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文档简介
高大的皂荚树班级 姓名 一、课前预习: 给下字的音标上声调。 zao jia zhang peng ao ran niao 皂 荚、 帐 篷、 熬 、 点 燃 、 袅 袅 根据课文内容把句子补充完整,再根据句子的写作方法补充句子。 (1) 好大的皂荚树啊, 。 (2)好大的皂荚树啊, , 。 (3)好 的 , 。二、课堂尝试: 1.形近字组词。 涨( ) 蓬( ) 燃( ) 脸( ) 帐( ) 篷( ) 然( ) 捡( )2.抄写本课5个叠词。 三、根据课文内容填空。 1在一年四季中,皂荚树为同学们提供了方便,春天 夏天 ,秋天 ,冬天 。 2文中的“一颗种子”指的是 精神。“生根”“发芽”的意思是指 。 四、在 括号里填上合适的词组。 暴烈的( ) 寂寞地( ) 高兴得( ) 跳动的( ) 轻轻地( ) 伤心得( )高大的( ) 快乐地( ) 装修得( )五、课后巩固: 春天的原野 春天来了,它带着和煦的春风,迎着灿烂的阳光悄悄地来到了,就像一幅美丽的画卷铺开在这广阔的原野上。 瞧!那绣花针一样的小草,撒遍了路边、田野、河堤以及操场上,把整个大地染上了绿色。柳树柔软的枝条像绿色的长辫子,随风摇曳着它那婀娜多姿的身躯,枝头的小鸟在高声鸣唱。五颜六色的野花探出头来,有的含羞似的打着花蕾,有的正在迎春开放。婆婆丁举着绿灯笼,耗子在吹着小喇叭,还有许多说不出名字的小野花,随风起舞。我也仿佛置身在这美的旋律中。花的香气诱惑着漂亮的蝴蝶和金黄的小蜜蜂,它们在花丛中跳跃着,摇摆着,好像一群小孩子在追逐嬉闹着。我站在绿草之中,贪婪地望着、望着,恨不得把这原野上美丽的一切搂在怀里1.给以上短文用|分成三段。(在原文标出)2.分别写出三段段意。第一段: 第二段: 第三段: 3.把第一段与第三段起到前呼后应的句子找出,在原句下面画 “”。4.按课文内容填空。
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