高中政治：《中国走和平发展道路》学案 人教版必修2（通用）

第九课 维护世界和平 促进共同发展 综合探究：中国的和平发展班级_姓名_学习小组_一、明确学习目标1、知识目标（1）中国走和平发展的道路的内涵和条件；（2）我们作为中学生，为了祖国的和平发展能够做些什么。（3）巩固本单元的相关重点知识，如：和平与发展是当今世界的主题、外交政策制定的依据、外交政策的基本点等。2、能力目标（1）提高学生运用所学知识分析问题和解决问题的能力；（2）培养学生搜集、筛选、组织有效信息的能力；（3）培养学生自主学习、探索的能力、语言表达组织能力和写作能力。3、情感、态度与价值观目标（1）使学生初步树立为实现中华民族伟大复兴而奋斗的信念；（2）培养学生的和平观念，热爱和平，树立为世界和平与发展作贡献的信念。二、基础知识梳理1、中国走和平发展道路，这是中国政府和人民根据 和 做出的战略选择。2、：中国坚持走和平发的道路，就是要在 基础上 ，不断发展同 的 关系，加强同 的 ，反对 和 。加强同 的团结与合作也是我国外交政策的 ，是我国外交政策的 。3、中国走和平发展道路，是由各种条件决定的：（1）（2）（3）(4)(5)(6)(7)其中，最重要的条件是3、中国的和平发展带给世界 ，带给自己。4、为了中国的和平发展，作为学生，我们应该：三、课前准备1、知识准备要求学生在课前把整个第四单元主要的理论观点作一个简单的自我复习、归纳和总结，为开展探究活动作理论铺垫。2、素材准备把全班学生分成四个小组，每个小组布置相应的任务，利用周末时间进行资料的收集和整理。（1）第一小组探究问题是：中国坚持走和平发展的道路的内涵是什么？在布置任务的时候，教师要进行适当的指导，要求学生收集两个方面的资料：第一：建国初期，敌视社会主义中国的国家所采取的一系列措施和政策，对中国进行孤立和封锁。第二：中国人民在党的领导下独立自主、自力更生，经过自身的努力取得了巨大的建设成就及其表现。（2）第二小组探究问题是：中国为什么走和平发展之路（即中国走上和平发展之路的决定条件是什么）？要求思考教材中的两个问题：在上述各项条件中，你认为最重要是什么？说说你的理由；你还能提出其他一些条件吗？资料收集：英国等西方列强是通过侵略、征服等方式来实现自身的发展的，根据历史知识去收集这方面的具体事例。（3）第三小组探究问题是：崛起的中国给世界带来了什么？形式：辨论赛。本小组分成双方，确定主持人。正方观点（中方）：崛起的中国给世界带来了和平与发展。反方观点（美方）：崛起的中国给世界带来了威胁与不安。资料收集：正方中国的和平发展道路白皮书及中国为维护世界和平与发展所作的一系列努力，如朝核问题等；反方美国2020年中国军力报告及与“中国威胁论”相关的资料。（4）第四小组探究问题是：为了中国的和平发展，我们（中学生）能做什么？形式：小论文。教师要提示学生在这个问题中的“我们”一词有不同的含义。而在“在和平发展的过程中，我们面对怎样的挑战和困难”中的“我们”则是指中国这个国家统一体。其他的，如“我们应怎样为实现中华民族的伟大复兴作准备”，这里的“我们”更多地应该理解为中学生。四、课堂实施步骤教师：简单总结和归纳第四单元的重点知识。这里特别要强调这几个知识点（在综合探究里面能够用到）：和平与发展是当今世界的两大主题；独立自主的和平外交政策。探究问题一：中国坚持走和平发展的道路的内涵是什么？（5分钟）学生发言：第一小组派代表发言。教师点评：强调知识点（内涵）：中国坚持走和平发的道路，就是要在和平共处五项原则的基础上发展同世界各国的关系，不断发展同周边国家的睦邻友好关系，加强同发展中国家的团结与合作，反对霸权主义和强权政治。加强同第三世界国家的团结与合作也是我国外交政策的基本立足点，是我国外交政策的重要内容。探究问题二：中国为什么要走和平发展之路？学生发言：第二小组派代表发言。探究问题三：（辩论赛）正方（中方）观点：崛起的中国给世界带来了和平与发展反方（美方）观点：崛起的中国给世界带来了威胁与不安探究问题四：为了中国的和平发展，我们能做什么？学生发言：第四小组派代表发言。教师点评：教师可以作一个说明，如“在发展的过程中，我们面对怎样的挑战和困难”，对于这点，学生可能会出现片面看问题的不足，一旦这种情况出现，我们就要及时进行说明：我们面临的挑战和困难既有来自国内的（如经济结构不合理，地区发展不平衡，少数敌对分子、民族分裂分子和敌对势力通过各种形式对社会主义事业进行破坏等），也有来自国际的（如某些大国打着人权的幌子对我国的人权事业妄加指责，我国在各方面与发达国家的差距还很大等等），引导学生学会用全面的观点分析问题。对于最后一点：“我们应怎样为实现中华民族的伟大复兴作准备”，教师要肯定学生的创新精神。最后，让引导学生可以从以下方面去作准备：第一，要有国家观念、民族意识，不断增强民族自豪感、自尊心和自信心；第二，关注国家大事；第三，自自觉履行维护国家统一和民族团结的义务，维护国家安全、荣誉和利益；第四，努力学好科学文化知识，提高自己的科学文化素质和思想道德素质，增强各个方面的能力，掌握振兴中华民族的本领，这也是中学生最需要做到的。答案：1、中国走和平发展道路，这是中国政府和人民根据时代发展潮流和自身根本利益做出的战略选择。2、：中国坚持走和平发的道路