘凤岐a操场负责人：刘波b西楼梯：一楼大厅口李立负责，二楼楼梯拐角由王仁平负责，三楼由李新负责。c东梯：一楼梯口由雪海山负责，二楼梯的拐角由毕晓春负责，三楼梯的拐角由刘凤岐负责。教室里的学生计划疏散指挥d当时在教室上课的老师迅速排成学生队伍，让学生下楼避难体育课的班级马上就聚集在操场上，正在上课的体育老师把学生聚集在安全地带。责任：负责组织师生快速、安全、有序疏散的学校紧急疏散场所、紧急疏散通道、各级疏散路线等相结合的残疾学生进行疏散工作，妥善安排受伤的师生。(六)急救组组长：邓丙华成员：马立红陈艳哲责任：第一时间组织实施自救，负责救治遇难教师和学生的轻伤员临时救治，负责联系急救中心，预防伤员救治次生灾害的发生。3 .物流保障组组长：黄永明成员：韩有刚责任：负责学校治安保护工作，妥善安排维护紧急疏散秩序的学生生活保障等工作，协助尽快恢复被破坏的供水、供电等设施，开展伤员急救和次生灾害处理工作。六、疏散训练操作规程1、各班主任在课堂上集中计算本班学生人数，说明演习的目的、意义和相关注意事项，在实际火灾中安全逃脱必须“三要三要”。沉着分析，明确自己的位置，应该遵循安全的出口指示行走，如果不乱跑的话，就有可能出现不适用的死伤者。第二，分析周围的火气，不要乱打开窗户，先用手摸门，热的绝对不打开的话，会助长火焰和着火。3选择避难方法，不要惊慌失措。 如果必须从烟花中离开教室的话，用湿毛巾和衣服等抱住脸，特别是鼻尖，低姿势走路时不要停止呼吸。 走廊有火，火少的话，走廊飞出的火势过强的话，就可以利用窗户滑下去。2、听到学校总指挥说“学校有火灾警报，请赶快避难”后，全校师生立即安全，迅速避难，不得再收拾物品。 当场老师要注意不要让学生慌乱，提示避难的方法(用猫腰弓身、毛巾、衣服、袖口等遮住鼻子，迅速避难)。 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析3、避难集合场所：学校操场。在避难的过程中，无论发生什么都不能上去，也不能滞留。5、庇护路：教学楼西侧楼梯：八(2)、八(3)、七(3)教学楼东侧楼梯：八(1)、七(1)、七(2)六、疏散顺序：班主任把学生的固定分为前后人数基本一致的两部分，避难时一部分分为前门，另一部分分为后门。 听到避难命令后，全体学生立即起立，通过前门前，通过后门前，避难到教室外面的走廊后，成为一路或两路纵队。教师组织学生下楼梯，各班按照下列方案避难：避难的时候，下楼梯，为了不发生拥挤的踩踏事故，不能按压。到达操场后，在操场各班的位置排队，老师的学生不要随意离开，迅速数人数，向总指挥报告班级数(密码：报告总指挥，本班到达，到达，报告结束)，总指挥做了这次演习的总结。七、疏散工作具体负责人的安排总指挥负责全面指挥，各项工作的领导