四川省树德中学2020学年高二政治5月月考试题（含解析）

四川省树德中学2020学年高二政治5月月考试题（含解析） 1.有人认为：“历史地看，哲学和世界观其实是一回事，所有的重要哲学归根结底都是一种世界观，因为世界观和哲学可以相互替代。”这种观点A. 是正确的，经哲学家整理的世界观就是哲学B. 是片面的，哲学是系统化理论化的世界观C. 是片面的、哲学是零散的、不自觉的世界观D. 是正确的，人们自发形成的世界观就是就是哲学【答案】B【解析】材料的这种观点是片面的，哲学是系统化理论化的世界观，故B选项符合题意，应选；A、D判断错误，排除；C说法不科学，哲学是哲学家依据一定的自然知识，社会知识和思维知识，把不自觉的，不系统的世界观加以理论化，系统化而形成的思想体系，它同人们在日常生活中所产生的零散的不自觉的世界观，既有联系，又有区别，排除。故本题答案选B。2.我国古代经典著作和历史典故中的许多成语简短精辟，蕴含着深刻的哲学道理。下列能够同时体现哲学史上“两个对子”的是：A. 理在事先与掩耳盗铃，瑕不掩瑜与本末倒置B. 防微杜渐与微不足道，盲人摸象与鬼使神差C. 实事求是与断章取义，沧海桑田与刻舟求剑D. 返璞归真与审时度势，唇齿相依与乐极生悲【答案】C【解析】【详解】此题考查唯物主义与唯心主义的对立、辩证法与形而上学的对立的相关知识。“理在事先与掩耳盗铃”体现了客观唯心主义与主观唯心主义的区别，“瑕不掩瑜与本末倒置”体现了辩证法与形而上学的对立，A项不符合题意，排除；“防微杜渐与微不足道”体现了辩证法与形而上学的对立，“盲人摸象与鬼使神差”分别是片面观点看问题、唯心主义观点，B项不符合题意，排除；“实事求是与断章取义”体现了唯物主义与唯心主义的对立，“沧海桑田与刻舟求剑”体现了辩证法与形而上学的对立，C项正确；“返璞归真与审时度势”分别是唯物主义观点和辩证法观点，“唇齿相依与乐极生悲”均属于辩证法观点，D项不符合题意，排除。故本题选C。3.“范氏之亡也，百姓有得钟者。欲负而走，则钟大不可负。以椎毁之，钟况然有音。恐人闻之而夺己也，遽掩其耳。恶人闻之可也，恶己自闻之，悖矣！”从哲学的角度看，与材料行为相符的是：天者，理也郑人买履世界是我的观念，我的经验万物皆备于我A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】此题考查主观唯心主义的相关知识。从哲学的角度看，材料反映的是主观唯心主义观点。“天者，理也”是强调事物的自然本性、自然趋势的重要性，强调理是世界的本源，属于客观唯心主义，不符合题意，排除；“郑人买履”意指做事情死板、教条，不从实际出发，不符合题意，排除；“世界是我的观念，我的经验”、“万物皆备于我”均强调“我”的思想、观念是世界的本原，属主观唯心主义，符合题意。故本题选C。4.右图是某同学在听课时所撰写的课堂笔记。下列说法能够依次论证课堂笔记中哲学观点的是世界是一团永恒的活火流水不腐，户枢不蠹青山遮不住，毕竟东流去天有常道矣，地有常数矣，君子有常体矣A. B. C. D. 【答案】B【解析】试题分析：世界是一团永恒的活火体现世界是物质的，流水不腐，户枢不蠹体现物质是运动的，天有常道矣，地有常数矣，君子有常体矣体现事物的运动是有规律的，天有常道矣，地有常数矣，君子有常体矣体现规律是客观的，因此能够论证课堂笔记中哲学观点的正确顺序是，B正确且适合题意；其它说法错误；故本题答案选B。考点：本题考查世界是物质的，物质是运动的，运动是有规律的，规律是客观的。5.最新研究发现，摄入过多糖分会导致阿尔茨海默症。在阿尔茨海默症患者的大脑中，异常的蛋白质聚集成斑块，乱成一团，逐步损伤大脑，导致严重的认知衰退。这再次佐证A. 意识是人脑的机能B. 人脑是意识的源泉C. 意识是物质世界长期发展的产物D. 意识能够调节人体的生理活动【答案】A【解析】题目中，假如过多的糖分的摄入会使我们的大脑乱成一团，导致严重的认知衰退。这再次佐证意识是人脑的机能。故A选项入选。B选项错误，实践是意识的源泉。C、D选项与题意无关。点睛：意识的形成，不仅离不开人脑，还必须有被反映的客观存在。如果说人脑是生成意识的物质器官，那么，意识的反映对象客观存在就是意识反映的客观对象。离开了客观存在，意识既不能产生，也不能发展。意识是客观存在的主观映象。不管什么样的意识，都是人脑对客观存在的反映，都是客观存在通过生活和实践的环节进入人脑，并在人脑中加工改造的结果。6.2020年12月19日至21日，中央经济工作会议在北京举行。会议指出，一年来，我们在实践中深化了对做好新形势下经济工作的规律性认识：必须从长期大势认识当前形势，认清我国长期向好发展前景；必须精准把握宏观调控的度，主动预调微调、强化政策协同。上述论断包含的哲学方法论是一切以时间、地点、条件为转移以创新意识作为实践的出发点从一般到个别，再到一般的认识方法把发挥主观能动性和遵循客观规律结合起来A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】材料论断包含了坚持一切从实际出发，把发挥主观能动性和遵循客观规律结合起来，一切以时间、地点、条件为转移，根据客观现实判定经济发展形势，采取相应对策，项符合题意；实践的出发点是客观实际而不是创新意识，项观点错误；认识事物的顺序是从个别到一般，再到个别，即由特殊到普遍再到特殊的顺序，项观点错误；正确选项为B。【点睛】物质和意识的辩证关系原理：（1）、（原理）物质决定意识，意识是物质的反映，（方法论）要坚持一切从实际出发，实事求是；（2）、（原理）意识对物质具有能动作用，正确意识对事物发展促进作用,错误意识对事物发展起着阻碍作用。（方法论），要重视意识的作用，重视精神的力量，自觉地树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。7.2020年新年前夕，国家主席习近平通过中央广播电视总台和互联网，发表二一九年新年贺词。习近平主席历年的新年贺词，犹如温暖人心的新年序曲，给全国人民以砥砺前行的强大力量。下列对应关系正确的是“这些成就是全国各族人民撸起袖子干出来的”坚持实践第一的观点“我们都是追梦人”充分发挥意识的能动作用“要紧紧依靠人民，坚持自力更生、艰苦奋斗”量变必然引起质变，要努力促成质变“岁月不居，时节如流”物质世界是绝对运动和相对静止的统一A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】“这些成就是全国各族人民撸起袖子干出来的”体现坚持实践第一的观点，项正确；“我们都是追梦人”体现充分发挥意识的能动作用，观点正确；量变并不必然引起质量，量变只有达到一定程度才能引起质变，项说法错误；“岁月不居，时节如流”侧重强调绝对运动，项与题意不符；正确选项为A。【点睛】实践的观点是马克思主义认识论的第一的和基本的观点。我们学习马克思主义认识论，首先就要坚持实践第一的观点，树立实践的应有权威，尊重实践，一切从实际出发。尊重实践，就能从根本上保证我们的思想和行动符合客观世界的规律，有效地改造世界。只有尊重实践，才能有力地反对各种形式的唯心主义，克服主观主义，防止用空想代替现实、用抽象的原则裁剪实际生活。8.人们想起梅子的颜色和味道，会刺激机体分泌唾液而生津止渴，暂时缓解肌体缺水的生理反应。看到饼子的样子和形状，却无法刺激机体分泌葡萄糖而难解饥饿。从哲学上看，望梅可以止渴，而画饼却不能够充饥，是因为人脑特殊的结构是产生不能充饥的根源人的意识对生理活动的调控具有差异性外界刺激的效果离不开人体的生理活动梅子和饼子有差异，应具体问题具体分析A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】望梅可以止渴，而画饼不能够充饥，体现外界刺激的效果离不开人体的生理活动，也体现了人的意识对生理活动的调控具有差异性，正确；物质决定意识，意识是人脑对客观存在的反映，意识根源于客观存在而不是人脑，项观点错误；望梅可以止渴，而画饼却不能够充饥，原因主要是人的意识对生理活动的调控具有差异性，而不是因为梅子和饼子的差异，项说法错误；正确选项为D。【点睛】意识对于人体生理活动具有调节和控制作用：意识对人体生理活动具有调控作用主要强调的是意识活动依赖于人体的生理活动，又对生理活动有着能动的反作用，意识对物质具有能动作用，意识对人体生理活动具有调控作用，信心、决心、意志等能产生巨大精神激励作用，推动人们战胜困难取得成功。9.清华博士生宿涵将专业技术和音乐结合，用人工智能进行艺术创作。在第三期中国新歌声演唱的止战之殇的主歌歌词，正是他输入“深渊、噩梦、绝望、战争”四个关键词，人工智能就帮宿涵写出了得到广泛认可的歌词。人工智能能“创作”歌词体现了人工智能的主动创造性表明人工智能成为实践活动的主体体现了意识的能动性是人工智能对人类思维某些功能的模拟A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】依据题意，人工智能搞艺术创作是人的意识活动发挥创造性的结果，是人工智能对人类思维某些功能的模拟，符合题意；意识是人类特有的，人工智能只是对人类思维的模拟，本身无意识、无主动创造性，错误；人类是实践活动的主体，错误；正确选项为D。【点睛】人工智能不具备产生意识的生理基础,无法形成意识。人工智能只是一种物质工具，是对人的智能的延伸，与人的意识有本质区别，它缺乏人类的原创、互动、谈判等能力。“无论最终结果是什么赢家都是人类”，人工智能是人类智能的物化，是对人类思维活动的模拟，只能接受人的指令，其发展依赖于人类实践水平。10.有这样一句话：“当人类砍倒第一棵树的时候，文明开始了；当人类砍倒最后一棵树的时候，文明结束了。”这句话蕴含的哲理是：人类需要能动地认识、改造世界发挥主观能动性是人类活动成功的关键人类利用自然就必须改造自然尊重客观规律是发挥主观能动性的前提A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】此题考查尊重客观规律与发挥主观能动性的关系的相关知识。“当人类砍倒第一棵树的时候，文明开始了；当人类砍倒最后一棵树的时候，文明结束了。”这启示我们人类需要能动地认识、改造世界，尊重客观规律是发挥主观能动性的前提，正确；正确发挥主观能动性有利于推动人类活动走向成功，但其不是关键，说法错误，排除；表述错误，“必然”说法绝对；故本题选D。【点睛】尊重客观规律和发挥主观能动性辩证关系原理1.规律的客观性和普遍性要求我们尊重规律，必须按客观规律办事。2.在客观规律面前，人并不是无能为力的，人可以发挥主观能动性认识和利用规律，改造客观世界，造福人类。3.要把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。11.中央电视台的挑战不可能节目吸引了来自国内外的顶尖选手，这些选手挑战了体能、技艺、脑力等人类“不可能”完成的任务。选手在挑战各种“不可能”，同时，展现出“挑战自我”和“认识自我”。这启示我们人有时可以摆脱物质决定作用的制约人可以通过自身努力创造条件来实现目标唯意志主义并未夸大意识的能动作用可以在意识指导下通过实践挖掘人的生理潜能A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】中央电视台的挑战不可能节目选手在挑战各种“不可能”同时，展现出“挑战自我”和“认识自我”，这表明人可以在意识指导下通过实践挖掘人的生理潜能，这启示我们通过自身努力创造条件来实现目标，正确且符合题意；人不能摆脱物质决定作用的制约，说法错误；唯意志主义夸大意识的能动作用为决定作用，说法错误；故本题答案选B。12.在曾经迫切需要技术人才的时代，“急学快用”取代了人文熏陶、厚积薄发，人文社会科学一度失落。伴随社会的发展，越来越多的高校认识到，实现大学最根本的育人使命，人文社会科学的滋养必不可少。全国多所著名高校提出“振兴文科”计划，强调既要培养科学家还要培养思想家，人文学科复苏之势正在到来。这说明实践是检验认识的真理性的第一标准正确的认识离不开实践并能服务于实践认识是在主体和客体的相互作用中形成的正确的认识是客观与主观具体的历史的统一A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】伴随社会的发展，越来越多的高校认识到，实现大学最根本的育人使命，人文社会科学的滋养必不可少。全国多所高校提出“振兴文科”计划，强调既要培养科学家还要培养思想家，人文学科复苏之势正在到来。这说明正确的认识离不开实践并能服务于实践，认识是在主体和客体的相互作用中形成的，符合题意；实践是检验认识真理性的唯一标准，而不是第一标准，说法错误；正确的认识是主观与客观具体的历史的统一，而不是客观与主观具体的历史的统一，说法错误；正确选项为C。【点睛】实践是检验认识的真理性的唯一标准。通过实践，人们可以把自己头脑中的观念的存在变为现实的存在。在此过程中，人们把指导自己实践的认识和产生的结果加以对照，从而检验认识是否正确地反映了客观事物。实践是主观见之于客观的活动。13.“与邪佞人交，如雪入墨池，虽融为水，其色愈污；与端方人处，如炭如薰炉，虽化为灰，其香不灭。”（宋许榧）这段名言给我们的哲学启示与下列成语蕴含的哲理相一致的是：A. 愚公移山B. 苞丁解牛C. 孟母三迁D. 程门立雪【答案】C【解析】【详解】此题考查外因的相关知识。“与邪佞人交，如雪入墨池，虽融为水，其色愈污；与端方人处，如炭如薰炉，虽化为灰，其香不灭。”体现了外因对事物发展的影响。“愚公移山”体现了量变与质变的辩证关系，也体现了发挥主观能动性的原理，A项不符合题意，排除；“苞丁解牛”体现了按规律办事，B项不符合题意，排除；“孟母三迁”体现了外因对事物发展的影响，C项符合题意；“程门立雪”的故事启示我们求学要坚持不懈，体现了意识的能动作用的原理，D项不符合题意，排除。故本题选C。14.俗话说“天下乌鸦一般黑”，我们平时所说的“乌鸦”其实是鸦科属下的数种鸟类，在我国境内，常见的就包括小嘴乌鸦、大嘴乌鸦、秃鼻乌鸦、渡鸦等多种，虽然“黑”是我们辨认乌鸦的一个关键特征，但实际上没有一种乌鸦是真正意义上“黑色”的。如果仔细观察的话，在特定角度的阳光下，那些看似黑色的羽毛会呈现出带金属光泽的蓝紫色或蓝绿色，这些美丽的颜色对于我们人类的眼睛来说非常难识别。材料表明：对乌鸦“黑”的认识不是主体的凭空想象，来自于客体本身对乌鸦“黑”的认识受认识对象本质和属性暴露程度的制约真理是发展的，原有的真理性认识常常在新的实践活动中被推翻对乌鸦“黑”的真理认识中包含着错误，它不是真正意义上的“黑色”A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】此题考查认识的相关知识。虽然“黑”是我们辨认乌鸦的一个关键特征，但实际上没有一种乌鸦是真正意义上“黑色”的。如果仔细观察的话，在特定角度的阳光下，那些看似黑色的羽毛会呈现出带金属光泽的蓝紫色或蓝绿色，这些美丽的颜色对于我们人类的眼睛来说非常难识别。这表明对乌鸦“黑”的认识不是主体的凭空想象，而是来自于客体本身，对乌鸦“黑”的认识受认识对象本质和属性暴露程度的制约，正确；真理的发展过程是一个不断超越自身的过程，中的“被推翻”说法错误，排除；表述错误，“真理认识中包含着错误”说法错误，真理与谬误有严格的界限，两者不容混淆。故本题选A。15.一位神经科学教授经过调查后发现：中国人在处理汉语时，主要使用左脑的额中回，它是大脑中负责运动的区域，人脑中负责处理英文的则是左脑的颞顶区，它是大脑中负责听的区域。另外，中英文本身也有很大差别，汉字是象形文字，而英文则是表音文字。因此，他得出的结论是儿童学习英文需要多听，学习中文则需要多写。该教授得出的结论所反映的哲学道理是具体问题具体分析是矛盾问题的精髓一切事物都无条件的处于联系之中矛盾的特殊性规定了一事物区别于其他事物的特殊本质矛盾的特殊性是坚持唯物辩证法的前提A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】此题考查联系的普遍性和矛盾的特殊性的相关知识。该神经科学教授经过调查后发现中国人在处理汉语和英文时，使用的大脑部位有所不同，并由此认为儿童学习英文需要多听，学习中文则需要多写。该教授的结论表明一切事物都处于普遍联系之中，矛盾具有特殊性，矛盾的特殊性规定了一事物区别于其他事物的特殊本质，正确；矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系是矛盾问题的精髓，说法错误，排除；承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提，说法错误，排除。故本题选B。16.人生之中，最好的不一定是最合适的，最合适的才是最好的；生命之中，最美丽的不一定适合我们，适合我们的一定是最美丽的。上述人生感悟启示我们：联系是多样的，应该建立有利于人生的新联系联系是客观的，人生历程中的联系不能够调整联系是必然的，要排除人生历程中的偶然联系联系是有条件的，要把握人生历程中联系的条件性A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】此题考查联系的相关知识。人生之中，最好的不一定是最合适的，最合适的才是最好的；生命之中，最美丽的不一定适合我们，适合我们的一定是最美丽的。这启示我们要坚持联系是多样性和条件性，把握人生历程中联系的条件性，建立有利于人生的新联系，正确；人们在尊重事物的固有联系的基础上可以对原有的联系进行调整，中的“不能够调整”说法错误，排除；联系具有多样性，既有必然联系也有偶然联系，故此说法违背联系的多样性，故错误。故本题选B。17.北京市交通委倡导绿色出行“两个圈”：第一个是生活圈，出行方式“135一一1公里步行，3公里骑行，5公里公交；第二个是通勤圈，出行方式“3510”一一3公里步行，5公里骑行，10公里公交。践行这一绿色出行理念A. 应处理好运动与静止的关系B. 要处理好必然联系与偶然联系的关系C. 要以生活圈为主，兼顾“两个圈”D. 要依据不同需求，优化出行方案【答案】D【解析】本题考查物质决定意识，一切从实际出发。该理念知识主观认识，到底应该采取何种出行方式，还是取决于自身的实际情况，题肢符合题意，入选。题肢与题干无关，不选。题肢错误，不选。18.国学大师季羡林说：“一个在沧海中失掉了笑的人，绝不能做任何事情。只有能笑、会笑、敢笑，才能阔步前进，创建宏伟的事业。”这句话蕴含的哲学道理是A. 事物发展的道路是曲折的B. 我们要对未来充满信心C. 自信就能实现人生价值D. 心态是决定成败的关键【答案】B【解析】季羡林先生认为人生中会有许多困难和挫折，但只有对未来不畏不惧，充满自信，才能成就一番大事业。说明尽管事物发展的道路曲折、迂回，我们仍要对未来充满信心，B项符合题意；季羡林先生的话虽然提到了前进的路上有许多困难，但是主要强调的是我们要充满自信，相信事物发展的前途是光明的，而非强调事物发展道路的曲折性，A项不合题意；人生价值的实现固然需要自信，但还需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神，需要全面提高个人素质，努力发挥自己的才能，需要有坚定的理想信念，需要对社会做出贡献，才能实现人生价值，C项观点错误。心态可以影响一个人的成败，但不会决定一个人的成败，D项观点错误。答案选B。19.“上班能拼车、在家能看病、一条微信登门洗衣”，近年来，与互联网有关的商业、产业新业态高速发展，但“无序竞争，网络欺诈，隐私侵权”等问题也让人们对新业态产生疑惑。这要求我们分清主流和支流，但不忽视支流密切关注实际，敢于破除成规陈说抓重点，但也要重视解决次要矛盾对未来充满信心，但也要正视问题A. B. C. D. 【答案】B【解析】本题以互联网引发的社会现象为切入点，考查矛盾的有关知识，考查考生解读信息，运用知识分析和解决问题的能力。题干中“与互联网有关的商业、产业新业态高速发展”说明要对未来充满信心，抓住矛盾的主要方面，抓住主流，但“无序竞争，网络欺诈，隐私侵权” 等问题也让人们对新业态产生疑惑，说明还存在一定的问题，要正视问题，抓住支流，抓住矛盾的次要方面，故符合题意；正确，但不符合题意，排除。故本题答案选B。【点睛】区分主次矛盾与矛盾的主次方面要做到“三看”一、看矛盾的数量如果题中涉及两个或两个以上的矛盾，一般就属于矛盾主次关系,如果题中只涉及一个矛盾，则属于矛盾的主次方面的关系。二、看所用字词一般情况下，如果题中带有：关键、中心、主题、重点、重心、主线、核心、重中之重、首要、突出、第一、第一要务、要害、突破口、归根结底等字眼，就是强调抓主要矛盾。如果题中带有：主流、方向、大局、性质、主体、实质、九个指头、优势、绝大多数、总体上说、形势等字眼，就是强调把握矛盾的主要方面。三、看方法和要求主次矛盾侧重于强调讲工作方法，强调怎么做，要求处理问题时抓重点，主要矛盾影响事物发展的进程。矛盾的主次方面侧重于认识方法，要求在认识事物，分析问题时，认清本质，把握主流，强调对人对事的评价、认识、看法，涉及事物的性质。20.公有制经济和非公有制经济犹如中国经济的两翼，两翼协调振动，中国经济才能飞得高，飞得远。但近来却有人否定、弱化民营经济，散布“让民营经济离场”等奇谈怪论。该观点否认了发展的普遍性，没有看到新事物必然代替旧事物没有辩证地看问题，矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的发展违背中国国情，没有从中国的实际出发没有坚持矛盾分析法，否认主要矛盾决定事物的性质A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】近来有人否定、弱化民营经济，散布“让民营经济离场”等奇谈怪论。这一观点违背中国国情，没有从中国的实际出发，没有辩证地看问题，矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展，项符合题意；该观点不涉及新事物必然代替旧事物问题，项与题意不符；事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的，不是由主要矛盾决定的，项与该观点不相符；正确选项为B。【点睛】矛盾的观点要求我们必须用一分为二的观点、全面的观点看问题，坚持两点论、两分法。即既要看看矛盾双方的对立关系，又要看到矛盾双方的统一的关系；既要在对立中把握统一，又要在统一中把握对立；既要看到矛盾的这一方，又要看到矛盾的另一方；同时要积极创造条件，促进矛盾双方向积极方向转变。反对片面看问题（一点论），割裂对立统一关系，离开对立谈统一或离开统一谈对立。21.有国际评论指出，美加联手制造的“孟晚舟事件”免费向全球人民宣传了华为手机、华为品牌，向世界昭告中国现在已经实现“madeinChina”向“Chinabrands”的转变，也免费科普了“4G时代行将结束，5G时代即将来临”。在4G技术的基础上，5G技术不仅会使网速快上几倍，而且智能手机将不再是唯一的焦点。5G技术的创新过程，蕴含的哲学道理是A. 自在事物的联系是实践活动中形成的B. 辩证的否定是联系的环节发展的环节C. 创新是对既往的否定和对现实的肯定D. 事物的发展是前进性与曲折性的统一【答案】B【解析】【详解】辩证的否定是联系的环节和发展的环节，从4G到5G就是既肯定又否定，既克服又保留的辩证否定的过程，B项说法正确；自在事物的联系是事物本身固有的，与人的实践活动无关，A项说法错误；创新对既往和现实都是辩证否定，是“扬弃”，C项说法错误；题干没有涉及从4G到5G的过程中遇到怎样的曲折，D项与题意无关；正确选项为B。【点睛】辩证的否定：原理内容：（1）辩证的否定是自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。（2）辩证的否定是发展的环节，是实现新事物的产生和促使旧事物灭亡的根本途径。（3）辩证的否定是联系的环节，新事物产生于旧事物，它总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作业自己存在和发展的基础。（4）辩证否定的实质就是“扬弃”。是既肯定又否定，既克服又保留。保留的是旧事物中积极合理的因素，克服的是旧事物中过时的消极的内容。方法论：要树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只为实。我们既要尊重书本知识，尊重权威，又要立足于实践，解放思想，实事求是，与时俱进，不断实现理论和实践的创新与发展。22.宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位。中国特色社会主义进入了新时代，我国宪法应坚持与时俱进。下列古语与宪法修改所蕴含的哲理相一致的是究天人之际，通古今之变为之于未有，治之于未乱明者因时而变，知者随事而制法与时转则治，治与世宜则有功A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】“明者因时而变，知者随事而制”、“法与时转则治，治与世宜则有功”均体现了用发展的观点看问题，符合题意；宪法修改要坚持与时俱进，用发展的观点看问题，“究天人之际，通古今之变”则体现要认识和利用规律，不符合题意；“为之于未有，治之于未乱”体现了要把握事物的联系，提高活动的预见性，不符合题意；正确选项为B。【点睛】世界是永恒发展的：事物与事物之间以及事物内部各要素之间的相互联系、相互作用，推动了事物的运动、变化和发展。物质世界是一个永恒地变化发展着的世界。世界上的万事万物，都是不断变化发展的。任何事物都有发生、发展和灭亡的历史，都有自己的过去、现在和未来。自然界、人类社会和我们的认识都在不断的发展中。发展是事物具有前进上升性质的变化，是事物由低级到高级、由简单到复杂的变化。23.下图漫画困惑告诉我们矛盾的普遍性和特殊性相互转化矛盾双方在一定条件下相互转化矛盾的同一性和斗争性相互转化要坚持一分为二、全面地看问题A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】不符合题意，漫画未涉及矛盾的普遍性和特殊性相互转化。正确，漫画“为了安全，实名制” 结果导致“我不安全，用户信息”， 表明矛盾双方在一定条件下相互转化；要坚持一分为二、全面地看问题。错误，矛盾的同一性和斗争性不可能相互转化。故答案为：C。【点睛】解答漫画型选择题时要注意：一要读懂漫画（包括人物、事件、文字、图画等）；二要把漫画中的有效信息联系起来，找出主题（注意联系选项）；三要将漫画主题思想与教材知识联系起来，确定正确的选项。24.据有关研究显示，当前，青少年的幸福感与花在智能手机等屏幕电子设备上的时间密切相关。为此，研究人员建议，青少年想要更快乐，需限制“屏幕时间”,最好把玩智能手机、电脑游戏等的时间控制在每天2小时以内，这表明青少年的快乐程度与其“屏幕时间”存在固有联系青少年玩智能手机、电脑游戏等要坚持适度原则智能手机等屏幕电子设备是青少年幸福感的客观来源“屏幕时间”是影响青少年幸福感变化的重要条件A. B. C. D. 【答案】C【解析】青少年的幸福感与花在智能手机等屏幕电子设备上的时间密切相关。这说明“屏幕时间”是影响青少年幸福感变化的重要条件，适合题意；研究人员建议，青少年想要更快乐，需限制“屏幕时间”，最好把玩智能手机、电脑游戏等的时间控制在每天2小时以内。这表明青少年玩智能手机、电脑游戏等要坚持适度原则，适合题意；不符合题意，排除；与材料主旨不相符合，排除；故本题答案选C。25.以敬民之心行简政之道，“居敬而行简”，不要用太繁多的东西来扰民。同时，还要做到“居简而行简，无乃大简乎”（意指过于简慢、怠慢，就没有法度了）。材料启示我们要坚持两点论与重点论的统一 要克服矛盾的对立性，实现其统一性要在对立统中把握事物 坚持适度原则才能保持事物性质的稳定A. B. C. D. 【答案】D【解析】材料启示我们，以敬民之心行简政之道，要在对立统中把握事物。同时还要做到“居简而行简，无乃大简乎”，意即行简政之道要有法度和分寸，坚持适度原则，项符合题意；材料不体现要坚持两点论与重点论的统一，项与题意不符；矛盾的对立统一是同时存在，不可分离的，项说法错误；正确选项为D。【点睛】矛盾的观点要求我们必须用一分为二的观点、全面的观点看问题，坚持两点论、两分法。（即既要看看矛盾双方的对立关系，又要看到矛盾双方的统一的关系；既要在对立中把握统一，又要在统一中把握对立；既要看到矛盾的这一方，又要看到矛盾的另一方；同时要积极创造条件，促进矛盾双方向积极方向转变。）反对片面看问题（一点论），割裂对立统一关系，离开对立谈统一或离开统一谈对立。26.“百日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”清代诗人袁枚创作的这首苔给我们的人生启示是A. 树立正确价值观就能对事物做出正确的评价B. 拥有幸福人生需要坚定的信念和积极的心态C. 人价值观念会随着社会历史的变化而变化D. 实现人生价值要充分利用社会提供的客观条件【答案】B【解析】本题属于名言名句选择题，做好这类题目，需要有一定的文学功底，阅读理解题好题干所表达的意思，同时也需要对已有的知识进行系统的排查，从中抽取出符合题意的知识点加以分析对照。清代诗人袁枚创作的这首苔给我们的人生启示是拥有幸福人生需要坚定的信念和积极的心态，B适合题意；A说法过于绝对，排除；C、D材料没有体现，排除。27.钱钟书先生说过：“天下只有两种人。譬如一串葡萄到手，一种人挑最好的先吃，另一种人把最好的留在最后吃。照例第一种人应该乐观，因为他每吃一颗都是吃剩的葡萄里最好的；第二种人应该悲观，因为他每吃一颗都是吃剩的葡萄里最坏的。不过事实上适得其反。缘故是第二种人还有希望，第一种人只有回忆。”但并非所有人都认同钱钟书先生的观点。这从一个侧面说明事物的属性会随主体需要的不同而发生改变人们的主观感觉会因为个人阅历而不同人们的价值判断是做出合理价值选择的基础对同一事物的价值判断和价值选择往往因人而异A. B. C. D. 【答案】C【解析】不选，因为事物的属性是由事物本身的物理性质和化学性质决定的，不会随主体需要的不同而发生改变；正确，价值判断和价值选择具有主体差异性， 材料中不同的人的看法不同，体现了人们的主观感觉会因为个人阅历而不同，对同一事物的价值判断和价值选择往往因人而异；与材料主旨无关。选C。考点：价值判断和价值选择【名师点睛】价值判断和价值选择（1）考查价值判断与价值选择的特点：人们的价值判断与价值选择不是一成不变的，我们要把握价值判断与价值选择的社会历史性，不能用今天的成熟嘲笑前人的幼稚，也不能因现实条件的限制而妄自菲薄。（2）考查价值判断与价值选择标准：价值判断与价值选择虽然因人而异，但是并非没有客观标准，坚持真理，走历史必然之路，把献身人民的事业、维持人民的利益作为自己最高的价值追求则是正确的原则。28.一位名不见经传的选手意外夺得国际马拉松赛冠军后总结说，自己是凭智慧战胜对手的，赛前，他把赛程分解成几个小目标并记下标志，比赛开始后就奋力向第一个标志冲去，在坚持以同样速度冲向第二个标志、第三个标志如此一直坚持到终点，竟创造出自己都不敢相信的成绩。材料对我们的实现人生价值的启示是砥砺自我，坚定信念、顽强拼搏明确目标，不断迈向人生新起点追求卓越，全面提升个人的素质抓住机遇，坚持正确的价值取向A. B. C. D. 【答案】A【解析】材料对我们的实现人生价值的启示是要有明确的目标，不断砥砺自我，坚定信念，顽强拼搏，不断迈向人生新起点。项符合题意；材料没有体现全面提高自身素质，也没有体现抓住机遇问题，项与题意不符；正确选项为A。【点睛】要在砥砺自我中走向成功。实现人生价值需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏，自强不息精神；实现人生价值，需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质；实现人生价值，需要有坚定理想信念，需要有正确价值观的指引。29.中共中央、国务院印发的关于营造企业家健康成长环境弘扬优秀企业家精神更好发挥企业家作用的意见指出，培养企业家国家使命感和民族自豪感，增强企业家履行社会责任的荣誉感和使命感，引导和支持企业家奉献爱心，参与光彩事业、公益慈善事业。材料对企业家的启示是在个人与社会的统中实现人生价值全面提高个人综合素质把个人理想融入民族复兴的伟大实践满怀信心勇敢地接受挫折与考验A. B. C. D. 【答案】A【解析】材料对企业冢的启示是要发挥企业家精神，增强对国家的使命感和民族的自豪感，增强履行社会责任的荣誉感和使命感，把个人理想融入民族复兴的伟大实践，在个人与社会的统中实现人生价值，项符合题意；材料不涉及全面提高个人综合素质问题，项与题意不符；项在材料中没有体现；正确选项为A。【点睛】社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提。要正确处理好个人与集体、个人与社会的关系，才能在奉献社会中实现自己的价值。30.阅读如图学问是苦根上长出的甜果，从人生价值的角度看，这启示我们有意义的人生离不开正确价值观的引导取得人生成就就需要充分发挥主观能动性学问是甜蜜，而孕育学问的根是苦涩的任何真理的获得从来都不是一帆风顺的A. B. C. D. 【答案】A【解析】本题以漫画为载体，考查价值观的有关知识，考查学生准确解读漫画信息，调动知识探究问题的能力。“学问是苦根上长出的甜”旨在告诉我们学问或成就不是唾手可得的，需要付出艰辛的努力（苦根），从人生价值的角度看，这启示我们做任何事情都要做好面对困难的充分准备，树立正确的价值观，艰苦奋斗，故题肢正确。题肢说法明显错误，故排除。题肢与设问限定不符，故排除。故本题答案选A。【考点定位】价值观的导向作用【解题指导】漫画型选择题利用生动形象的漫画对某些思想、行为进行辛辣而又不失幽默的讽刺或赞扬，从而给人以启迪和教育。漫画型选择题总体设计新颖别致、构思精巧，全面考查考生理解和运用知识解决实际问题的能力，特别是透过现象看本质的能力。这种题一般会给出一幅或一组漫画，有的还会采用图文结合的形式。解题一般分成以下几步：首先，要读懂漫画（含漫画标题）。漫画本身包含了命题者的命题意图。命题者是想针贬时弊，揭露问题还是想弘扬正气，展示成就。我们可以通过漫画中的人物的神态，动作，表情，言语和其他事物的表面特征以及漫画标题等去揣摩，把握。把握命题者的真实意图，是我们做好这种题目的关键所在。因此，我们在阅读漫画时，要仔细揣摩，要透过漫画中事物的表面现象，特征去抓住其内在的本质，深层次的道理。我们在阅读漫画时，还必须把漫画与书本知识结合起来，多角度联想漫画所折射的教材知识。反对不读漫画，不去仔细揣摩命题者的真实意图，不去联想漫画所折射的教材知识，只单纯看题肢本身正确与否的错误做法。其次，要读懂题目的选择要求。题目的选择要求往往是限定了知识、答案的范围：是选正确的还是选错误的；是应该坚持的还是应该反对的；是给我们的启示还是反映的什么道理；是经济学的，政治学的，还是哲学的等。此外，还要特别注意题干中的关键词，它往往决定选择题肢的正确与否。二、主观题31.近日，各类“夸夸群”在网络上引发热议，在“夸夸群”内，无论你做什么、说什么，都会受到潮水般的夸赞、享受众星捧月般的感觉，这里充斥着各种夸、直接夸、随意夸、花样夸。支持者认为，有的人长期缺少激励，在“夸夸群”里相互夸人，有助于疏解情绪，释放压力，在遇到挫折时，重新树立对学习、生活和工作的信心。不过，反对者也不少，表示浮夸的赞美带不来真正的温暖，会让有的人在过度的夸人生活里迷失了自我认知。长此以往，反而会对被夸者不利。无论支持还是反对，总之，“夸的人开心，被夸的人也开心，这是双倍的快乐”，但决不能“沉浸在虚妄的夸奖中，还是要脚踏实地把活干”。结合材料，运用唯物论的知识分析，在“夸夸群”里被各种花式夸时如何保持理性？【答案】意识对人的生理活动具有调节和控制作用，要保持高昂的精神状态。当生活缺少激励时，在夸夸群内适当寻求鼓励，可以帮助人们树立生活的信心，积极向上。意识活动具有自觉选择性和主动创造性，要树立正确的意识。在被各种夸时，要警惕浮夸，透过群友的夸找到问题的本质，对自己的优缺点要有正确的认识。物质决定意识，意识是物质的反映。要一切从实际出发，实事求是，使主观与客观相符合。在接受各种花式夸时要正视自己的行为，不断改进，脚踏实地做好自己该做的事。【解析】【详解】本题要求结合材料，运用唯物论的知识分析，在“夸夸群”里被各种花式夸时如何保持理性？从材料可以看出，当生活缺少激励时，在夸夸群内适当寻求鼓励，可以帮助人们树立生活的信心，积极向上。但在被各种夸时，要警惕浮夸，透过群友的夸找到问题的本质，对自己的优缺点要有正确的认识，正视自己的行为，不断改进，脚踏实地做好自己该做的事。可运用唯物论的相关知识，从意识活动具有自觉选择性和主动创造性，要树立正确的意识、意识对人的生理活动具有调节和控制作用、物质决定意识，意识是物质的反映，要一切从实际出发，实事求是，使主观与客观相符合等方面，分析在“夸夸群”里被各种花式夸奖时应如何保持理性。【点睛】正确认识物质和意识的辩证关系：原理内容：辩证唯物主义认为，物质决定意识，意识是客观存在在人脑中的主观映像；意识对物质具有能动作用，它不仅能够能动地认识世界，而且能够能动地改造世界。正确的意识对事物发展起着促进作用，错误的意识对事物发展起着阻碍作用。方法论要求：物质决定意识，要求我们想问题办事情要坚持一切从实际出发，使主观符合客观。意识对物质具有能动的反作用，要求我们一定要重视意识的作用，重视精神的力量，自觉地树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。32.材料：新时代是奋斗者的时代，只有奋斗的人生才称得上是幸福的人生。厉害了，我的国，成为2020年开年最震撼人心的影片。影片从圆梦工程、创新驱动、协调发展、绿色中国、共享小康、开放中国几个角度对中国取得的辉煌成就加以集中展现。中国桥、中国路、中国车、中国港、中国网等举世瞩目的成就，是对国家实力的极佳写照，用影像定格属于中国的每一个辉煌瞬间，凝聚中国力量，弘扬中国精神、彰显崇高之美，扬我强国国威！在分享震撼影像的同时，也讲述平凡百姓的生活变迁：从基层扶贫工作人员的生活状况，到筑起世界上最大的人工林的坝上三代人，再到细致做好入户工作的健康管理员和保家卫国的威武之师。影片在彰显国家实力的同时，也体现了国人们不畏艰险、埋头苦干、开拓进取的美好情操。人民生活的安宁与兴旺，离不开国家的繁荣富强，国家每一项重大成就的取得，也都凝聚了全国人民的磅礴力量。“大国”与“小家”息息相关，结合材料运用整体与部分知识加以阐述。【答案】整体与部分是辩证统一的。“大国”与“小家”是一种整体与部分的关系。整体居于主导地位、统率着部分，整体的功能状态及其变化会影响到部分。要求树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标。我国在各方面取得的卓越成就，决定了平凡百姓的生活的安宁与兴旺。整体离不开部分，部分的功能及其变化也会影响整体。必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。国家每一项重大成就的取得，也都凝聚了全国人民的磅礴力量。【解析】【分析】此题以影片厉害了，我的国为背景材料，考查生活与哲学的相关知识。【详解】设问要求“大国与小家息息相关，结合材料运用整体与部分知识加以阐述。”属于分析说明类试题。考生在解答此题时，首先要明确此题的知识范围为“整体与部分”的知识，属微观考查。然后结合材料中的“人民生活的安宁与兴旺，离不开国家的繁荣富强”“国家每一项重大成就的取得，也都凝聚了全国人民的磅礴力量”等信息分别从整体与部分是辩证统一的；部分是整体中的部分，部分离不开整体；整体由部分构成，整体离不开部分等方面进行具体分析即可。【点睛】“分析说明类”主观题解答策略1.题型介绍分析说明题是一种要求考生对试题中的一段或几段材料进行理解，并运用所学知识加以分析，从而说明这段材料的观点、原理是什么的题型。这类题型的设问，一般要求分析材料中体现问题的实质、原因（依据）、影响、解决问题的相应措施，要求学生尽量能从材料中归纳出符合题意的道理，然后根据相应类型进行分析。2.解题规律解答此类型题须按以下四步进行：第一步“定”，即确定所要运用的观点、原理。第二步“分”，即对观点、原理进行分解。比如把文化创新分解为文化创新的意义、途径、主体等方面。第三步“筛”，即筛选材料中的有效信息。第四步“联”，即把保留的观点、原理与相应材料进行有机结合。解答分析说明题，要做到有理有据，逻辑严密，条理清楚。特别要指出的是，回答问题一定要根据题目的要求，灵活运用，上述方法有取有舍，详略得当。33.材料：面对新的发展任务，国家确定了创新驱动发展“三步走”战略目标：第一步，到2020年进入创新型国家行列，基本建成中国特色国家创新体系；第二步，到2030年跻身创新型国家前列，发展驱动力实现根本转换，经济社会发展水平和国际竞争力大幅提升；第三步，到2050年建成世界科技创新强国，成为世界主要科学中心和创新高地。结合材料，谈谈国家创新驱动发展“三步走”战略目标是如何体现事物变化过程中两种不同的状态的关系的。【答案】量变和质变是事物变化过程中两种不同的状态，任何事物的发展是量变与质量的统一。从“进入创新型国家行列”到“跻身创新型国家前列”再到“建成世界科技创新强国”，体现了量变是质变的必要准备。经过第一步、第二步的发展，最终建成世界科技创新强国，体现了质变是量变的必然结果。在“三步走”战略的发展历程中，每一步的跳跃都是一个量变到质变的过程，体现了事物发展是一个由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，不断循环往复、不断前进的过程。【解析】【分析】此题以我国创新驱动发展“三步走”战略目标为背景材料，考查生活与哲学的相关知识。【详解】设问要求“结合材料，谈谈国家创新驱动发展三步走战略目标是如何体现事物变化过程中两种不同的状态的关系的。”属于体现类试题。考生在解答此题时，首先要明确此题的知识范围为“量变与质变的辩证关系”的知识，属微观考查。然后结合材料