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教导处范文之如何撰写课题研究方案 课题研究方案是对课题研究的总体规划。是指如何进行课题研究的具体设想，是开始进行研究工作的思路和框架。简而言之，研究方案要回答的四个问题：为什么研究？研究什么？怎样研究？预期成果？课题研究方案一般格式：题目（课题名称）1.问题的提出（收集、研究、分析背景资料）2.课题的界定与理论依据（1）课题界定：对课题名称中所涉及的新概念及内涵进行界定和说明。（2）理论依据：要求：少而精、针对“问题”、能指导操作、表述简明、准确，有具体贯彻要点，理解和把握。3.研究的目标及研究内容（1）研究的目标课题研究的目标也就是课题最后要达到的具体目的，要解决哪些具体问题。相对于目的和意义而言，研究目标是比较具体的，不能笼统地讲，必须清楚地写出来。只有目标明确而具体，才能知道工作的具体方向是什么，才知道研究的重点是什么，思路就不会被各种因素所干扰。（2）研究内容研究课题要通过研究内容来体现。研究内容的多少与课题的大小也有直接关系。如果研究课题较大，那么研究的内容必定很多；如果研究课题较小，那么研究的内容也就会比较少。研究内容必须准确体现研究课题。目前，在这方面存在的主要问题是：第一，只有课题而无具体内容。第二，研究内容与课题不吻合。第三，课题很大而研究内容却很少。4.研究对象5.研究方法研究方法主要回答“如何研究”的问题。主要方法有文献研究法（从考察课题的历史出发）、教育观察法（用眼睛思考）、调查研究法（用事实说话）、实验研究法（控制条件找因果）、案例研究法（从解剖麻雀入手）、比较研究法、行动研究法（在研究中工作，在工作中研究）、经验总结法等。6.研究步骤课题研究的步骤，也就是课题研究在时间和顺序上的安排。研究的步骤要充分考虑研究内容的相互关系和难易程度，一般情况下，都是从基础问题开始，分阶段进行，每个阶段从什么时间开始，至什么时间结束都要有规定。7.课题研究的组织机构和人员分工介绍课题组长、副组长、课题组成员以及分工。8.预期成果形式主件：研究方案、工作报告、研究报告附件：教师成果：论文、专著、课件、教案、证书等学生成果：检测卷、调查表、作品、证书
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