生态系统及其稳定性-专题测试

2018年秋季学期周考试题高二生物 生态系统及其稳定性一、选择题：共20小题，每小题3分，共60分。1生态系统中的主要成分和必不可少的成分是指（ ）A非生物的物质和能量B生产者和消费者C生产者和分解者 D消费者和分解者2随着环境污染的不断加剧，可能引起海洋表层的浮游植物大量死亡，从而进一步加剧温室效应。这是因为浮游植物死亡会（ ）A使大气中二氧化碳增加 B使大气中臭氧增加C使海洋表层无机物增加 D使海洋表层的含氧量减少3下图中的圆分别表示：a-生产者、b-分解者、c-原核生物、d-蓝藻、e-腐生细菌。能正确表示它们之间相互关系的是（ ） 4在草食草的昆虫蜘蛛蟾蜍蛇猫头鹰这条食物链，设流经这条食物链的总能量为100，按最高效率计算，蟾蜍和猫头鹰所得能量最多分别是（ ）A20%和2% B08%和0032% C4%和08% D04%和 00126%5稻-鸭-萍共作是一种新兴的生态农业模式。其中水生植物红萍（满江红）适生于荫蔽环境，可以作为鸭子的饲料；鸭子能吃有害昆虫并供肥，促进水稻生长，对此模式形成的生态系统，下列叙述错误的是（ ）A该生态系统的主要功能是物质循环和能量流动B鸭子既是初级消费者，又是次级消费者C生物群落由水稻、红萍、鸭子和有害昆虫组成D水稻和红萍分层，能提高光能利用率6下图为生态系统中食物链所反映出的能量流动情况，图中箭头符号为能量的移动方向。下列说法正确的是 （ ）在入射的太阳能中，生产者只利用了其中的1左右分解者可利用来自各营养级转移到（A）的所有能量消费者营养级别越高，可利用的总能量越多当人们把生产者当作食物时，比起其他营养级，可获得更多的能量A B C D7右图是某生态系统的食物网示意图，甲庚代表不同的生物，箭头表示能量流动的方向和食物联系。下列叙述正确的是 （ ）A此食物网中有六条食物链，丁占有四个不同的营养级B戊接受的太阳能是流经此生态系统的总能量C丙可利用的总能量小于乙和丁可利用的总能量之和D向此生态系统大量引入外来物种，可增强该系统的稳定性8关于生物同化量的叙述正确的是（ ） A从上一营养级流入该营养级的总能量B食物消化后粪便中的总能量C从上一营养级摄入的能量 D从消化道吸收后合成有机物中的能量9一只黑脊鸥的亲鸟对小鸟发出报警呜叫时，小鸟作出隐蔽反应。从信息分类角度分析，亲鸟的报警呜叫属于 （ ）A物理信息 B化学信息 C行为信息 D对信号刺激的反应10在生态系统中，信息传递发生在 （ ）A种群和种群之间 B种群内部个体和个体之间C生物和环境之间 D以上三项都有11农民向田间施放人工合成的性引诱剂的目的是 （ ）A杀死昆虫 B延长昆虫的发育期C干扰昆虫间正常的交尾 D干扰昆虫正常的新陈代谢12在生态系统中，下列各组生物属于生产者的是 （ ）A光合细菌、酵母菌 B光合细菌、硝化细菌C乳酸菌、酵母菌 D硝化细菌、乳酸菌13狼依据兔留下的气味进行捕食,兔依据狼的气味或行为特征躲避猎捕。这个事实说明（ ） A生命活动必须依靠信息的传递B信息能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定C所有生物都有信息传递D信息传递具有普遍性和多样性14图是一个陆地生态食物网的结构模式图，下列叙述中不正确的是（ ）A在该食物网中，共有5条食物链存在B在该食物网中，H处于3个不同的营养级C若B种群中各年龄期的个体数目比例适中，则该种群的密度在一段时间内会明显变大D在该食物网中，如果C种群的数量下降10，则H的数量不会发生明显变化15某池塘中，早期藻类大量繁殖，食藻浮游动物水蚤大量繁殖，藻类减少，接着又引起水蚤减少。后期排入污水，引起部分水蚤死亡，加重了污染，导致更多水蚤死亡。关于上述过程的叙述，正确的是（ ）A早期不属于负反馈，后期属于负反馈 B早期属于负反馈，后期不属于负反馈C早期、后期均属于负反馈 D早期、后期均不属于负反馈16下列对生态系统稳定性的叙述中，正确的是（ ）A生态系统的稳定性就是指生态系统的各种成分稳定不变B生态系统具有完整而且稳定不变的营养结构C生态系统中物质和能量的收支稳定不变 D生态系统具有保持系统中各组成成分相对稳定的能量来源 17保护生物多样性应采取哪些层次的保护战略和措施？（ ）基因细胞组织物种生态系统 ABCD 18下列各项中属于生物多样性直接价值的一项为（ ） A五灵脂、海螵蛸、蝉蜕等都是常用的取自动物的中药B生态系统中的各种野生生物都是其中不可缺少的组成成分C一种野生生物一旦从地球上消失，就无法再生D野生生物种类繁多19下列对建立自然保护区的叙述错误的是（ ）A为了保护自然和自然资源B为了保护珍稀的动植物资源C自然保护区是“天然基因库”“天然实验室”和“活的自然博物馆”D进行自然保护只有建立自然保护区20据历史记载我国的黄土高原曾经是茫茫林海，如今变成荒山秃岭的主要原因是（ ）。A过度开发； B人口大量减少；C北方寒流长期侵袭； D地壳运动频繁。二、非选择题：共20个空，每空2分， 40分。26下图是食物关系图。分析并简要回答：（1）该图是一个简单的食物网，含有 条食物链。（2）图中的初级消费者是 ，蛇是 消费者，属于 营养级。鹰同时占有 个营养级。（3）图中的兔和蚱蜢两者是 关系。（4）如果蚱蜢突然减少，蚯蚓数量短时间内将会 。（5）蛇每增加千克体重至少需 千克蜥蜴。27下图为生物圈的物质循环途径示意图，请根据图回答问题：（1）如果图中所示的是碳的循环，碳是以 的形式，通过生产者的 生理过程，从无机环境进入生物群落的。（2）在生态系统中， 三者是紧密联系在一起，缺一不可的。其中分解者的作用是 。（3）随着人类社会的发展，使生物圈的稳态遭到了破坏。为了维持生物圈的稳态，将传统的“原料产品废料”的生产模式，该为“原料产品原料产品” 模式，实现物质的 利用和能量的 利用。28图为某生态系统中能量传递示意图，请回答：（1）流经此生态系统的总能量是_kJ。（2）从A 到B初级消费者和从B到C次级消费者的能量传递效率分别为_和_。（3）欲使C增加3kg，至少需A _kg。（4）能量传递的特点： 。来宾四中2018年秋季学期周考试题（五）高二生物 生态系统及其稳定性答题卡姓名： 学号： 成绩：一、选择题：共20小题，每小题3分，共60分。题号12345678910答案题号11121314151617181920答案二、非选择题：共20个空，每空2分， 40分。26（1） （2） （3） （4） （5） 27（1） （2） （3） 28（1） （2） （3） （4） 参考答案1-5 CAABC6-10 BCDAD 11-15 CBBCB 16-20