教导处范文之中学第一学期教科室工作计划2

共同处范文中学第一学期课程工作计划2一、地图思想致力于学校教育和教学核心工作，营造“整合式”教育和研究活动。以教育教育的科学发展概念为指导，继续深入推进学校事业“品牌领域、品牌教师”建设，以区教科2019年下半年事业意见为指导，以建立高效教室为契机，以教育科学研究“来自教授、来自教授、指导教学”为宗旨，在科学研究兴教、科研兴教、科研兴信大学加强教师队伍建设，促进教师专业成长。坚持基层探索的道路，把握师资队伍，特别是新教师的专业发展，促进教育科学研究管理的制度化、标准化、正常化、精细化，充分促进学校教育教育的内涵发展。二、工作目标1.制度建设方面：明确任务，明确责任，健全规章，实行激励。2.团队建设方面：领导、优秀青年教师、实施青蓝项目建设、发挥核心能力最佳作用；3.工作教育方面：参加菜单式讲座一品活动，邀请区内外教育教授专家进行讲座或课程等，进行训练。4.科研成果方面：本学期努力将教师论文等主讲人的数量提前到上一年，论文参与率为专业教师的70%，教师学历研修积极参与。三、执行措施1.加强理论学习，提高科研素养。这个学期我们学校要积极学习竹山中学、白虎中学、长寿山中学等兄弟学校先进的教育教学和理念。特别是他们实行的有效的教育科学研究理论，要长而短，有的要拿箭，用先进的理念武装头脑，把先进的思想带到课堂上，促进学生发展。邀请一些专业学者、名牌教授参加学校讲座，更新教师教育教学观念，提高自己的专业素养。为教师预订报纸、杂志；组织一些教师听课，学习。定期组织教师的理论学习，推荐好文章，督促写学习笔记。2.加强专业领导，进行实际再教育训练。鼓励教师申报各级作业，写教育和教学论文。在教研室里，做好资料收集、热情服务、教师论文的组织和推荐工作，找到数量和新的突破。宣传正规出版社的相关知识，避免学校教师发表。做好老一代的新工作，加强学科指导教师的指导技术研究，培养更多德才兼备的年轻骨干教师。这个学期要切实做好教师的校本培训等继续教育工作，执行新课程理论学习任务，让教师积极进行课堂教学反思，在交流中学习，在合作中发展，在竞争中营造成长的和谐氛围，特别是加强青年教师的培养，尽早崭露头角，担当重任。在岗教师的学历培训。按照教育局中学教师学历要求做好宣传活动。鼓励教师参加高学历研修，并尽可能给予相应的补偿。在岗教师的非学历培训。有计划地实施2019年继续教育事业，及时做好验证工作。加强团队建设，强调模型功能。抓住有效课堂建设的机会，抓住导学案的运行，搞好预备课题组建设。以集体研究为载体，搞好教务组建设。以互助为突破口，搞好年级组建设。领导、优秀青年教师、城市级课题宣言、论文参与、案例选择、发表、为全体教师推荐优秀作品、积极发表江宁教育 南京教育 江苏教育科研等刊物，突出骨干教师团队的模范作用，促进教师的成长。加强基层实践，研究扎实的主题。课题研究是教学和科研工作的主要载体，是提高学校办学品位、促进教师专业成长的重要渠道。本学期教课要根据急救课题的实施方案，系统地开展一系列活动，巩固课程管理，详细整理资料，做好急救团体课题结算工作，做好纠正工作，督促提交个人课题公正资料。5.探索概念创新，提高科研领域。本学期，将根据实用主义创新的原则，广泛收集信息，积极开展以学校为基础的教学研究活动，深入研究“高效课堂”的内涵和模式，积极鼓励教师投入“高效课堂”的实验，坚持科研指导教学实践，将科研成果转化为实践和现实，为学校和教师教育教学和研究注入新的活力，提高科研领域。四、具体安排8月：1。制定本学期的教学工作计划。9月：1。修改学校教育科学管理网络、课题管理制度、课题建立和审批奖励方案。敦促提交教师的个人作业流程资料。3.急救菜单研讨会主持人推荐投标，订购完成。10月：1。选拔校内优秀教育教授论文，参加省、市论文等级的特选。2.组织地球一级菜单式教学活动。11月：1。做好菜单式教学的组织准备。2.学校水平多媒体课件制作作品的选择。4.地球水平19年业绩奖评选。12月：1。整理相关资料，准备基于学