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文档简介

第3节摩擦力,引入,思考,滑动摩擦力,静摩擦力,课堂练习,首页,生活实例:轮胎上的纹路或顆粒,可防止打滑,引入,思考,滑动摩擦力,静摩擦力,课堂练习,首页,汽车在雪地行驶,轮胎上加挂铁链可防止打滑,引入,思考,滑动摩擦力,静摩擦力,课堂练习,首页,减少摩擦力,在蒸汽火车的机械零件上添加润滑油,以减少摩擦,气垫船可飘浮在水面上而快速滑行,在房子底下墊上钢管,利用钢管滚动來搬迁房子,引入,思考,滑动摩擦力,静摩擦力,课堂练习,首页,行驶的汽车,关闭发动机后最终会停下来,这说明什么问题?在书本当中夹一纸条,合上书本拉纸条,会感到费劲。用手去推讲台,讲台不动。这些例子说明了什么问题?,思考:,引入,思考,滑动摩擦力,静摩擦力,课堂练习,首页,滑动摩擦力,两个相互接触的物体有相对滑动时,物体之间存在的摩擦叫滑动摩擦.,在滑动摩擦中,物体间产生阻碍物体相对滑动的作用力,叫滑动摩擦力.,1.定义:,2.大小:,猜想:滑动摩擦力大小与哪些因素有关?学生设计实验方案,验证自己的猜想,引入,思考,滑动摩擦力,静摩擦力,课堂练习,首页,滑动摩擦力的大小,引入,思考,滑动摩擦力,静摩擦力,课堂练习,首页,结论,经实验证明,滑动摩擦力的大小与相互之间的正压力N成正比,还与接触面的粗糙程度、材料等有关。,实验表明:1.滑动摩擦力的大小跟两物体之间的正压力有关,且正压力越大,滑动摩擦力越大。2.接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。,动摩擦因素,正压力,引入,思考,滑动摩擦力,静摩擦力,课堂练习,首页,3.滑动摩擦力的方向H01305H01306,总跟接触面相切,并且跟物体的相对运动方向相反。,相对运动方向指受力物体相对于施力物体(以施力物体为参照物)的位置发生了改变。注意:与“物体的运动方向”不同。,引入,思考,滑动摩擦力,静摩擦力,课堂练习,首页,4.例题:,滑动摩擦力方向的判断:,f,f,f,动力,引入,思考,滑动摩擦力,静摩擦力,课堂练习,首页,感受静摩擦力H01307,引入,思考,滑动摩擦力,静摩擦力,课堂练习,首页,1.定义,两个互相接触的物体,一个物体相对于另一个物体静止,但存在相对运动的趋势时,这时产生的摩擦力就是静摩擦力。,拉不动,引入,思考,滑动摩擦力,静摩擦力,课堂练习,首页,1、静摩擦力的大小是不确定的,会随时发生改变。但有个范围0ffmax(fmax最大静摩擦力)。2、可以利用二力平衡来进行计算。,2.静摩擦力的大小H01307,引入,思考,滑动摩擦力,静摩擦力,课堂练习,首页,方向总是和接触面相切,并且跟物体相对运动趋势方向相反。,什么是相对运动趋势方向呢?假设接触面光滑,物体将要发生相对运动的方向。(也是以施力物体为参照物),3.静摩擦力的方向,引入,思考,滑动摩擦力,静摩擦力,课堂练习,首页,皮带运输机把货物由低处送到高处,试分析货物所受的静摩擦力方向。,4.例题:判断静摩擦力的方向,f,引入,思考,滑动摩擦力,静摩擦力,课堂练习,首页,产生条件,相互接触,且有弹力产生,接触面粗糙(不光滑),在接触面上发生相对运动趋势,(两物体保持相对静止,但有

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