关于多媒体新闻的策划研究

关于多媒体新闻的策划研究 摘 要 在媒介竞争日益激烈的当下，多媒体新闻的地位逐渐提升，成为了新闻传播领域的宠儿。文章从选题、信息采集、内容规划等方面入手，对如何策划多媒体新闻展开分析与研究。 关键词 多媒体新闻；信息采集；内容规划 中图分类号 G2 文献标识码 A 文章编号 2096-0360（2016）08-0019-02 随着媒介技术的飞速发展与跨媒体的持续深入，媒介融合已成为大势所趋。这就要求记者在新闻采编与报道时尽可能多采取多媒体手段，将新闻以文字、声音、摄影、摄像、网络直播等多种方式表现出来，提高新闻的传播范围与传播价值。本文中，笔者就将对整合不同种类媒介的新闻传播新形式多媒体新闻展开分析，从制作角度探讨其具体策划方式。 1 何为多媒体新闻 在传统概念中，提起多媒体，人们往往会想到音频、视频等网络信息传播模式。事实上，多媒体不仅涵盖以上形式，还包括许多综合形式。有关多媒体新闻的定义，国内学者虽然表述方式不尽一致，但内涵与本质基本相同。通常，广义上的多媒体新闻是指经由数字技术处理的、融合两种及以上媒体形态的新闻。狭义上的多媒体新闻则需满足以下3个条件：1）能够借助互联网传播，区别于任何使用实体存储与播放的信息产品；2）具有“有机融合”的特性，并非媒体形式的简单组合；3）具有一定的交互性，并非单纯的受众被动接受新闻的传统模式。根据上述属性，我们可归纳出多媒体新闻的概念：能够融合多种媒体形式的、具有一定交互性的、基于互联网平台的新闻形式。 2 多媒体新闻的制作层次 多媒体新闻制作可分为3个层次：1）提供大致的事件梗概，内容仅比提要稍详细，以便方便受众确定是否需要获得更多信息；2）按照梗概层对新闻进行展开；3）将受众引入到报道当中，帮助他们获取深度信息。 具体来讲，在第一层中我们要先给新闻事件一个发展的由头，通过标题、内容提要、事件关键图片等对新闻进行总体概括性描述，以吸引受众注意力。在第二层中，我们可选取焦点人物、重点现场、事情进展等内容展开深度报道。如天津港“8?13”爆炸事件，我们可对李克强总理亲临现场督导指挥救援展开深入报道，并重点采访参与救援的消防武警官兵，让受众第一时间了解到事件的伤亡情况和施救效果。在这一层，新闻采编与直播策划人员要尽可能采用文字、图片、视频、现场连线、网络直播等多种媒体形式，争取为受众带来更为全方位、立体感的报道。在第三层中，我们可根据第二层事件报道的具体情况展开深度分析，同时将所有有关事件进程的文本、音频、视频等内容进行整合、分类，方便受众查阅。在互联网建立事件的讨论区，供受众同事件相关方及媒体进行互动，了解事件细节以及进展。 3 多媒体新闻的策划 3.1 挑选有价值的选题 多媒体新闻的表现形式具有传统新闻无法比拟的广度和深度，因此，在选题上，我们要尽可能选择报道价值较高、受众较为关注的核心事件。在这一原则下，生活类新闻、日常社会生活的报道就不再适合采用多媒体新闻的形式。对于这些新闻报纸、广播、电视等仍是很好的传播形式，但对于需要全方位追踪事件进展，解构事件来龙去脉、关键人物，对事件进行反思、反馈、总结的复杂新闻事件来讲就不再适用。这一考虑不仅是为了降低新闻制作成本，更是为了最大限度发挥多媒体效用，让受众能够在有限的时间内获取到更有价值、更全面的新闻报道。除此之外，在选题时，我们还应考虑到多媒体新闻的交互性特点，尽可能选择受众能够参与、有兴趣持续追踪的内容。例如，2016年“两会”就是一个非常适合采用多媒体新闻的选题，“两会”当中涉及国民经济发展以及民生问题，这些都是百姓关注的重点。新闻策划方可重点选择养老金改革、社保缴费水平、食品安全、互联网金融等与百姓生活息息相关的话题进行跟踪报道，从代表提案到“两会”报告再到总理记者会，抓取每一点能够透露民生问题的环节进行解读与衍伸，帮助受众理解提案，而后为他们建立讨论空间，通过微博、微信等新媒体客户端收集新闻反馈，以投票、问卷等形式了解受众的深层次信息需求。除此之外，媒体还可邀请关注度高的提案代表、委员做客演播室，分享、说明自己的提案，借助直播连线等方式引入受众参与，直播网络互动情况，让更多的受众参与到“两会”的讨论中来。 3.2 全方位采集信息 3.2.1 以多种形式进行采访信息集纳 为了达到新闻采访的“面面俱到”，记者要采用文字、声音、画面、图像等多种形式进行记录，尽可能为后期制作提供更全面、更翔实的素材。尤其是视频的采集，更是需要记者提起高度重视。这是因为，当今社会对于新闻的“快餐”式消费已成为主流，要想第一时间抓住受众注意，在最短的时间内尽可能还原事件原貌的报道形式就是视频。视频信息具有承载量大、直观的特点，深受各层面受众的欢迎。目前，我国大部分电视台、互联网门户网站都建立了自己的新闻视频专区，受众可以第一时间在页面显要位置看到当前的热点事件，点击进入即可观看视频。媒体通常还会将文本等扩展阅读放置在视频网页下方或是右侧，方便受众在观看完视频后深度了解事件时使用。 3.2.2 全面搜集背景资料和相关报道 任何新闻事件都不是孤立存在的，因此，记者要尽可能搜集事件相关背景材料，一方面，方便自身更为全面地阐述新闻事实，另一方面，方便有深层次了解需求的受众查阅。在搜集背景资料时，记者要找到事物之间的联系，建立起新闻事件的人、事、时间体系，重视事件前因后果的发展进程，引导受众快速明白事件的来龙去脉。 3.2.3 收集多方观点 在传统新闻报道中，报道的核心往往是事件的亲历者、参与者、利害关联者，而在多媒体新闻中，受众被引入到了新闻传播过程当中，多方参与新闻已成为现实。为了能够更好地还原社会各方对于事件、对于新闻报道本身的态度和意见，收集多方观点就变得非常重要。需要强调的是，多方观点中的“多方”并非仅仅指专家、学者、名人、媒体等事件分析与传播主体，还应包括普通群众。仍旧以“两会”为例，对于提案的解读应当收集行业专家的意见，但提案的最终受益人是百姓，利害关系的主体也是百姓，这时，媒体就应广泛收集普通群众的意见，并综合提炼出其中比较有代表性的观点予以重点报道。 3.3 内容规划与媒体融合 多媒体新闻最重要的就是“融合”二字，所谓融合就是将多种媒体形式有机组合在一起，使它们各自发挥优势，提升新闻传播的质量与效果。如报纸、广播、电视等媒体就各有所长，报纸、杂志等文字报道形式的媒体内容翔实，能够对事件进行深度阐述，但却难以给人直观的感受；广播形式最为即时，能够快速播出突发事件并持续跟踪事件进展，但难以呈现画面，同样不够直观；电视媒体虽然融合了音频、视频等直观形式，但是在实效性上仍不如广播媒体，在深度上仍不如纸媒。因此，在对多种媒体进行组合时，新闻策划者要尽可能发挥参与媒体的优势，最大限度调动受众感官，使受众在最短的时间内获取到最有价值、最有内涵、最有深度的新闻内容。例如：在受众观看图片时，可以响起画外音解说；当受众观看视频时，文字报道同步跟进；在浏览文章时，现场采访音频同步播放；利用动画技术还原视频无法捕捉的现场场景；充分发挥卫星地图、图表等元素的直观示意作用，提升数字新闻内容的表现力。除此之外，还可以在新闻恰当位置放置二维码，方便受众扫描，主动获取新闻事件的进展。 4 结束语 随着互联网、数字技术的进一步发展以及人们对于新闻要求的提升，多媒体新闻逐渐占据了新闻报道的主流。但从发展