2020年高中语文教研组新学期工作计划精选范文VIP

2020年高中语文教学组新学期工作计划精选范文教学质量是学校发展的生命线，科学有效提高教学质量是学校教务部门的核心工作。 以下是小编给大家带来的2020年高中语文教育小组新学期工作计划的范文，希望大家喜欢！2020年高中语文教育研究小组新学期工作计划范文【一】一、指导思想新学期，语文教学组借鉴学校辅导员教学指导与工作规划，结合教学特点，以新课改为契机，以学习新理念，提高课堂教学效率为重点，积极探索语文教学规律，探索科学教学方法，促进教师持续提高， 优化本校语文教学内容和形式，提高语文教学质量和水平，提高学生语文素养，促进语文教师专业成长，构建具有本校特色的高校语文教学教学教学体系，进一步提高本校语文教学质量。二、工作目标：1、新课标把握语文教学新动向，认真做好教学工作，进一步加强语文学科教学科研工作，语文研究性学习，取得突破性进展，形成学校自身特色，提高教师教学科研水平。2 .继续加强教研组的集体准备功能，提高全组教师的工作水平，广泛利益，继续加强广泛采用的团结合作精神，组建团结、协调、创新和活力雄厚的优秀教研组，搞好学校工作。3、运用语文教学规律，加强学生思想道德教育和审美情趣教育，进一步提高学生语文素养，尤其是普通话口语交际能力，使学生具有较强的语文应用能力和一定的审美能力、探索能力，形成良好的思想道德素质和科学文化素质，为终身学习和个性发展奠定基础。三、工作措施：1 .加强理论学习，深入研究新教材为了更好地实现上述教育教学目标，我们小组计划以语文教学为中心，以教学科研为生命，以课堂为主，以学生为载体，全面推进课程改革，培养学生语文学习创新能力。 本学年语文小组利用教学研究活动时间和普通教育教学实践，深入学习中职学校语文新大纲和新考试纲，学习先进语文教学理念，深化课堂教学改革，不断完善教师理论水平，提高教学效果。2、加强语文教学研究，努力探索教学规律课堂教学是教育教学的主要阵地。 长期以来，语文教学情况不理想，经常由教师发表，学生主要听，课程乏味，教师也缺乏热情。 本年度应认真研究学情，激发学生学习积极性和积极性，充分发挥其主体作用，最大限度提高课堂效率。 因此，我们要力求全体语文教师充分理解高职学生，确定实践性教学研究方向，在学生掌握知识的同时，加强学生口语交际能力的培养，从教材到生活，拓展语文外延，为终身学习奠定基础。3、加强语文常规教学研究，提高语文教学研究的对象性和实效性本学期，教研组应学校要求，加强集体准备课和讲解课、听课和评价课、作业评分和学生指导等活动，与教务处和专业部合作进行检查和评价，把教研工作放到现场，提高语文学科的教学效果和质量。4、加强教学科研工作，为语文教学构建创新平台。语文教学研究组应在原有的基础上，进一步加强教学科研工作，取其精华，去除其糜烂，积极探索科学有效途径，充分发挥语文教学人员的功能，同时结合学校推进的教学科研工作，语文单位如何更真实地发挥学生的语文学习状况2020年高中语文教育组新学期工作计划模范文【二】1 .指导思想以“以学生发展为本”理念指导教育，重视语言潜力，提高语言素养，增加文化积累，提高文化品位。 教育应体现知识和能力要求，重视学生人文素养的培养。2 .工作要点1、全面落实认真学习新课程标准的“二纲”教育，渗透学科教育的“三维目标”。2 .以“互动式课堂，高效率课堂”为标准，以问题教学法为线索，以课堂教学为主要阵地，认真研究教学，切实实施各课堂教学。3 .将现代信息技术应用于学科教育，积极探索网络环境下语文教学的新特点、新模式和心灵构想。4 .充分发挥准备课的作用，由教师为各课准备，其他老师积极参加讨论，提出改进意见，使之完善。 每个老师每学期至少上传3篇一定质量的教案到校园网上的各准备组的活动每周一次。 准备科的活动必须常态化，追求实效。5 .本组各教师的各门课，对外开放的组内老师互相听课，其他组老师也欢迎听课，提出了宝贵意见。 每个老师每学期上十节以上的课。6 .马校长是全国着名的特级教师，他是我们组内的光荣。 最近水楼台先得到了月亮。 我们要充分开发这一资源优势(仔细听马校长讲课)，认真学习马校长的深刻教育思想、优秀的教育艺术，努力融入自己的教育实践。7 .应领导所要求，所有教师都应开设公开课。 开课的计划如下郭xx :学校班故都的秋 (9月19日)第四周二(上午)第三课胡xx :区级边城 (9月28日)第五周四(下午)第六课引擎xx :区域一级美文鉴赏 (星期一)第5周(下午)第1课程xx :区级琵琶行 (星期一)第5周(下午)第课刘xx :学校班雪落在中国的土地上 (11月24日)第13周5 (下午)第2课庄xx :未定马xx :未定8 .训研组每周一次的碰头会(训研组长和准备课组长的随机会)，3周一次全员训研会。 训研活动要有真正的内容，要求实效，坚决反对形式主义。 训研活动内容：开课评议总结上一阶段的工作，报告下一阶段的任务研讨会。研讨会每人一次，按顺序负责。 具体安排如下：第1回： 9月7日(第2周四)上午3，第4次授课发表者马xx。第2回： 9月22日(第5周星期五)下午6，第7次授课发表者刘xx。第3届： 10月19日(第8周四)下午6，第7次讲课发表者胡xx。第4回： 11月16日(第12周四)下午6，第7次课程发表者庄xx。第5回： 12月7日(第15周四)下午6，第7回授课发表者计划xx。第6次： 12月28日(第18周四)下午6，第7次课程发表者简xx。第7回： 16年1月18日(第21周四)下午6，第7次讲课发表者郭xx。9 .积极开展丰富多彩的语文课外活动。 指导学生在条件成熟时建立文学社，建立校园文学期刊的学生进行演讲会、辩论会、语文知识竞赛等活动。十、认真组织学校、区、市各级语文竞赛活动，如作文竞赛、古诗竞赛等活动。2020年高中语文教育组新学期工作计划模范文【三】一、指导思想：在新学年，我们语文教育组的全体教师，参考20xx年上半年市教育研究高中语文教育活动计划和学校教育教育活动计划，以高中语文学科教育教育的科学发展观为主线，以新课程改革为契机，指导语文课程标准，学习新理念，提高课堂教学效率结合我校高中语文教育教学现状与教学成绩发展现状，积极探索语文教学规律，探索科学教学方法，促进教师不断提高，优化我校语文教学研究内容和形式，提高语文教学质量和水平，提高学生语文素养，促进语文教师专业成长，具有本校特色的高中语文学科教育教学教学体系二、工作目标：1、在把握新课标下语文教学新动向，认真做好教学与科研工作的基础上，进一步加强语文学科教学科研工作，在语文研究性学习、校本科研方面突破，形成学校自身的教学特色，提高教师的教学科研水平。2、继续加强教研组和准备组的集体准备职能，提高全组教师的教育工作水平，广泛利益，继续加强广泛采用的团结合作精神，组建团结、协调、创新和活力雄厚的优秀教育组，认真完成学校工作。3、运用语文教学规律，进一步提高学生思想道德教育和审美情趣教育的语文素养，使学生具有较强的语文应用能力和一定的审美能力、探索能力，形成良好的思想道德素质和科学文化素质，为终身学习和个性发展奠定基础。三、具体工作措施：1、加强理论学习，深入研究新教材。为了更好地实现上述教育教学目标，我们小组全面推进以以语文教学为中心、以新课标下的教学改革为原动力、以教学科研为生命的教室为主要阵地的以学生为载体的课程改革，培养学生在语文学习中的创新能力。 本学年语文小组利用教学研究活动时间和普通教育教学实践，深入学习新课标和2014年高考语文考试说明，深化先进语文教学理念，深化课堂教学改革。 语文新教材更加重视人文性，强调听、说、读、写能力的综合培养，这些都对我们提出了新的要求，我们要加大教学研究能力，不断充实自己的理论水平，提高教学效果。2、探索教学规律，认真组织教学组加强语文教学研究。本学期我们将全面组织新课程的标准学习计划，研究新教材，寻求教学的最佳点，探索教学规律，为语文教学服务。 训研组要求每位教师切实传授语言知识和培养学生兴趣。 训研组不仅要组织新课标的理论学习，还要加强集体准备课和讲解课、听课和评定课、作业评分和学生指导等活动，把教研工作落实到现场，提高语文学科的教学效果和质量。3、充分利用教室主要阵地，提高语文成绩。课堂教学是教育教学的主要阵地，是师生成绩的关键，长期以来语文课堂教学状况不太理想，教师发表，学生主听的课程再次出现，课程乏味，教师也缺乏热情。 本学期要注重变化，认真研究学情，激发学生学习积极性和积极性，充分发挥学生主体作用，最大限度提高课堂效率，使学生取得真正成果。 因此，我们提倡全体语文教师充分理解学生的心理和生理特征，制定自己实际教学的教学研究方向，旨在在学生掌握知识的同时，加强语文整体感觉，从教材到生活，拓展语文外延，为终身学习奠定基础。4、加强教学科研工作，为语文教学构建创新平台。为了最大限度地提高语文教学成绩，本年级、语文教学组应进一步加强集体准备、讲课和听课、评价活动。 各备课小组在教育研究活动中，在保持质量的同时完成集体备课，深入整合教育教育资源。 各准备组成员合理分工，统一科学运作，统一考试问题，实现教学情况的有效反馈。四、具体工作做法：本学期，我们的语文小组在一系列教育教学活动中，在展示我们小组教学研究成果的同时，还发现存在的不足，为语文教学的创造性发展提供良好的保证。 高中具体实施若干有效途径1 .加强该集团的受讲评制度。 上课时尽量多交换缺点和问题，提出改进意见，相互切磋，共同提高。2 .非常重视开课教育，无论是青年教师，还是有多年教育经验的老教师，都要成为学生，专心研究，互相学习。 开课教育是一个很交流的平台，我们每个人都不应该错过每次学习提高的机会。3、继续做“请出去，进来”的工作，在其他班级学校多学习，创造更多机会，组内老师出校门听校门优秀课、示范课，参加各班级的教学研讨会，回去后在本班传授学习，形成辐射。4 .广泛开展课外活动，激发学生自主参与学习的热情，在研究性学习、校本课程开发方面取得突破性进展。本学期我们国语小组将积极配合学校，认真开展作文大赛、国旗下演说、书法考试、普通话考试、诗歌朗诵、古诗文名文知识大赛等活动。 教音乐，大力促进本校第二课堂的开展。 全面提高学生综合素质，促进学生健康成长。2020年高中语文教育组新学期工作计划范文【四】一、指导思想1、全面贯彻党的教育方针，全面实施新课程标准，以全面提高教育教学质量为中心，以实施素质教育为突破口，结合语文教学组织特点，充分发挥教师在教育教学中的作用，通过开展活动调动教师积极性，形成浓厚的教育教学氛围2、以学校工作计划和领导岗位工作计划为指导，积极贯彻高级教育部门关于教育教学研究的意见，认真学习，及时反思和总结，创新教学方法，提高课堂教学效率。二、工作目标1 .理论学习。 学习新课程理论，学习新课程标准，进一步明确初中语文教学目标，探索教学教学方法，提高教学教学理论修养2 .课堂教学研究。 深入课堂教学，及时调查，关注日常语文教学，及时反思和总结，提高课堂教学效率，提高教学教学质量。3 .教育改革。 认真开展课题研究，提高教师个人培训能力，促进学校语文学科教学发展。三、工作思路(一)加强常规教学过程管理，提高教学质量；1、组织本组教师加强新课标、新课教学法、新课教学设计相关理论专业、理论与实践兼顾的观念，促进教师从观念向行为的彻底转变。2、加强课堂教学管理与研究，以课堂为主导阵地，合理、科学、有效地进行课堂教学，提高课堂教学质量，有效提高课单位时间的使用率。3 .继续推行集体准备制度。 强调教师之间的协调合作、资源共享、相互学习、共同成长。 备考课长按教学内容分为不同内容的主要备考人员，主要备考人员应检查备考内容的重要难点分析、教法组织和学法指导，本单元应检查评价和分析方案。 准备课活动应加强语文练习研究，避免做精要、实用、无效的作业。 各级工作要尽量统一，便于讲评和集体调查。4 .规范日常教育规则，各教育环节要认真落实。 备课要适应新要求的新形式，教学过程设计理念新，教学手段新，方法新，教学目标新，教学后不可反思。 听课评价活动要准时参加，认真记录听课笔记，反思评价工作。5、继续执行“传助带、