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教导处范文之小学六年级工作计划 六年级第二学期是小学阶段的最后一学期,也是小学生学习道路上一个重要的转折点。为了使本届小学生能顺利完成小学阶段学习任务,确保毕业考试的全面丰收,我们六年级级组的全体教师,决心团结一致,以学校总体工作计划为导向,向课堂四十分钟要效率,在上学期已经打造一个良好的基础上,努力把新学期的每项工作抓紧、抓严、抓实,为此,制定以下工作计划。以德为首 ,以人为本,全面做好学生的思想教育工作全组教师要以程校长学校工作讲话中的七个很抓着力点,全体教师(尤其是班主任)还要充分利用各种教育阵地对学生开展纪律、理想、信念教育活动。班主任的工作要做到有主动性和远见性,特别是对于那些“调皮生”,更要多一份爱心、多一份细心。注重全体学生身心健康的发展。要利用好班会、队会来对学生进行思想品德教育。以“团结向上”、“勤奋好学”、“成功来自努力”、“知识改变命运”、“奋斗成就未来”等理念激励学生,促使他们树信心,鼓勇气,作好最后冲刺。 同时, 毕业班学生学习任务重,他们面临着升学,承受的心理压力特别重,这压力有来自于教师、家长的期盼,也有来自于自身的考试焦虑。如果不重视对他们的心理健康教育,就可能造成事倍功半的效果。班主任要注重对学生进行心理健康教育,一旦发现学生心理存在问题就及时对症下药,标本兼治。任课教师应协助班主任对学生进行细致的谈心,分析问题,寻求与家长沟通,帮助学生根据自己的学习现状,制定出适合的短期和长期学习目标,树立正确的人生观、价值观。同时,我们还要结合学校的安排,深入对学生开展青春期心理、生理卫生教育。以教促学 ,全面提高教学质量扎实开展日常教学工作,备好、上好每一节课,提高课堂教学效益,向4分钟要质量。 关注学困生。在情感教育上多下功夫,对学困生做到有爱心、细心、耐心;在教育教学上,提问优先,作业批改优先,表扬奖励优先;要善于挖掘他们的闪光点,扶植起步点,把握反复点,促进飞跃点;对待学困生不歧视,不放弃,有效地保证学困生成绩的提高。开展学法指导,本学期级组、各班分别举行一次学生学习经验交流会,指导学法,帮助学生全面提高学习效率。充分利用新的学生评价表及时向家长反馈学生每阶段在校的学习情况、思想动态、纪律表现,与家长共同探讨切合实际的教育方法。具体工作任务:全组教师必须树立教育工作者,首先就是德育工作者的观念,重视和加强德育工作,形成全面育人、全组育人、全程育人的良好机制。1、利用班会、队会活动对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义劳动、法制、安全网络。心理 健康和基础德育与基础文明养成教育。特别要开展“班级光荣我光荣”,“年级光荣我光荣”,人人为班级,为年级争光荣的集体主义教育,安全教育,及基础文明的养成教育。2、加强与学生家长的联系,本学期计划举办两次家长会,开学、期中考试前各举行一次,促使班主任、 任课老师与家长多联系,与家长配合共同管理好学生的学习、生活、思想动态。3、提高班会课的质量,班会课必须用以做学生的思想工作,坚决杜绝挪作它用4、着力加强教学过程管理;严格控制学生的作业量,按学生的实际情况 、分层布置作业,作业做到“四有四必”,课前精心备课,课堂教学做到精讲巧练,课后加强辅导,真正做到学生的良师益友。努力提高学生的学习兴趣。5、重视培优补差工作;各老师应根据本班的实际情况,针对学生的特点,分层辅导,补差工作要求教师 要思想重视,情感投入,分类评价,及时激励,把辅导一个差生与培养一个优生同等看待,因为只有这样,才能提高年级整体水平,从而进一步提高平均分,提高竞争力。 要扎实打好基础,培养学生良好的学习兴趣,造就学生学好语、数、外的学习动力。6、质量是学校的生存所在,每个教育工作务必保持清醒头脑,唯有争光,唯有拼搏,才能有所作为。并 积极参加好本学期教导处组织的教改实验展示活动。年级宣言:和谐 奋进1、本组教师一定要讲学习,讲政治、讲正气、讲实绩,服从学校大局,讲团结,忠诚事业讲奉献,立足本职比贡献,热爱事业,热爱学校、热爱年级,热爱学生,关心集体。2、要深入开展以“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”为核心的师德教育,杜绝歧视差生,体罚差学等有损教师形象的现 象,做到依法执教、廉洁从教、文明施教,教师之间相互协作,为同一目标而奋,敬业乐业,努力提高教育、教学质量。总之,本学期工作任重而道远,是整个小学阶段中最重要的一学期。本学期工作好坏将直接影响到学校的出口
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