教导处范文之小学秋季教务处工作计划

教导处范文的小学秋教务处工作计划一、工作思路根据学校工作规划，深入学习孟照彬的有效教育理论，全面推进教育教学改革，促进教师专业化成长，营造业务丰富、教师优秀的教师队伍，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量。二、工作重点1、坚持开展教育教育普通检查、监督、指导和普通制度的落实。 每月进行一次常规检查，包括教案、听课、作业等详细记录，作为教师绩效考核教学的依据。2 .切实开展教育竞赛活动，组织全体老师参加上饶县的第三届教育节。 以在教育节取得优异成绩为目标。3、落实校本培训，搞好教师培训，提高教师素质。结合实际，开展多学科竞争活动，促进学生学业水平的提高。三、工作内容一、不懈地实行教育教育的例行检查、监督、指导和例行制度。教育的常规是落实日常教育工作规范，是实现教育目标，开展各项教育工作，全面提高教育教学质量的保证和基础，教育常规工作的执行要求始于教育的各个环节。课程准备要求教师按照学校和教务处的规定严格准备课程，要求定期公布每月的课程准备检查结果，教师必须严格关闭教室，使教室真正成为教育和学习的主要阵地。 上课迟到早退或逃课的教师严格遵守职务会通过的考勤制度人。 作业、课后指导和课外活动应当面对全体学生，不分学生的家庭、生活环境、性格，优生和其他学生一样平等对待。1、教务处深入教室，进入各教室，认真检查教学开展情况，与教师及时交换意见，作业评分以认真、规范、评分适时、准确、数量适当为目标。2 .继续在随堂听课，听各学科、各年级的课，与教师交换意见，加强监督管理，促进教学水平的提高。3 .定期开展教研活动。 训研所组织教师开展丰富多彩的教研活动，充分利用本校现代化教育技术设备，要求教师学习编写教材，提高课堂教学效率。4、积极投身于上饶县的第三届教育节活动，通过教育节活动，提高老师的素质、能力，提高本校的教育教育质量。全面提高教育教学质量是本校的立校之本，如何在各学科各年级提高教学质量是教育工作的当务之急，本学期本校从以下方面开始，为全面提高教学质量打下坚实的基础。1、以教育节活动与“有效教育”平台交流的课堂教学模式开课为契机，进一步提高教师整体业务素质和课堂实施能力，规范课堂教学常规，提高课堂教学质量，以课堂教学的实施和研究为载体，进行课堂教学研究，提高教师教学水平，促进教师专业化发展2、加强教务处各准备小组的管理能力，从教学细节入手，从各级入手，加强教学水平和业务能力的提高。3、踏实设立各类课程活动课，积极组织准备课开展教研活动。 训研活动时间要求训研组全体成员认真对待，训研组长按要求制定了研究内容、操作程序。 教师要认真开展一切课程，逐步提高教学水平，提高教师课程建设能力、实施能力和研究能力，建设高素质的教师队伍，适应课程改革的需要。4 .组织教师立足于课堂教学，面向学生、服务教育开展实际的校本教育研究。 根据教材和学生的实际情况，寻找开展校本研究的突破口，扎实、深入地开展工作。 不断加强校本培训与网络教学研究，实现理论学习与基本工作培训的有机结合，实现信息技术学习与课堂教学实践的结合，发现问题与教学反思的结合，使教学工作制度化、内容化、科学化。5、在全体老师认真参加教学研究的基础上，要坚持每周有教学反省，每月有教学故事，期间有个案，在教育教学刊物、教学网站和学校网站上发表高质量的教学故事、教学随笔。四、搞好教师培训，提高教师素质加强教师培训，强调工作重点，切实推进课程改革。积极推进课程改革，有效落实课程标准精神，根据学校工作规划，在学校和县级教室的正确指导下，在教务处加强教师的业务学习和指导，提高教师对新课程的适应能力，以学校教学组培训为突破口，实现中坚教师课程改革中的中流本学期教研组应继续在一月开展一次集中研究、学习活动，鼓励大批教师创新开展课程改革工作，以常规教育为基础，鼓励教师敢于尝试、创造，努力开设精品班，使课程改革工作充满活力。1、继续培训新教材、新课程目标，为深入发展课程改革工作奠定坚实基础。2、各教学组利用教学时间，继续学习新教材、新教科书，做好学习记录。3、利用课堂教学标准达成活动，为青年教师提供风采舞台，组建理念新颖、教养丰富的创新型