北仑区实验幼儿园2017学年第一学期大九班家长会

北仑区实验幼儿园2017学年第一学期大九班家长会一、 班况分析本学期我们新增两位新同学，一位女生和一位男生，分别是沈思成和金蔚烜（打招呼），欢迎新同学的加入。现共有31名孩子，15位男生，16位女生。现在我从孩子们的一日生活作息切入，将班级现有情况进行分析，让大家有所了解。1. 时间观念欠缺从晨间入园开始，我们班总有那么几个孩子会晚到，虽然说幼儿园时期没小学期来的正式紧凑，但是经常迟到不利于孩子良好行为习惯的养成。幼儿时间观念较差，起居习惯需要大人帮助培养。如果做父母的经常睡懒觉，想什么时候送孩子就什么时候送孩子，必然会对孩子产生不利的影响。时间久了，孩子就会形成行为拖拉、懒惰、缺乏时间观念，到了上小学就会很难适应纪律的约束。我们班就有些孩子拖拉现象比较严重。吃饭慢、画画慢、排队慢这就十分不利于教学活动的开展了。迟到的孩子缺少了晨间户外活动，有些更晚的，进教室时，老师正在组织教育活动，一声“老师早上好”，把孩子们的注意力全部吸引到迟到者身上。这样一来，不但教育活动被打扰，而且教育活动的时间也被侵占。也不利于孩子的身体健康，孩子晚到，既得不到锻炼，又不能按时吃早餐，有的家长便从街上买包子或其他小食品给孩子吃。孩子吃过后，由于离幼儿园午饭的时间较近，必然会影响孩子的食欲。时间长了，幼儿的消化系统会受到影响。支持策略：大班时期，时间观念的培养十分重要，那么我们可以教孩子看时间，本身大班就有认识时钟的要求，做每一件事情给孩子规定好时间。现在每天中午我们11点开饭，规定到11:30就要将饭菜吃完，天气转凉，班里个别孩子吃饭，天冷吃饭慢的孩子到后来就在吃冷饭了，对孩子的身体也不好，时间到了就收，这点我们也征求大家的建议，如果大家同意，我们将如此实施。2. 专注力与倾听习惯的培养在集体教学活动中，持久的专注力与良好的倾听习惯直接影响孩子的上课效率。我们班上课专注力较好的有2、7、8、12、19、20、30；倾听习惯较好的有3、4、7、12、14、19、20、22、23、30。现在给大家看几组孩子们上课的照片（坐姿问题），坐姿直接反应孩子的上课态度，良好的学习态度是决定学习成绩的一半。步入小学，不在如幼儿园轻松快乐，课堂40分钟的内容，认真听作业就不是难题，不认真听可能就需要课后家长恶补了，幼儿时期就是孩子良好行为习惯养成的关键期，这将直接受益孩子一辈子。3. 孩子年龄渐长，主观意识逐渐增强如今的教育我们提倡将选择权交给孩子，让孩子根据自己意愿来安排自己的事宜。这种教育理念旨在培养孩子学会合理分配、安排自己的生活，但是这并不是意味着所有事情都一味的全权让孩子自己做主，毕竟孩子只是孩子，他们的是非观念、生活经验都大大的不足，需要我们家长老师的正确引导。从小班开始，我们就发现有些孩子自我观念意识很强，现在进入大班，很多孩子的自我意识都很强烈，对不同事情有自己的看法和主见，这并不是坏事，说明我们的孩子在有意识的安排自己事宜。前段日子就有这样一件事情，我们午睡床体验集体位一直没有给孩子们固定安排，当天由于我们中午在排练合唱的缘故，毛老师见已经晚了，为了让孩子们早点可以入睡，将床分好了，回来后有一位小朋友一直在我身边转悠，迟迟不肯做睡前准备并且还哭起来，问其原因是因为他不想两边都有小朋友睡着。也有很多孩子排队的时候一定要和XXX牵手，要和XXX坐一起，一定不要吃在唱歌或者表演时，自己想做什么动作就做什么动作。孩子们这一生从上小学开始到高中结束，将一直过着集体生活，没有规矩不成方圆，拥有集体归属感、建议团结感和荣誉感将让孩子们在集体生活中体验到更多的温暖和集体的力量。也有利于孩子们建立良好的人际关系。4. 语言水平飞速发展，词汇量需提升我们班有的孩子从小就爱说、能说，现在原本胆小不太会说的孩子，现在也能说了。幼儿园时期（36岁）是幼儿语言的完备期又称复合句的过渡阶段。这个时期的幼儿会运用已经掌握的词汇表达自己意愿，简单描述内心想法，发音正确，学会了组词成句的规律。但是简单句仍然在生活中占有一定比例，随着岁数的增加，简单句被越来越多的复合句所代替。那么，复合句的形成需要我们提供大量的新词汇，建议每周给孩子准备一个成语，理解词意，每周我们将进行成语故事分享。 其次，在孩子语言飞速发展的关键期，孩子对外界的刺激特别敏感，容易接收外界的资讯，适时的给予孩子刺激，加上孩子本身的潜能，孩子很容易获取新经验。那么这就关系到该刺激的利弊了。最近，我们发现班级孩子的不文明语言时有发生，比如：靠、操、给小朋友取绰号、嘲笑小朋友等。我们几位老师自认为一直在孩子面前文明用语，当然幼儿园这么大，我们也不能保证整个幼儿园没有人讲脏话、粗话。孩子这些语言的习得，必然从外界获取这类信息，有家长跟我反应过孩子最近说话激动大声，偶有几个不文明的言辞冒出来，问其哪里学来的，孩子说爸爸开车时候这么在说，很能理解家长朋友们在开车时由于别人的不文明驾驶或者堵车心塞不自觉的冒出那么几个词儿，但是孩子们模仿能力强，一听就接收了，那么这就要求我们成人做好榜样，文明用语。再者，网络、电视、读物的选择也尤为重要。有暴力倾向的需要一律禁止，班内经常会打闹受伤的几个小朋友，都喜欢奥特曼。虽然奥特曼打怪兽是正义行为，但其中暴力行为的影响不容小觑，建议禁止一切有关奥特曼的电视、玩具、读物，幼儿园凡是跟奥特曼有关的玩具、读物都将禁止带来。二、 本学期班级预设开展活动1. 看图讲述训练为了帮助孩子语言的发展，以及反映孩子的课堂专注力，我们将开展语言课故事复述的活动，自备本子记录，不接收语言稿，当天布置第二天交。2. 讲成语故事每周请2位小朋友分享，故事稿子自己准备好每周一交。3. 写数字和自己名字，当天布置第二天交。4. 跳绳：要求连续不间断跳20个（已会的孩子表扬、取经）5. 小钟琴练习、回课小钟琴课程的安排每月三次，每月的第四周为周末活动。每次小钟琴课程结束，我会在群里发今日所学内容及敲奏要求，每周三、四回课，大家把视频直接传班级群，可以相互借鉴、取经。以上活动的安排，采取自愿原则，幼儿园是规定不能有小学化教学内容和作业的，但是为了更好的做好幼小衔接，帮助孩子较快的适应小学生活，我们额外开展这些活动，作业只要你们交上来我们就会批改，不交我们也不做要求。三、 学期活动早知道1. 科技节：科幻画与科技小制作2. 冬运活力节：跳绳比赛3. 音乐园“海贝童声”歌唱比赛（每月周末活动）10月海选、11月年级组