八年级道德与法治上册 第一～二单元综合测试题

八年级道德与法治上册 第一二单元综合测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 截至 2019 年二月底，全国法院累计发布失信被执行人名单 1349 万人次，累计限制购买动车、高铁票 571 万人次，限制购买飞机票 2047 万人次。把“老赖”的名字登上曝光台，对严重失 信者进行惩戒，这一举措有利于净化社会空气，营造诚实守信的社会氛围有利于杜绝失信现象和违法行为有利于督促公民自觉遵纪守法，提高诚信意识有利于提高全社会信用水平ABCD2 . 网络政治传播使得公众与政党或者政府之间，有了沟通互动的机会，也在公众间架起了沟通的桥梁使公众参与各项政治活动的积极性得到提高。对此认识正确的是（ ）公民参与民主生活、行使监督权可以通过网络实现网络政治有利于增强公民的参与意识激发公民的参与热情网络搭建了政府与公民之间互动沟通的平台，拉近了政府和公民的距离网络使政府可以及时了解民情、集中民智，保证决策的科学性ABCD3 . 2018年9月19日，周某乘坐G6078次列车强占他人座位且不听列车工作人员劝阻。我处经依法调查取证，认定其行为构成“扰乱公共交通工具上的秩序”的违反治安管理行为，根据规定，对周某某处以罚款200元。这类违法行为是A刑事违法行为B犯罪行为C行政违法行为D民事违法行为4 . 下列能为我们提供法律服务的是法律服务所 律师事务所 法律援助中心 人民检察院ABCD5 . 某校学生张某在网上转发了一则恶搞英烈的笑话，遭到网友们的指责，后来张某受到了行政处罚。这提醒我们（ ）一切自由都是法律之内的自由不能利用互联网传播信息提高媒介素养须增强法治意识传统文化不需要进行创新ABCD6 . “日月星，花鸟虫，因时序，相平衡；循轨道，行车船，有规矩，成方圆。”这句古训提示了一个重要的道理。这个道理是（ ）A做任何事情都要遵守规则B画圆要有规，无规就画不成圆C制方要有矩，无矩就制不出方D人的活动要受到思想动机、目的、愿望的支配7 . 习近平在对“两学一做”学习教育的重要指示中强调，要“把做人做事的底线划出来”。这告诫我们“做人做事的底线”是A纪律和规则B道德和良知C中学生守则和规范D道德和法律8 . “自由、平等、公正、法治”，是从社会层面对社会会主义核心价值观基本观理念的凝练。对这里的“平等”的表述，认识正确的是 （ ）A我国不存在有不平等的现象B其精神要义是人格有高低贵贱之分C我们在人格和法律地位上应该是平等的，应消除歧视，平等待人D我国的社会公平保障体系己经相当完善9 . 里约奥运会男子400米自由泳决赛前，中国选手孙杨主动向澳大利亚选手霍顿打招呼，却遭到了对方的冷眼。随后，霍顿在接受采访时将孙杨称作“兴奋剂选手”，引起轩然大波。中国游泳协会向澳大利亚游泳协会发送抗议邮件，要求霍顿向孙杨道歉。因为霍顿的行为（ ）是不尊重他人的表现 是不宽容他人错误的表现是不礼貌待人的表现 违背了平等待人的原则ABCD10 . 国家卫健委发布通知，今年2月至12月，在北京、天津、上海、江苏、浙江、广东试点“互联网+护理服务”。 “互联网+护理服务”主要是指医疗机构利用在本机构注册的护士，依托互联网等信息技术，以“线上申请、线下服务”的模式为主，为出院患者或罹患疾病且行动不便的特殊人群提供的护理服务。“互联网+护理服务”告诉我们A网络是一把双刃剑，具有两面性B科技是创造财富的唯一源泉C科技与互联网深刻影响并改变着我们的生活D应依靠技术引进就能建成科技强国11 . 互联网为我们提供了交友的平台。网上交友我们要做到考虑对自己学习和生活的影响 学会理性辨别 慎重对待有一定的自我保护意识 对素不相识的人也可以敞开心扉，以尽力拓展朋友圈ABCD12 . 中小学生欺凌事件的发生,往往因口角、玩笑,甚至眼神引起。这启示我们要少与同学交往 与人为善，友好交往善于控制好情绪处处小心，不开玩笑ABC.D13 . 2018年1月5日，在安徽省合肥火车站，一名女子扒住高铁列车车门阻碍列车发车，并声称是为了“等老公，老公下来了就走”。铁路工作人员和乘客多次进行劝解，该女子仍强行扒阻车门，造成该列车晚点发车。铁路公安介入调查处理，后该女子被停职处理，并罚款二千元。这告诉我们（ ）秩序来自规则，社会生活离不开共同的规则每个行为都会产生一定的社会后果，要对自己的行为负责公民的权利与义务具有一致性，要正解行使权利，自觉履行义务法律具有制裁作用，任何违法行为都要受到刑法制裁ABCD14 . 释迦牟尼曾考问他的弟子：一滴水怎样才能不干涸?弟子答不出来。释迦牟尼说：“把它放到大海里去。这个故事主要告诉我们（ ）A要积极关心社会的变化和发展B个人是社会中的人，个人不可能离开社会而独立存在C社会的存在和发展离不开每个人的努力D个人可以离开社会，但社会离不开个人15 . 小浩观看了“嫦娥四号”成功着陆月球背面的报道后非常自豪，暗下决心一定要努力学习，将来为祖国多做贡献。可见，关注国家大事有利于我们激发爱国情感 增强社会责任感 培养主人翁意识 提高创新能力ABCD二、分析说明题16 . 阅读下列材料，回答问题。走近农村，我们看到农民在田间辛勤劳作；来到厂，我们看到工人在有条不紊地工作；参观博物馆，丰富的展品令人震撼；观看电视，全世界都在眼前。（1）从上述材料中你得出什么结论？ （2）在平时生活中，你通过哪些方式了解社会生活？（请举两例）（3）你还参与了哪些社会生活？有哪些积极影响？17 . 小斌等几名15岁的学生，多次纠集在一起，使用暴力、言语威胁等手段，抢劫其他未成年人财物，后被公安机关抓获。经法院审理，小斌等人的行为构成抢劫罪，被判处有期徒刑。（1）小斌等人违法了什么法律？定性为什么行为？承担了什么责任？ （2）从公民履行公民义务的角度，我们可以从上述案例中得到怎样的警示。18 . 2017年7月20日，中共中央办公厅、国务院办公厅就甘肃祁连山国家级自然保护区问题对外发出通报，包括3面副省级干部在内的几十名领导干部因祁连山生态环境问题被严肃问责，这份通报突出的问题事实主要有：违法违规开发矿产资源问题严重，部分水电设施违法建设、违规运行，周边企业偷排偷放问题突出，生态环境突出问题整改不力。为严肃法纪，根据中国共产党问责条例、中国共产党纪律处分条例、党政领导干部生态环境损害责任追究办法（试行）等有关规定，按照党政同则、一岗双责、终身追则、权责一致原则，经党中央决定对责任单位和责任人进行严肃问责。（1）根据中国共产党问责条例、中国共产党纪律处分条例、党政领导干部生态环境损害责任追究办法（试行）等有关规定，决定对相关单位和责任人进行严肃问责，表明这些社会规则有何作用？（2）有人认为，通过本次严肃问责，就能使祁连山在生态之痛中苏醒，伤痕累累的祁连山就会迎来生机，谈谈你对这一观点的认识。（3）祁连山生态问题对3名副省级干部在内的几十名领导干部严肃问责，对我们有何启示？19 . 教育部办公厅发布关于开展2019年“4