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教导处范文之听课、评课活动计划 一、指导思想为切实掌握新课程标准在课堂教学中的落实情况，了解教师课堂教学方式、方法的改变情况，进一步营造浓厚的教学教研氛围，全面提升教师综合素质和提高课堂教学效率；同时，为了检查、了解、指导顶岗实习教师课堂教学情况，加强交流，促进顶岗实习教师教学水平的提高与改进，我校将深入扎实的开展听课、评课系列活动。二、组织机构1、领导小组组长：尚顺忠组员：刘智生 赵昌松 陈支顺 杨正中 尚道绩 蒋贻俊2、工作小组组长：叶明干成员：田晓晴 米卫蓉 汪正云三、活动要求1、集体听课和个人听课相结合。集体听课由教科室统一组织；个人听课由各人自行安排、联系；校长、教科室成员、教研组长听课可不事先通知，随时到教室听课。2、授课教师以“提高课堂教学质量”为主题，精心准备每一堂课。3、听课过程，教研组成员人人参加。各听课教师听课前要先了解所听课程教材内容；要认真做好听课记录，要标明听课日期、授课人、教学班级、课题、教学活动过程、板书、简评等，要有课堂评价或教学建议。4、评课由教科室或教研组组织，没有组织评课的，听课教师要与授课教师交换意见。5、在评课活动中，要求听课老师人人发言，指出教学中的不足与改进方法，提高每一位教师的授课水平。上课教师认真听取意见，写好课后反思，改进课堂教学。6、教学常规检查时教师同时上交听课评课记录，做好教师听课评课的登记、统计工作，随同教学检查一同公布。四、具体实施过程1、准备阶段（1）校内宣传，制定计划。（2）实习教师进行见习活动，与指导教师进行交流、学习。2、实施阶段（1）3月上旬为年级组听课、评课阶段。学校行管及教科室成员不打招呼，推门听课。（2）3月下旬为顶岗实习教师听课、评课阶段。对象主要针对本期来我校顶岗实习的实习教师。实习教师所在年级组成员及教科室成员全员参与听、评课活动。（活动时间安排见附表）3、总结阶段活动结束后各教研组长将本组教师听课
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