江苏省公道中学2020学年高二政治上学期期中试题（选修含解析）

江苏省公道中学2020学年高二上学期期中考试 政治（选修）试卷试卷满分：120分，考试时间：100分钟命题人：朱爱莲校对人：陆凯注意事项：1.作答第卷前，请考生务必将自己的姓名、考试证号写在答题卡，请将考试证号正确填涂在答题卡上。选择题一律在答题卡上作答。在试卷上答题无效。3.考试结束后，使用机读卡的学校请将机读卡和答题卡交监考人员。第卷（选择题共66分）一、单项选择题：本大题共33小题，每小题2分，共66分。在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的。（请将所有选择题答案填到答题卡的指定位置中。）1.德国物理学家朗克说“研究人员的世界观将永远决定着他的工作方向。”这说明A. 具体科学是哲学的基础和前提B. 哲学是科学的世界观和方法论的统一C. 哲学为具体科学提供解决问题的具体方法D. 世界观决定方法论，方法论体现世界观【答案】D【解析】【详解】材料没强调具体科学对哲学的作用，A排除；哲学有科学与非科学之分，科学的哲学是科学的世界观和方法论的统一，故B错误；哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导，但不提供具体的解决方法，故C错误；“研究人员的世界观将永远决定着他的工作方向”，这说明世界观决定方法论，方法论体现世界观，故D正确。故选D。2.在哲学发展史上，有过无数的哲学家和哲学流派。下列说法正确的是尚书洪范认为水火金木土是世界的本原，已经触及到世界观问题机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义是形而上学唯物主义的三大缺陷马克思主义哲学实现革命性变革的关键是提出了科学的物质观朱熹和陆九渊“理学”和“心学”之争本质上是哲学的两大派别之争A. B. C. D. 【答案】A【解析】认为水火金木土是世界的本原，这已触及到世界观问题，正确；机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义是形而上学唯物主义的三大缺陷，正确；马克思主义哲学实现革命性变革的关键是它实现了唯物主义与辩证法的有机结合，实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一，实现了实践基础上的科学性和革命性的统一，不选；“理学”与“心学”之争本质上是唯心主义的两大派别之争，不是哲学的两大派别之争，不选，故本题答案应为A。【点睛】马克思主义哲学第一次实现了唯物主义与辩证法的有机结合，实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一，实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。这三个统一是马克思主义哲学区别于以住一切哲学的基本特征，是马克思主义哲学在哲学史上所实现的伟大变革。3.在远古时代，人们还完全不知道身体的构造，并且受梦中景象的影响，于是就产生一种观念思维寓于身体之中，但在人死亡时就成为离开身体的灵魂活动。从那时起，人们就开始思考灵魂与外部世界的关系。这一观点可以论证的问题是A. 辩证法和形而上学的对立B. 哲学的基本问题C. 哲学是社会变革的先导D. 哲学与时代精神【答案】B【解析】材料观点揭示了哲学的基本问题，即思维和存在的关系问题，B项符合题意；ACD项均与题意不符；正确选项为B。【点睛】哲学的基本问题是什么？包括哪两个内容？（1）哲学的基本问题是物质（存在）和意识（思维）的关系问题。（2）包括两方面的内容：思维和存在何者为第一性的问题。是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。思维和存在有没有同一性的问题（即思维能否正确认识存在的问题）是划分可知论和不可知论的标准。4.习近平总书记在主持中央政治局集体学习时强调，要实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦，必须不断接受马克思主义哲学智慧的滋养。因为马克思主义哲学A. 是具体科学的基础B. 是世界观和方法论的统一C. 是中国特色社会主义理论体系的重要内容D. 实现了实践基础上的科学性和革命性的统一【答案】D【解析】【详解】具体科学是哲学的基础，排除A；B选项与题干构不成因果联系，故B排除；中国特色社会主义理论体系，包括邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观以及习近平新时代中国特色社会主义思想，马克思主义哲学不是中国特色社会主义理论体系的重要内容，故C错误；马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性和革命性的统一，它正确反映了物质世界的本质和规律，其全部理论都来自实践，又经过实践的多次反复检验，同时，它是“改变世界”的科学，指导人类解放的科学，是无产阶级的科学的世界观和方法论，因此，要不断接受马克思主义哲学智慧的滋养，故D正确。故选D。5.目前，美国癌症病人存活率处于世界领先水平。其主要原因在于，癌症诊治观念和策略已经从过去的化疗转向药物治疗、免疫治疗相结合的方式，采取精准医疗的策略。这说明A. 意识对人体生理活动有调节和控制作用B. 一切从实际出发是正确解决矛盾的关键C. 意识对人们改造客观世界具有指导作用D. 所有的意识都是人脑对客观存在的反映【答案】C【解析】题目中，目前,美国癌症病人存活率处于世界领先水平。其主要原因在于,癌症诊治观念和策略已经从过去的化疗转向靶向药物治疗、免疫治疗相结合的方式,采取精准医疗的策略。这说明意识对人们改造客观世界具有指导作用。故C选项入选。B选项错误，具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键。D选项错误，其表述与题意不符。点睛：全面理解意识反作用的表现(1)从内容上看：意识对改造客观世界具有指导作用。人们在意识的指导下，通过实践把意识中的东西变成现实的东西，创造出没有人的参与永远也不可能出现的东西。意识对人体生理活动具有调节和控制作用。意识活动依赖于人体的生理活动，又对生理活动有着能动的反作用。高昂的精神可以催人向上，使人奋进；萎靡的精神则会使人悲观、消沉，丧失斗志。(2)从性质上看：不同性质的意识对客观事物具有不同的能动作用。正确反映客观事物及其发展规律的意识，对客观事物的发展起积极的促进作用；歪曲反映客观事物及其发展规律的意识，对客观事物的发展起消极的阻碍作用。6.为与国家发展程度、社会消费水平、生活成本等指标变化相适应，我国政府不断提高贫困标准，力让更多低收入人口更大程度享受经济发展带来的好处。这启示我们A. 事物发展是辩证否定的过程B. 客观必须与主观相符合C. 要勇于支持新事物发展D. 要做到一切从实际出发【答案】D【解析】【详解】主观应该符合客观，故B错误；辩证否定强调是事物自己肯定自己，自己否定自己，自己发展自己，其实质是“扬弃”，可见，材料没体现，A排除；新事物是符合客观规律，具有远大发展前途，具有强大生命力的事物，可见，材料没体现要勇于支持新事物发展，故C排除；为与国家发展程度、社会消费水平、生活成本等指标变化相适应，我国政府不断提高贫困标准，这说明要做到一切从实际出发，故D正确。故选D。7.“你见，或者不见我，我就在那里。” 是仓央嘉措诗集经典句子。下列选项与这句话所蕴含的哲理相一致的是A. 死生有命，富贵在天B. 宇宙便是吾心，吾心便是宇宙C. 人的理性为自然界立法D. 据器而道存，离器而道毁【答案】D【解析】本题考查哲学的基本派别。题干观点属于唯物主义思想，A观点体现客观唯心主义，不选。观点体现主观唯心主义，不选。观点体现客观唯心主义，不选。题肢符合题意，入选。【点睛】哲学的基本派别：哲学史上有 “两个对子”：唯物主义与唯心主义的对立，辩证法和形而上学的对立；哲学中还有可知论与不可知论的对立。但哲学的基本派别只有唯物主义和唯心主义。因为其与分歧都是建立在唯物主义和唯心主义的基础之上的。或者说都要依赖于唯物主义或唯心主义。8.下列说法中能体现唯物主义和唯心主义根本分歧的是A. “没有矛盾就没有世界”与“在事物中没有矛盾”B. “生死有命，富贵在天”与“物是观念的集合”C. “世异则事异，事异则备变”与“天不变，道亦不变”D. “气者，理之依也”与“理在事先，理生万物”【答案】D【解析】唯物主义认为物质是本原的，意识是派生的，先有物质后有意识，物质决定意识。唯心主义认为，意识是本原的，物质依赖于意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质。唯物主义和唯心主义根本分歧是物质与意识谁是世界的本原，D适合题意；A是辩证法与形而上学的根本分歧，A不适合题意；B是客观唯心主义与主观唯心主义，不适合题意；C是辩证法与形而上学的对立，不适合题意。9.有一副对联，上联“橘子洲，洲旁舟，舟行洲不行”，下联是“天心阁，阁中鸽，鸽飞阁不飞”。与这副对联所蕴含的哲理不一致的是A. 年年岁岁花相似，岁岁年年人不同B. 旋岚偃岳而常静，江河竞注而不流C. 卧看满天云不动，不知云与我俱东D. 人生譬如滑雪，只有知道如何停止的人才知道如何加快速度【答案】B【解析】【详解】题干体现的是事物发展是绝对运动和相对静止的统一。A选项的大意是年年岁岁花开花落是相似的，可是随着时光流逝，人的青春不再永驻，这体现了事物发展是绝对运动和相对静止，与题干主旨一致，故A排除；B选项的大意是可以吹倒山岳的暴风是静止的，江流河水滔滔不绝同时却是停滞不动的，只承认了静止，否定了绝对运动，与题干主旨不一致，故B符合题意；C选项的大意是躺在船上望着天上的云 ，它们好像都纹丝不动，却不知道云和我都在向东行前进，这体现了事物发展是绝对运动和相对静止的统一，与题干主旨一致，故C排除；D选项中的“停止”，体现了相对静止，“加速度”体现了绝对运动，与题干主旨一致，故D排除。故选B。10.2020年11月10日，中国首款国产大飞机C919按预定计划从上海浦东机场起飞，顺利抵达1300公里外的西安阎良机场，完成了首次远距离转场飞行。C919顺利完成首次远距离转场飞行表明意识活动具有目的性意识具有主体差异性人可以认识和改造规律实践活动具有能动性A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】“中国首款国产大飞机C919按预定计划从上海浦东机场起飞，完成了首次远距离转场飞行”，这体现了意识活动具有目的性，也体现了实践活动具有能动性，故正确；意识具有主体差异性强调主体受主观因素的影响，对同一客观事物的认识可能存在差异，可见，材料没体现，故排除；规律具有客观性，人不能改造规律，故错误。故选C。11.现代社会，流言、谣言借助网络迅速传播。“流言止于智者”，要不被流言和谣言捉弄，首先需要对它们进行科学鉴別。从哲学角度看，这里的“智者”首先是指A. 善于用理性论证检验认识正确与否的人B. 善于发挥人的主观能动性思考问题的人C. 坚持用自己的世界观做出人生选择的人D. 坚持用唯物主义思想方法分析问题的人【答案】D【解析】【详解】对流言和谣言要进行科学鉴别，要辩证的、全面的认识它们，故这里的“智者”是指坚持用唯物主义思想方法分析问题的人，D说法正确；实践是检验认识正确与否的唯一标准，A本身说法错误；主观能动性的发挥有正确和错误之分，善于发挥人的主观能动性思考问题的人并不一定能对流言进行科学鉴别，B排除；世界观有正确和错误之分，坚持用自己的世界观做出人生选择的人并不一定能对流言进行科学鉴别，排除C。故选D。12.2020年经济社会发展任务十分繁重，要坚持稳中求进工作总基调，促进经济平稳健康发展。这其中蕴含的哲理主要是A. 事物的发展是探索世界和追求真理的统一B. 事物的发展是绝对运动和相对静止的统一C. 事物的发展是前进性和曲折性的统一D. 事物的发展是矛盾普遍性和特殊性的统一【答案】B【解析】事物的发展不是探索世界和追求真理的统一，A项不选；“稳”体现了相对静止，“进”体现了绝对运动，稳中求进的总基调蕴含了事物发展是绝对运动和相对静止的统一的哲学观点，B项正确；事物发展是前进性与曲折性的统一在材料中没有体现，C项不选；材料也没有体现矛盾普遍性与特殊性的关系，D项不选，故本题答案应为B。13.荀子王制指出：春耕、夏耘、秋收、冬藏，四者不失时，故五谷不绝，而百姓有余食也。这启示我们A. 物质世界是绝对运动和相对静止的统一B. 按照客观规律办事才能取得预期的效果C. 要根据自己的需要利用和改造规律D. 发挥主观能动性可以忽视客观规律【答案】B【解析】材料的大意是说，一年四季应当根据季节根据植物的生长规律播种庄稼，这样庄稼才多，老百姓以后才有充足的粮食。这说明按照客观规律办事才能取得预期的效果，故B选项符合题意，应选；A不符合题意，材料强调的是规律，而不是绝对运动和相对静止，排除；C说法错误，规律是客观的，不能被改造，排除；D说法错误，发挥主观能动性不能忽视客观规律，排除。故本题答案选B。14.好习惯的培养大致要经历下图中的几个步骤，从这一过程中我们能体会到意识能够调控人体生理活动事物的联系是多样的，不能随意改变实践是一种直接现实性活动事物发展的状态是前进的、上升的A. B. C. D. 【答案】A【解析】本题以图表的形式考查学生的阅读、理解及归纳问题的能力。通过图表中提出目标、具体化行为、训练引导、创造环境可以看出，意识能够能动地改造世界。意识对改造客观世界具有指导作用。人们在意识的指导下能动地改造世界，即通过实践把意识中的东西变成现实的东西，创造出没有人的参与永远也不可能出现的东西。意识对人体生理活动具有调节和控制作用。高昂的精神，可以催人向上，使人奋进，适合题意；事物的联系是多样的，要一切以时间、地点、条件为转移，不适合题意；事物发展的状态是量变与质变的统一，方向是前进的、上升的，是错误的；故本题答案选A。15.在许多健身爱好者看来，仰卧起坐是一种简单易行的锻炼方式，也一直被人们看做是锻炼腹肌的好办法，但随着对仰卧起坐危害的研究逐渐深入，许多健康专家都认为长期进行这项锻炼会对腰椎和颈椎造成极大的伤害，国外也逐渐淘汰这种锻炼方式。这说明实践是认识发展的动力认识具有反复性、无限性和上升性获得真理是认识的目的实践是检验认识真理性的重要标准A. B. C. D. 【答案】A【解析】本题考查实践决定认识；认识具有反复性、无限性、上升性的相关知识。材料中随着对仰卧起坐危害的研究逐渐深入，国外逐渐淘汰仰卧起坐这种锻炼方法，这说明实践是认识发展的动力，正确；仰卧起坐从被认为是好的锻炼方法到人们认识到它有一定的危害，这个过程体现了认识的反复性、无限性和上升性，正确；实践才是认识的目的，错误；实践是检验认识真理性的唯一标准，不是重要标准，错误。16.下图漫画多跨一步蕴含的哲理是A. 真理是客观的B. 真理是有条件的C. 斗争性寓于同一性之中D. 矛盾的斗争性是绝对的【答案】B【解析】真理是客观的在漫画中没有体现，A项不选；多跨一步，“是”就变为“非”，这体现了真理是有条件的，任何真理都有自己适用的条件和范围，超出了这个条件和范围，真理就会变为谬误，B项正确；斗争性寓于同一性之中不是漫画要强调的，C项不选；矛盾的斗争性是绝对的也不是漫画要强调的，D项不选，故本题答案选择B。17.面对世界经济复苏乏力的复杂形势，习近平指出，世界经济看似“感冒发烧”，实则是身体机理出了问题，医治起来需要综合施策。综合施治启示我们A. 任何事物都是相互联系的B. 要从局部出发，立足部分C. 要着眼于系统的整体性D. 要抓住事物发展中的主要矛盾【答案】C【解析】【详解】联系具有条件性，不是任何事物都是相互联系的，故A错误；要从整体出发，立足全局，故B错误；材料强调，对解决世界经济的问题要综合施策，这体现了要着眼于系统的整体性，故C符合题意；主要矛盾是指在事物发展过程中处于支配地位，对事物发展起决定作用的矛盾，这要求我们抓重点，抓关键，可见，材料没体现抓主要矛盾，排除D。故选C。18.“一颗核桃能干什么？”核桃仁可做核桃乳、食用油，核桃青皮可提炼染发剂、除虫剂，核桃壳也能开发工艺炭雕及工艺品这是某生物开发有限公司给出的答案。从唯物辩证法的角度，这启示我们A. 自然物的客观属性是我们利用自然物的前提B. 人可以根据事物固有的联系建立新的具体联系C. 创新决定事物的发展，我们要树立创新意识D. 人可以认识和利用规律从而改造客观世界【答案】B【解析】【详解】把核桃仁做成核桃乳、核桃粉、食用油，从核桃青皮中提炼染发剂、除虫剂，用核桃壳做成工艺炭雕及工艺品，这体现了人可以根据事物固有的联系建立新的具体联系，故B符合题意；题干要求的范围是辩证法，而AD选项属于唯物论，故AD排除；创新会影响事物的发展，但不起决定作用，故C错误。故选B。【点睛】创新的哲学依据：(1)从唯物论角度：物质决定意识，要求我们一切从实际出发。客观实际是不断发展变化的，我们必须发扬创新精神。坚持尊重客观规律与发挥主观能动性的统一。这要求我们坚持实事求是与解放思想的统一，与时俱进、开拓创新。(2)从辩证法角度：事物是不断发展的，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。只有创新，才能实现事物的发展。辩证否定是发展的环节，是实现发展的根本途径，它要求我们必须树立创新意识。 辩证法的本质是批判的革命的和创新的，辩证法的革命精神和批判思维要求我们树立创新意识，突破成规陈说，善于提出新问题，开拓新境界。(3)从认识论角度：认识的反复性、无限性和上升性要求我们与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。19.使用清洁能源关乎环境质量改善，但各地“煤改气”应该因地制宜，量力而行，合理安排进度。从唯物辩证法角度看，这要求我们A. 一切从实际出发B. 分析和把握事物联系的多样性C. 发挥主观能动性D. 承认任何事物都是发展的【答案】B【解析】使用淸洁能源关乎环境质量改善，但各地“煤改气”应该因地制宜，量力而行，合理安排进度。从唯物辩证法角度看，这要求我们具体问题具体分析，分析和把握事物联系的多样性，一切以时间、地点、条件为转移，B适合题意；A是唯物论角度，不适合题目要求，排除；C、D不符合材料主旨，排除。20.我国地下管线权属关系非常复杂，水、电、气、热、通讯管网分别属于不同的权属单位，同一条管线每个部分的权属也不同，往往出现了“都在管，结果都管得不太好”的状况。为避免这种状况应搞好部分，用局部的发展带动整体的发展统筹全局，使全局功能大于部分功能之和系统优化，用综合的思维方式来把握事物优化组合，把各个具体要素相加起来考察A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】不同的管网分别属于不同的权属单位，因而造成“都在管，结果都管得不太好”的局面，为避免这种状况，应树立全局观念，统筹全局；掌握系统优化的方法，用综合的思维方式来把握事物，正确且符合题意；材料强调的是整体而不是部分，排除；优化组合是把各要素形成系统，而不是简单相加，故错误。故选C。【点睛】整体和部分的辩证关系：类别整体部分区别内涵全局和全过程局部和发展的各个阶段地位功能整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能处于被支配地位，部分服从和服务于整体联系相互依赖整体由部分构成，离开了部分，整体就不复存在；部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其为部分相互影响整体的功能状态及其变化会影响到部分；部分的功能及其变化也会影响到整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用相互转化整体与部分的地位在一定条件下可以相互转化：整体相对于比它更大的场合，它就成了部分；部分相对于比它更小的场合，它就成了整体方法论我们要树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果；同时必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展21.社会上各种各样的诱惑缠绕着党员、干部，“温水煮青蛙”现象就会产生，一些人不知不觉就被人家请君入瓮了。这警示我们重视量的积累，能够促成事物发展对量变要做具体分析，做到防微杜渐打铁还须自身硬，要提高自身素质染墨则黑，外部条件决定事物发展A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】发展是事物的前进和上升，对量变要做具体分析，量的积累不一定都能促成事物发展，表述不妥；外因是事物发展的条件，不决定事物发展，观点错误；材料强调，面对社会上的各种诱惑，党员、干部在不知不觉中慢慢被人家请君入瓮，发生腐败，这警示我们对量变要做具体分析，做到防微杜渐，打铁还须自身硬，要提高自身素质，故正确。故选C。【点睛】准确把握量变与质变的区别与联系：量变质变区别性质事物数量的增减和场所的变更事物根本性质的变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃特点渐进的、不显著的变化根本的、显著的变化呈现状态统一、相持、平衡和静止统一物的分解、平衡和静止的破坏结果事物还是其自身，没有变成另一事物事物不再是自身，而变成了另一事物联系辩证关系 事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果； 质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变； 事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进方法论 积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件；要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展22.如图漫画“要知今日，何必当初”的哲学寓意是量变必然引起质变要用对立统一的观点看问题要坚持适度的原则质变始于量变，要防微杜渐A. B. C. D. 【答案】B【解析】试题分析：漫画反映的是平时受贿，得到了好处，但是最终受到法律的制裁和严惩，这说明矛盾包含了对立统一的双方，要求我们用一分为二的观点看问题，受贿虽然可以满足一时之快，但是带来的却是万劫不复，符合题意；这也启发我们平时要注意细节，防微杜渐，不要贪图不义之财，因为质变始于量变，符合题意；量变必须积累到一定程度才能引起质变，观点错误；受贿不论多少，都是不允许的，因此对于受贿坚持适度原则是不正确的，排除。故本题答案选B。考点：唯物辩证法的发展观、对立统一原理23.红军长征之初，队伍还十分弱小，而病榻上的鲁迅却坚信，这是九死一生的红色种子，是“民族的脊梁”。鲁迅先生如此坚信，从哲学上看是因为新事物具有强大的生命力理想和信念是推动事物发展的源泉和动力新出现的事物符合发展规律新事物战胜旧事物必然经历曲折的过程A. B. C. D. 【答案】B【解析】鲁迅先生如此坚信，从哲学上看是因为新事物战胜旧事物虽然要经历曲折的过程新，但新事物符合客观规律，具有强大的生命力和远大的前途，必然战胜旧事物，项符合题意；矛盾是推动事物发展的源泉和动力，项说法错误；新出现的事物并非就是新事物，项说法错误；正确选项为B。【点睛】事物发展是前进性与曲折性的统一（发展的途径）：（1）（原理内容）：事物发展的前途是光明的。新事物必然战胜旧事物，新陈代谢是宇宙间不可抗拒的规律。（方法论）我们要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物，促使其成长、壮大。（2）（原理内容）事物发展的道路是曲折的的。新事物战胜旧事物不可能一蹴而就，必然经历曲折的过程。（方法论）我们要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地面对挫折与考验。24.继共享单车之后，共享汽车在北京、上海等多个城市席卷而来。然而，共享汽车会面临着汽车牌照困难、充电桩不足等困难，发展过快，会造成停车位等公共配套资源进一步紧张等问题。虽然共享汽车不够成熟，阻力也不少，但资源共享，仍是大势，共享汽车一定会慢慢成熟起来。材料体现的道理有新事物出现符合客观规律规律虽然存在缺陷但可以逐步修正事物的发展往往具有两面性新出现的事物都具有远大的发展前途A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】材料中“资源共享，仍是大势，共享汽车一定会慢慢成熟起来”，这体现了新事物出现符合客观规律，故正确；规律不存在有无缺陷的问题，故错误；共享汽车是一个趋势，但也存在一定的发展问题，这说明事物的发展往往具有两面性，故正确；新出现的事物不一定是新事物，不一定有远大的发展前途，故错误。故选B。25.风筝在我国已经有2000多年的历史，最初用于军事，到了唐代中期逐渐转向娱乐。后来，人们又将神话故事、吉祥寓意等表现在风筝上，使风筝成为了一门艺术。现在，风筝艺术在我国仍然很受欢迎，并形成了以山东潍坊风筝、北京风筝、江苏南通风筝等为代表的风筝流派。从材料中可以看出事物是普遍性和特殊性的统一事物的发展变化是有规律可循的事物变化发展的道路是曲折的事物是绝对运动和相对静止的统一A. B. C. D. 【答案】B【解析】不同的风筝普遍存在着神话故事、吉祥寓意等内容，这体现了矛盾的普遍性，风筝在全国各地存在着不同的流派，这体现了矛盾的特殊性，因此在风筝身上体现了普遍性和特殊的统一，正确；材料中没有体现事物发展的规律性，不选；事物发展是“曲折的”在材料中没有体现，不选；风筝最初用于军事，后又转向娱乐，现在又成为了艺术，这说明事物是绝对运动的；风筝作为一门艺术，蕴含着吉祥等寓意，至今如此，这说明事物发展中又存在着相对静止，这体现了事物是绝对运动和相对静止的统一，正确，故本题答案选择B。【点睛】物质世界是绝对运动和相对静止的统一。只承认静止而否认运动是形而上学的不变论。只承认绝对运动而否认相对静止则导致相对主义和诡辩论。26.“先生不应该专教书,他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”陶行知这句名言体现了A. 世界观和方法论的统一B. 矛盾普遍性和特殊性的统一C. 相对静止和绝对运动的统一D. 两点论和重点论的统一【答案】D【解析】“先生不应该专教书,他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”陶行知这句名言说明既要学习学问和本领又要加强道德，而道德是做人的根本，体现了两点论和重点论的统一，D正确且符合题意；A B C说法正确但都与题意不符，均应排除；故本题答案选D。【考点定位】坚持两点论和重点论的统一。【名师点睛】本题属于引文型选择题，它是依据引文作为背景设置。此类选择题一般综合考查考生运用所学的有关知识进行领悟的能力，充分体现人文精神和素质教育的要求。作为考查的知识点本身并不难，但对考生理解能力上的要求却较高。解答引文型选选择题应注意准确获取引文的有效信息，认真读懂引文的中心意思或主旨。 第二步要将材料信息与所学知识进行准确迁移。第三步利用做选择题的常规方法，对照干肢关系来解题。27.下面漫画告诉我们，看不出问题是最大的问题。这说明A. 承认矛盾是正确认识事物的基础B. 必须遵循规律按规律办事C. 矛盾无处不在无时不有D. 矛盾特殊性离不开普遍性【答案】C【解析】本题是漫画类试题，要坚持“漫画要看全、褒贬弄明先、题旨是什么、联系课本选”的原则。看不出问题是最大的问题说明矛盾具有具有普遍性，矛盾存在于一切事物中，即事事有矛盾；矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终，即时时有矛盾，C适合题意；具体问题具体分析是正确认识事物的基础，A是错误的；B、D不符合漫画主旨，排除。【点睛】漫画型选择题利用生动形象的漫画对某些思想、行为进行辛辣而又不失幽默的讽刺或赞扬，从而给人以启迪和教育。漫画型选择题总体设计新颖别致、构思精巧，全面考查考生理解和运用知识解决实际问题的能力，特别是透过现象看本质的能力。这种题一般会给出一幅或一组漫画，有的还会采用图文结合的形式。解题一般分成以下几步：首先，要读懂漫画（含漫画标题）。漫画本身包含了命题者的命题意图。命题者是想针贬时弊，揭露问题还是想弘扬正气，展示成就。我们可以通过漫画中的人物的神态，动作，表情，言语和其他事物的表面特征以及漫画标题等去揣摩，把握。把握命题者的真实意图，是我们做好这种题目的关键所在。因此，我们在阅读漫画时，要仔细揣摩，要透过漫画中事物的表面现象，特征去抓住其内在的本质，深层次的道理。我们在阅读漫画时，还必须把漫画与书本知识结合起来，多角度联想漫画所折射的教材知识。反对不读漫画，不去仔细揣摩命题者的真实意图，不去联想漫画所折射的教材知识，只单纯看题肢本身正确与否的错误做法。其次，要读懂题目的选择要求。题目的选择要求往往是限定了知识、答案的范围：是选正确的还是选错误的；是应该坚持的还是应该反对的；是给我们的启示还是反映的什么道理；是经济学的，政治学的，还是哲学的等。此外，还要特别注意题干中的关键词，它往往决定选择题肢的正确与否。28.希腊人每年工作时间为2000小时，德国只有1400小时，但是希腊工人的效率却比德国工人的效率低70%，这就是“霍桑效应”放松和减压，反而能充分激活创造力和潜能。“霍森效应”蕴含的唯物辩证法哲理是A. 实践是认识的目的B. 意识对人体生理活动具有调节作用C. 矛盾的同一性寓于斗争性之中D. 矛盾的双方在一定条件下相互转化【答案】D【解析】实践是认识的目的在材料中没有体现，A项不选；意识对人体生理活动具有调节作用不是“霍森效应”所强调的，B项不选；矛盾的斗争性寓于同一性之中，C项说法错误；放松和减压，反而能充分激活创造力和潜能，这说明在放松和减压这个条件下，缺乏创造力可以向激活创造力进行转化，这蕴含了矛盾双方在一定条件下相互转化的道理，故本题答案选择D。【点睛】矛盾的普遍性与特殊性谁寓在谁之中？矛盾的斗争性与同一性谁寓在谁之中？在考试中这个问题的出现常会使许多同学大费脑筋。我们可以在平时这样简化记忆：“普寓特，斗寓同”即普遍性寓于特殊性之中，斗争性寓于同一性之中，这样就能很快地记住了。29.实体经济是国民经济的根基。振兴实体经济，必须牵住创新这个“牛鼻子”，依靠创新推动新旧动能转换和结构优化升级。这是因为事物性质主要由矛盾的主要方面决定主要矛盾决定着事物的发展关键部分甚至对整体功能起决定作用创新是社会发展的根本动力A. B. C. D. 【答案】C【解析】牵牛要牵牛鼻子这是抓住了“牵牛”的主要矛盾，不属于把握住了矛盾的主要方面，不选；主要矛盾决定事物的发展，所以要抓住主要矛盾，牵牛要牵牛鼻子，正确；牵“牛鼻子”是牵牛这个活动的最关键部分，关键部分甚至对整体功能起决定作用，所以要牵住创新这个“牛鼻子”，正确；社会基本矛盾运动是社会发展的根本动力，错误，故本题答案选择C。【点睛】本题涉及到主次矛盾与矛盾的主次方面区分的问题：一般可采取如下区分方法：1、依据命题旨意判断。如果材料侧重于解决问题，“办事情”“做事情”即改造世界（做、行），则适用主、次矛盾关系原理。如果材料反映的是人们对某事物的评价或看法，是看问题，即认识世界（看、分析），则适用矛盾主、次方面关系原理。2、依据关键性词语判断，如果题目中出现“重点”、“中心”、“关键”、“核心”、“主线”、“主题”、“要务”、“重中之重”等关键词，是抓主要矛盾的表现，体现主、次矛盾关系原理；题目中如有“主流”、“本质”、“总的来看”、“辨方向”、“识大局”、“分析形势”、“判断性质”等关键词出现时，则体现了矛盾主、次方面关系原理。30.同一性和斗争性是矛盾的两个基本属性，以下古语中蕴涵“同一以差别和对立为前提”的是A. 古今易俗，新故异备 B. 和实生物，同则不继C. 乱生于治，怯生于勇 D. 孤举者难起，众行者易趋【答案】B【解析】本题考查同一性和斗争性的关系。“和实生物，同则不继”意为不同的东西彼此和谐才能生世间万物，所有东西都一致的话，世界也就不再发展了，这体现了同一以差别和对立为前提，B正确且符合题意；A体现是事物是变化发展的，C体现了矛盾双方在一定条件下相互转化，D强调了群众观点，都不符合题意，均应排除；故本题答案选B。【点睛】近年来，在政治高考试题中，以古文诗词为材料的试题占据了相当的部分，以古文诗词命题，考查的不仅是考生们的文学功底，更是考查对政治教材知识的理解和应用，充分体现了学科间知识的交融。做好这类题目，需要有一定的文学功底，能正确理解题干中古文诗词所表达的意思，同时也需要对已有的知识进行系统排查，从中找出符合题意的知识点加以分析对照。可见，这类型题目在高考中是算难度较高的题型，但通过有意识的去整理、储备以往书本练习考试中出现的同类型题目也能做到熟能生巧，从而提高答题正确率。31.饮茶有益健康，但宜四季有别。春季饮花茶可精神振奋，夏季饮绿茶可消暑解热，秋季饮乌龙茶可润燥生津，冬季饮红茶可御寒保暖。上述茶文化蕴含的哲理是A. 矛盾的普遍性寓于特殊性之中B. 主次矛盾在一定条件下相互转化C. 矛盾贯穿于每一事物过程的始终D. 矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点【答案】D【解析】本题考查矛盾的特殊性。饮茶有益健康，但宜四季有别，表明矛盾具有特殊性，矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点，D正确且符合题意；其它选项说法正确但都与材料主旨不符，均应排除；故本题答案选D。32.马云坦言：其实过去19年阿里巴巴经历了无数痛苦的转型和升级，今天的阿里巴巴绝不是19年以前的阿里巴巴，今天的阿里巴巴也不是一年以前的阿里巴巴。该观点体现了A. 任何事物都是发展的B. 辩证否定的实质是“扬弃”C. 事物的运动是上升的D. 量变和质变推动了事物发展【答案】B【解析】【详解】A选项的说法太绝对，故A错误；事物的运动有前进上升的，也有倒退落后的，故C错误；事物的发展是通过质变来实现的，但量变与质变都有倒退和落后的，落后倒退的量变和质变会阻碍事物的发展，因此，D错误；过去19年阿里巴巴经历了无数痛苦的转型和升级，今天的阿里巴巴绝不是19年以前的阿里巴巴，这说明辩证否定的实质是“扬弃”，故B符合题意。故选B。【点睛】辨证否定观与形而上学否定观的对立：辨证否定观认为，否定是事物内在矛盾所引起的自我否定；否定是发展的环节和联系的环节，肯定中有否定，否定中有肯定，既克服又保留，是扬弃，事物的发展就是肯定与否定的对立统一。 形而上学的否定观是“在绝对不相容的对立中思维”，认为否定是外在的否定、主观任意的否定；否定是绝对的否定，是不包含肯定的否定，即要么肯定一切，要么否定一切，“是就是，不是就不是；除此之外，都是鬼话。”这就割裂了事物的联系，使事物发展中断。33.国家国家创新驱动发展战略纲要提出了三步走的战略目标。第一步，到2020年进入创新型国家行列；第二步，到2030年跻身创新型国家前列；第三步，到2050年建成世界科技创新强国。从哲学上看，这说明建设科技创新强国的实践活动是有意识、有目的创造性活动建设科技创新强国不可一蹴而就，要脚踏实地进行量的积累确立创新发展战略三步走的目标，是建设科技强国的物质基础和前提创建国家创新驱动发展战略，我们就能建设科技创新强国A. B. C. D. 【答案】A【解析】“三步走的战略目标”说明建设科技创新强国的实践活动是有意识、有目的创造性活动，建设科技创新强国不可一蹴而就，要脚踏实地进行量的积累，才能最终成功。项符合题意；项不是从哲学上看问题，与题意不符；正确选项为A。【点睛】事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备；我们做任何事情都要从一点一滴的小事做起，脚踏实地，埋头苦干，重视量的积累，为实现事物的质变创造条件。量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果，事物的发展最终要通过质变来实现。质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。在量变已经达到一定程度、只有改变事物原有的性质才能向前发展时，要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展；坚持适度原则，我们要保持事物的性质不变时，量变要适可而止。反对两种倾向：拔苗助长、急于求成或优柔寡断、缺乏信心。第卷（非选择题，共54分）二、简析题:本大题共3小题，每小题12分，共计36分。请运用所学知识对所提问题进行简明扼要的分析和说明。34.材料一：为了推进“机器换人”战略，江苏S市确定十家企业作为试点，提供700万元的财政补助，尝到了甜头的企业形成了强大的示范带动效应。同时该市启动了宣传推广“机器换人”活动，通过大数据引擎及时汇总并发布全省实施“机器换人”企业的相关数据。2020年以来，该市绝大多数企业主动咨询“机器换人”的相关政策及服务，实现了“要我换”到“我要换”的转变。材料二：无论新科技革命的前景多么诱人，它所伴生的风险都不可轻忽。防范风险，需要分外关注苗头性、倾向性、潜在性问题。机器换人热潮，在目前还未见明显的负面影响。而且，科技革命带来的产业深化，分工细化，还可能反生出更多的就业机会。但是，当下从事重复性、常规性、高危性工作的员工，最有可能在人机竞赛中被替代出局。新技术革命的影响是深远的，效应是多重的，许多未知的世界还有待我们去探索，许多争论的议题还有待实践去深化。结合材料，回答下列问题：（1）企业“要我换”到“我要换”的转变是如何体现实践是认识发展的动力的？（2）请从唯物辩证法角度说明我们应该如何正确看待新技术革命？【答案】（1）认识产生于实践的需要。人均工资成本增加及招工难等新问题的出现，使得S市相关企业机器换人意识提升。实践的发展为人们提供了日益完备的认识工具。大数据引擎的使用及时提供了“机器换人”企业的相关信息，促进了S市相关企业对“机器换人”的认识。实践锻炼提高了人的认识能力。试点企业在“机器换人”的实践中尝到了甜头，形成了强大的示范带动效应，从而提高了相关企业实施“机器换人”的自觉性。（2）在认识复杂事物的发展过程时，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面，坚持两点论。对待新技术革命，我们要认识其效应是多重的，既要看到它给我们带来的好处，也要看到它有可能的负面影响。矛盾双方在一定条件下是相互转化的，我们不可忽视矛盾的次要方面。对待新技术革命，我们应当分外关注苗头性、倾向性、潜在性问题，从而更从容地应对冲击，化解风险。辩证否定的实质是“扬弃”，我们要在实践中不断探索，用辩证法的革命批判精神与创新意识，使新技术革命更好地服务于人类。【解析】【分析】本题以“机器换人”战略为话题设置相关情境，从哲学生活的角度设置相关问题，考查考生对实践是认识发展的动力、矛盾主次方面、矛盾双方在一定条件下是相互转化的、辩证法的革命批判精神、辩证否定的实质是“扬弃”等知识点的把握，着重考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。【详解】（1）解答本题，首先要注意把握考查的知识范围是“实践是认识发展的动力的知识”，设问是“企业要我换到我要换的转变是如何体现实践是认识发展的动力的”。其次分析该材料和设问，根据材料联系课本知识整合答案。具体可从认识产生于实践的需要；实践的发展为人们提供了日益完备的认识工具；实践锻炼提高了人的认识能力的角度回答即可。注意结合材料，理论联系实际。（2）解答本题，首先要注意把握考查的知识范围是“唯物辩证法的知识”，设问是“说明我们应该如何正确看待新技术革命”。其次分析该材料和设问，根据材料联系课本知识整合答案。具体可从在认识复杂事物的发展过程时，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面，坚持两点论；矛盾双方在一定条件下是相互转化的，我们不可忽视矛盾的次要方面；辩证法的革命批判精神和辩证否定的实质是“扬弃”，要求我们树立创新意识的角度回答即可。注意结合材料，理论联系实际。【点睛】收敛性试题主要特点是设问中的知识范围要求很具体，或者具体到某一个知识点，或者具体到一个知识模块。但也有个别试题，会涉及知识的迁移和借用，这就需要学活、用活知识，做到融会贯通。解题思路：读取设问时要把握三点：知识范围(注意答案有时看似超出范围要求，这里有个知识的渗透和借用问题)、待分析的事件、答题角度。收敛性试题的主要思路是：以所要求的知识范围为依据，到材料中寻找相关信息，并有理有据地组织答案；如果所要求的原理用完后仍有重要信息没有分析，就要考虑知识的迁移和借用了。35.空气污染和垃圾推持正日益成为困扰中国各大城市的难解之题。阅读材料，回答问题：材料一：面对雾霾天气，目前人们有两种心理倾向，一种是这种雾霾天气是全国性的。一些地方认为，如此大范围的污染天气，仅靠自己这里一个地区的治理是没有用的。另一种倾向是“谁都有话要说，谁都有理”。企业说，几万职工要吃饭，停掉生产只能靠政府来补贴生活；工地说要赶进度，必须在时限内完成；车主说我们不愿意换车（1）运用联系的相关观点，说明两种心理倾向的不合理性。材料二：实行垃圾分类，各国模式虽有不同，但目的都不外乎三个方面：一是为了社会资源的再利用；二是为了有效防止污染；三是对人的一种教化。垃圾作为城市发展的附属物，人人都是垃圾的制造者，又是垃圾的受害者。我们更应是垃圾公害的治理者，要努力让垃圾分类成为民众的一种自觉行为。（2）请运用马克思主义实践观阐述对“垃圾分类是对人的一种教化”的理解。【答案】（1）整体和部分不可分割，整体由部分构成，部分功能的变化会影响整体的功能。这就要求我们必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。第一种心理倾向没有看到自身的发展对推动整体发展的意义。整体和部分的相互联系，整体居于主导地位，统率着部分，这就要求我们应当树立全局观念，立足整体，统筹全局。第二种心理倾向只关注了自身，没有从整体的大局出发。（2）实践是认识的来源，人们的垃圾分类意识和习惯，需要在实践中培养；实践是认识发展的动力，实行垃圾分类，能让人们更深入地掌握垃圾分类知识，更深刻地体验垃圾分类价值；实践是认识的目的，实行垃圾分类，不仅能利用资源、保护环境，更能提升公民素养，实现改造人的目的。【解析】本题以空气污染和垃圾推持正日益成为困扰中国各大城市的难解之题为话题设置相关情境，从生活与哲学角度设置相关问题，考查唯物辩证法的联系观、认识论等知识，考查考生获取和解读