教导处范文之上学期教务处工作总结

教务处范文上学期教务处工作总结教学工作是学校的核心工作，教学常规是提高教学质量的关键。 因此，我们要坚持“常规细节过程=奇迹”理念，积极推进“四节目、八环节”高效课程模式，转变教学观念，在教学管理过程中牢牢抓住常规，注重细节，重视过程，促进我校教学质量的提高，早日实现我校的“赣北名校、江西一流”教学目标我把这学期的工作总结如下一、主要工作：1、高一学生注册，高二学生学籍执行，高二、高三学生学业水平考试，高考工作，15次学生毕业证书办理和分发工作顺利完成。 制作了全校学生的电子文件。2、组织全校月度考试、期中考试、期末考试及高三次联考，进一步规范了科目查考教学。3、成功组织开展了我校第31届田径运动会和“元旦杯”环校跑步活动。4、细分新课程形式的学生综合素质评价方案，完成中学生体质健康状况报告。5、检验考核工作安排合理，准备充分，是九江市常规的教学检验活动，我校得到好评，被评为“教育管理优胜机构”。6 .加强了常规教育的管理。 (一)制定了各年级普通教育检查的九项基本内容。 (2)规范了教案的基本形式。 (及时收集、全面整理课堂周报表，及时反馈。 (4)实施年级领导准备的班级，每周年级抽取两次课，隔着星期一的班级示范课常态化。 (5)规范语文阅读课，开展阅读课和特别审查学生阅读笔记，效果显着。7 .加大了普通教育检查的力度。 完善“班主任周调查、年级月调查和教务处不定期抽查”检查机制，进一步调整审查方案。 本学期评教工作，评教良好的老师有陈火兰、张火梅、朱奕奕华、周小虎、蔡红卫、状况漫、赵晶、付磊、冯燕燕、韩淑红、周新、周婷、安育民、程华英、陈少华、周庆隆、李代梁、朱林森、王剑波、程广雪、范正芳、梁先仁、刘英臣、朱志强冯下列教师教案被评为优秀教案：高一I部胡映清、何仁金、周阿琴、张林、馀赞华、朱奕拔、张琳、邹圣文、晏乔、周从军、王能洪、黄喜萍高一II部邓春桂、宋文慈、张军、叶祥才、情境漫泓、刘宝花、邹向春、袁秋蓉、潘蕾、姚春花、陈洪铭、胡华保高二柩玲玲、丁金贵、谭日向、徐兴河、徐学文、张惠、黄龙涛、聂东海高二陈世雄、吴龙波、戴娟、李良英、刘青萍、韩淑红、王斌、柯干娟、周婷、罗志辉、赖小晶、胡剑锋。 听课多的有朱瑜、张火梅、周阿琴、张林、魏梦琪、陈绪忠、唐晶晶、周升明、吴建军、范遗文、柯愈茂、雷玉林、程均邓明星、邹鹏、陈福建红、朱平、孟金平等。8、坚持每周一的教育例会制度，加强与年级的沟通，实现了大量细节及时。9、本学期的活动课进行了尝试，高一、高二各开展了4次有本校特色的活动课。十、十六次大学考试工作整顿，本校有2563名学生报考。 其中今年1927人，过去615人，少年班21人。 具体数据包括：今年文科729人，理科1198人，今年单报本科1127人，单报高职7人，本科兼报高职793人，历代文190人，理科425人，历代单报本科251人，单报高职3人，本科兼报高职361人。 今年本校有249名学生兼演艺，其中体育生87人(今年80人，历代7人)，艺术生162人(今年144人，历代18人)。二、存在的主要问题通过检查，我们发现教学例行程序的执行、细节处理和教学过程中也存在很多问题。1、教案(教务处对教案基本格式有明确规定，试卷讲评的教案也有具体要求)。(一)未能实际完成每课案件；(2)试卷评课答卷现象普遍(3)教案中体现教学反馈形式的老师还很少(4)少数教案不规范，随便失去了一体化的基本格式，但中考后有了明显改善。(5)考试成绩不怎么总结。 备注本学生成绩登记表可登记15次成绩，登记册可了解学生学业水平的变化情况，有利于课堂教学目的，有利于培养优秀的补考。2 .课堂教学的随意性很大。(1)体艺完全脱离教科书没有系统性，体育课学生的自由活动环节过于自由的微机、通用技术、高二文科理化学生、理科政史地课不受大家重视，经常被其他课占用或自习(2)课程只是自己的课程计划，不能根据学习情况及时调整，也是很多老师没有教学反馈的原因之一(3)一些教师不重视课堂教学组织，倾听学生在课堂上的表现，对成绩差的学