小学语文毕业测试题 （十四）（无答案） 人教新课标版

（人教新课标）小学语文毕业试题（十四）一、看拼音写字词。（5分）z yun n c bi j dng yng shn o( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、按要求填表。（4分）查带横线的字音序部首再查几画怎样解释魁梧倔强三、组词语。（5分）3异( ) ( ) ( )4静( ) ( ) ( )四、先圈出错别字，将正确的字写在( )里。（6分）武松走了一程，酒力发作，热起来了，一只手提这稍棒，一只手把胸堂敝开，踉踉仓仓卉过乱树林来。( )五、写出下列各句话的修辞方法。（4分）1圆溜溜的柿子，像许许多多的红灯笼挂满枝头。( )2五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。( )六、按课文原文填空。（6分）1复有_妇人，抱子在其_，右手秉_，左臂悬_。2有_有_，有_有_，有_有_，有_有_。七、根据课文内容判断，对的画“”，错的画“”。（4分）1卖火柴的小女孩一文最后一段写了“他死了，在旧年的大年夜冻死了”。这里的“大年夜”只是告诉人们小女孩死的时间。 ( )2草原开头对草原美景的具体描写是想以草原之美衬托蒙族人民的心灵美、民族团结的精神之美。 ( )八、读下面一段话按要求做。（15分）这是一个在北方山区常见的小站。月台正面有一张红榜，上面用大字标明了241天安全无事故的记录，贴着竞赛优胜者的照片。红榜旁边是一块小黑板，上面用白粉笔写着今早广播的新闻和首都报纸摘要。出站口的旁边贴着一张卫生宣传画。月台上，有两三个挑萝筐的农民，正准备上车进城。几步以外，站上的两位工作人员正在商量着什么。1用“”给短文分三层。（6分）2月台正面的布置介绍了_ 、_ 和_可以看出_（9分）九、短文分析。（21分） 5月13日是珍珍的祭日。这一天，我又拿出珍珍的照片。照片上的珍珍是那么可爱：红扑扑的小脸，宝石般的大眼睛，红红的嘴唇珍珍已去世5年了，她的身影又在我眼前活动起来2 我是在姑姑家认识她的。这一天，不知谁把我的珠子项链扯断了。我边哭边喊：“谁扯断的？赔！赔！”小珍珍跑了过来，手里拿着一条新买的珠链：“明明姐姐，别哭了！珠链是我弄坏的，我赔给你！”我抬起头，透过泪水模糊的眼帘，看到一对闪着纯洁光亮的黑宝石般的大眼睛3 有一次，我和珍珍去动物园玩，在公共汽车上好不容易找着个座位。突然站在我们面前的农民打扮的老大爷呕吐起来，吐得满地都是。一股难闻的气味直冲鼻子。不料，坐在我旁边的珍珍站了起来。她小心地绕过那滩黄色呕吐物，拉了拉老大爷的衣角，细声细气地说：“老爷爷，您过来坐吧！”老大爷慢吞吞地坐在我们的座位上，我也只好站了起来。下了车，我气呼呼地质问珍珍：“你为什么把座位让给那个乡下人？”“什么？”珍珍的眼里露出惊讶的神色，“老师经常说，小孩要尊重老人。”我惭愧地噢了一声，比我小两岁的珍珍竟比我还懂事。她的心灵像一块无瑕的玉石，多么纯洁呀！4 以后，我们经常在一起玩。我还教她弹琴、画画。我们虽然相处一个多月，但已成了好朋友。临走时，她送给了我一张照片，我也给了她一张。5 谁也没有想到病魔已悄悄地向她伸出了魔爪。不久，珍珍因患心脏病，离开了人世。她的照片一直珍藏在我的相册里。我永远也忘不了她。1用“”画出首尾呼应的语句。（4分）2把全文分成三大段，用在每段的段尾标出来。（6分）3写出本文第三节的大意。（3分） _4写出短文的中心思想。（8分） _十、记_的一次笑（30分）要求：1“_”可以是老师，也可以是爸爸、妈