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教导处范文之起始学科教研活动预案 本学期在贯彻“三个一”的前提下，起始学科的教研活动要注重进行教材教法分析、教学方式的更新与学生互助习惯的养成。利用兼职教研员尝试开展体、音、美学科教师全员参加的学科教学研讨活动。教研活动以引导学生养成良好的学习习惯、做好中小学教育教学衔接工作，提高教师教学技能为主要内容。为了更好更规范地开展起始学科教研活动，特拟预案如下。一、活动时间与教研科目1、活动时间：拟为第三周、第四周、第五周。分为城关片、金峰片、古槐片三大片进行，时间为一天。其中七年级思品、史、地、生不分片，为全市统一活动，原则上每片承担一个学科。2、教研科目：七年级：语文、数学、英语、思想品德、历史、地理、生物（7个学科）八年级：物理（1个学科）九年级：化学（1个学科） 二、活动内容与要求今年的常规教研活动继续以“研、训、教”一体化的模式开展，继续坚持“三个一”（一个课例、一个研究主题、一个专题讲座）的形式开展活动。1、活动内容：本学期明确要求以“同课异构”的形式开展教研活动。要求主题明确，全员参与，内容丰富，关注学生，关注课堂，关注习惯，要帮助一线教师通过教研活动提高日常教学的执教能力；要提高教研活动的多样性、有效性和示范性；要通过名师工作室成员、学科研究组成员、学科带头人、骨干教师等开展“同课异构”活动；要致力于用好用足教材，提高课堂教学质量，让学生养成良好的学习习惯，不断提升教师课堂教学能力；要强化中小学教育教学衔接意识。在贯彻“三个一”的前提下，注重对起始年级进行教材教法分析、教学方式的更新与学生互助习惯的养成。一定要在教研活动中继续宣传中学新课程教学常规，落实中学生学习习惯养成六点意见，继续推进以师生课堂“五个一”使用为主的学生学习习惯养成教育，提高教师课堂教学的规范性与实效性。2、活动要求：教研员要提早一周下校备课，提前两周在网络上公布活动的主题与内容，让每一位参与教研活动的教师做好充分准备，要有书面材料，尽量让参与活动的教师都有发言的机会。活动形式除了评课议教，还要互相切磋，解决教学中存在的一些问题。七年级有问卷调查的学科（语、数、英），要求能做好分析，形成调查报告，活动结束后，交给教研员。各学科要在活动结束后一周内把相关材料整理好，形成一份书面材料上交卓德华老师。三、其他1、教研员预先要设计好相关材料，要把活动内容及要求传达至每一所学校。2、承办校承担参与
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