小说知识点及答题技巧

小说知识点及答题技巧一、小说阅读备考要求：强化两个意识1、强化文本意识：读懂文本（泛读）、结合文本答题（精读）2、强化规范意识：审题规范（认真审题，熟悉考点和题型）；答题规范（方向明确，思路清晰，格式正确，语言简练、准确）；书写规范；问答连读。二、小说阅读考查要点围绕着四个关键词（环境、情节、人物、主题）命题1、环境“一景三考” ，分析环境描写（自然环境描写和社会环境描写）的特点、写法和作用。有时探究环境描写的作用与深刻寓意。2情节分析小说故事情节的阶段（序幕、开端、发展、高潮、结局、尾声），概括故事情节；分析情节安排的特点及作用；探究情节安排的作用。3人物分析小说人物形象的性格特点，探究人物性格的典型意义，对人物形象的评价。分析小说刻画人物的主要手法（外貌、语言、动作、心理等描写方法），能分析直接（正面）描写，间接（侧面）描写和细节描写的作用。4主题理解作品的主题思想。评价小说主题，探究小说主题的现实意义，探究情感取向。5.构思：分析小说构思的特色6理解标题含义及作用。第一种考查角度情节【考查角度】：梳理概括小说情节【解题规律】：划分情节（找线索、找事件）概括归纳（围绕中心事件或线索，运用叠加法与合并法；主人公为主语）语言表形式为：什么人做了什么事。【考查角度】：分析小说情节的特点【解题规律】：1、掌握微型小说情节结构的特点；（设置悬念；情节曲折；意料之外情理之中（分析伏笔与照应）；错位法；巧设误会 ）2、答题时，要扣情节特点，运用术语，结合文本中特点的具体体现，举例分析。【考查角度】：探究某一情节的作用【解题规律】：答这个情节跟前后情节有何关联。（指向情节本身）答这个情节安排是否符合人物性格特征和发展变化轨迹。（指向人物）答这个情节安排是否有利于表现主题。（指向主题）答这个情节安排是否暗示了社会环境。（指向环境）（有时需要）答这个情节安排是否合乎生活逻辑和艺术规律。 （有时需要）【考查角度】：探究某一情节是否合理【解题规律】：表明观点(跟作者的观点保持一致)从情节安排本身、人物身份性格及文章的主旨出发，找到证明自己观点的依据。第二种考查角度人物【考查角度】：分析小说人物形象【解题规律】：可以通过分析小说的情节、主题、塑造人物的方法（抓肖像；抓语言；抓动作；抓神情；抓心理；抓人物之间的关系）来把握人物形象。答题格式为：具体语句分析+性格特点或性格特点+具体语句分析。即：作为什么人，他有怎样的性格(思想品质)。【考查角度】：分析塑造人物的方法【解题规律】：a.正面描写：语言（对话）、行为（动作）、外貌、心理（内心独白）、细节b.侧面描写：对比、对比；环境烘托；他人介绍；其他手法。【考查角度】：分析小说次要人物的作用【解题规律】：主要人物形象的作用分析主要人物形象的作用，主要是分析人物形象的社会意义：首先要结合情节分析人物形象的典型性，然后结合社会现实分析人物形象折射的社会现象及给人们带来的某种启示等。次要人物形象的作用次要人物即陪衬人物或线索人物，它的作用一般从以下几个角度考虑：(1)为主要人物服务，对主要人物起衬托作用；(2)揭示或凸显主旨；(3)若是线索人物，自然是贯串全文的线索。【考查角度】：评判主人公的方法【解题规律】：从以下几个方面考虑：a.谁是小说主题最集中的体现者；b.在小说中的地位，谁是正面描写，谁是侧面介绍；c.作者的着墨程度。d.小说的情节是围绕谁展开的。e.谁与小说标题有关。第三种考查角度环境【考查角度】：考查的是社会环境的特点【解题规律】：通过分析小说中的时代特征、人际关系来概括。若问的是自然环境的特点，答题思路为：先在文中找出写景的句子，看它写的是什么景物；抓住描写的景物及景物的修饰语分析，分析时要看这些景物的共同特征，要特别注意形容词（有些形容词可直接提取），然后归纳。特别提醒：注意题干用语“景物特点”与“景物描写特点”的不同。“景物描写特点”是要答描写技巧（手法）的。【考查角度】：考查的是环境描写的作用【解题规律】：第一步分析环境本身的作用：交待故事发生的时间、地点、季节等；暗示社会环境；渲染的氛围；奠定的基调（篇首）第二部分析环境对人物所起的作用：烘托的心理,表现人物的性格 ；.暗示人物身份、命运等。第三部分析环境对情节所起的作用：推动情节发展；引出下文,，为下文作铺垫 ；线索。第四步分析环境对主题所起的作用：暗示、揭示,主旨；.深化主旨。 另外环境描写还有其他作用：点题；呼应；表现的特点。友情提醒：小说任何位置的环境描写作用：渲染的氛围 ；烘托的心理,表现人物的性格；表现的特点。共性在小说开头部分的环境描写作用：暗示社会环境；奠定的基调；引出下文,，为下文作铺垫；暗示、揭示主旨；在小说中间部分的环境描写作用: 推动情节发展。在小说结尾部分的环境描写作用: 暗示、揭示主旨；呼应。全文：线索【考查角度】：考查的是环境描写的方法【解题规律】：答题格式为：运用了手法，突出了(表现了)。第四个考查角度主题【考查角度】：探究小说的深刻意蕴【解题规律】：意蕴：普通道理（不局限于小说中的人物）从下面几个方面考虑：a人与环境 b.主要情