教导处范文之镇中心小学学年度第二学期教学工作计划

教导处范文之镇中心小学学年度第二学期教学工作计划 镇中心小学学年度第二学期教学工作计划本学期学校教学工作围绕学校的工作计划，坚持以科学发展观为指导，以深化课程改革，推进素质教育为主旨，以学校教师队伍建设为重点，以课堂教学改革为主线，抓课题科研工作，重点围绕“教学常规”、“课程改革”、“校本教研”、“教师专业化发展”等关键词。以严谨、务实、创新、开拓的精神和作风，努力使我校教育教学工作再上新台阶。主要工作及措施：（一）常规管理1、严格执行课程计划，确保良好的教学秩序。2、进一步强化教学检查制度，分管教育教学人员必须深入各教研组，进入课堂听课，检查备课及作业情况。加强教学的动态管理，监管教学全过程。3、构建教学常规管理立体分层（校长教导处教研组）的管理网络，使教学常规管理进一步落到实处。4、进一步加强各科教学的监管力度。语、数、英三科要坚持单元检测，并把检测成绩、卷面分析交教导处。教导处组织人员每月检查一次术科教学进度、作业批阅，开展课程活动等教学情况，并详细记载。5、规范学前教育教学工作，学前部教师应做好教室美化工作，学校将在“六一”前夕检查、评比。6、进一步强化教师学习管理。建立那是集中定期学习制度，周一教师自己安排时间到阅览室学习，双周三教师集中学习，增加教师的阅读量，积极为教师提供学习成果交流平台。（二）教育教学工作1、强化体育工作。开展阳光体育运动，规范体育课堂教学，召开“第八届春季田径运动会”及“庆六一校园集体舞大赛”，增强学生体质。2、办好“丑小鸭”，完善和充实“蒿小网站”，利用壁窗及校园黑板报为全校营造校园文化环境，让校园每个角落都成为学生阅读的书页。3、关注毕业班工作，组织六年级教师会、学生会和家长会，取得多方支持。做好月考工作，力争在全县小学毕业水平测试中取得好成绩。4、加强美育，在“六一”前后，举行一次“书法、绘画展”。5、学前部各班预备两个文艺节目，在“庆六一”活动中与校园集体舞同台表演。（三）教科研工作1、校本教研。（1）以教研组为单位开展教研活动，各教研组长根据学校工作计划，结合本组、本学科的特点，制订切实可行的教研活动计划，安排好每次活动内容。组长将每次活动资料收集记录完备。学期末交教导处。（2）开展“集体备课”、“课例评析”、“现代信息技术培训”等活动，探索有效的校本教研内容和形式。（3）内掘资源，引导老师形成学习共同体，学校搭建平台，有力推动，以民主、人文和谐的协作文化影响教师成长。2、开展听、评课活动。大力推行听、评课活动。各教研组在四月上好青年教师互动课，五月骨干教师上精品展示课，为参加镇级赛教、县级赛教做准备。3、加强信息技术培训。、教师自学，充分实践，所有一切上交的文字材料，如：教学小故事、教学论文、总结都要自己输入电脑并编辑后交教导处。、学校将定期组织教师集中培训学习。以实践现代教育技术与学校学科教学的整合，为“十一五”课题积累经验、资料。4、积极进行课改实验研究，要认真积累“第一手资料”，及时发现问题，总结经验，形成优秀教学设计、优秀论文、优质课件、优质说课稿参加各级评比并为县教研室将举行的“新课改经验交流会”做准备。（四）重视学生学习习惯养成教育，抓好“四好训练”1、读好书。课本中所学课文会读，有感情。各班利用阅读课鼓励学生阅读课外书，各班可利用班队会开展丰富多彩的活动，诸如美文赏读、读书笔记、摘抄、读后感交流、向你推荐一本好书、作文评比等，为“好读书，读好书”营造良好氛围。2、写好字。重视写字教学，加强学生书写指导，训练学生良好的作业习惯。各班每月开展一次作业展览。3、做好操。由少先队大队部定期抽查，督查学生做好眼保健操。各班利用活动时间，加强校园集体舞训练，“六一”组织开展校园集体舞大赛。4、好思考。培养学生勤于思考，独立自主地解决实际问题的能力。教导处及教研组分工一、教导处分工：朱丽：主持学校教学、课题研究、校本培训工作。林联宙：打字、复印。兼常规检查（作业批改、教研组活动），协助教学教研日常事务管理。陈启荣：大宗印刷，下发、回收各类材料并收集存档，