语文人教版八年级下册春酒 课件.ppt

第19课春酒,新课导入,有一种酒，一点点，就能醉你到白头，有一种情，一点点，就能牵动你的心，有一些人，虽然离去，但你永远难忘他的身影，有一些事，虽然遥远，却又总是那么温馨,作者简介,琦君（1918-2006）现、当代女作家。原名潘希真，浙江永嘉人。毕业于杭州之江大学中文系。1949年赴台湾，曾任台湾中国文化学院、中央大学中文系教授。后定居美国。她常怀着赤子之心，用朴实真挚的笔墨，引领读者跟随她重返逝去的岁月，追溯往事，徜徉于欢乐殿堂，和她一起不带任何成见地回味孩提时代的点点滴滴。代表作品有散文集、小说集及儿童文学30余种，包括烟愁细纱灯桂花雨三更梦书当枕千里怀人月在峰髻橘子红了等。,枸杞（）过瘾（）凑（）齐甘醇（）健脾（）薏（）仁斟（）酒橄榄（）酬（）谢煨炖（）两颊（）气氛（）薏（）草家醅（）,q,yn,cu,chn,p,y,zhn,gnln,chu,widn,ji,fn,y,pi,字词注音,整体感知,文章主要记叙了哪几件事？这几件事是如何组织在一起的？,过新年,喝春酒,喝会酒,如今自泡八宝酒,本文的构思非常精巧。作者在文末巧设文眼，却又不露痕迹，作者把许多有关的片段汇集于“家乡的味道”这个焦点上。农历新年里的种种风俗与禁忌，“我”一马当先地作为母亲的代表前往家家户户喝春酒，乡亲之间互相“起会”置办“会酒”的融洽，“我”在许多年之后按母亲的办法“如法炮制”的“八宝酒”这一切都围绕“家乡的味道”展开。,作者不仅仅是怀念家乡的春酒，文中主要通过春酒写故乡的风俗、人情，写自己对家乡的怀念，对母亲的追思，其间流淌着的是浓浓的思乡之情，是对一种让人难忘的美好生活的深情怀念。,在这几件事里出现了哪些人物？,母亲童年的“我”阿标叔,品味细节,“补气、健脾、明目的哟!”母亲总是得意地说小孩子喝多了会流鼻血，太补了。”,其实我没等她说完已经不知舔了多少个指甲缝的八宝酒了。,母亲给我在小酒杯底里只倒一点点原来我的小花猫也是个酒仙呢!,我呢，就在每个人怀里靠一下，用筷子点一下酒，舔一舔，才过瘾。,总结：平凡的细节流淌着生活的美丽、感动和情趣。不管是一篇课文还是一本书，真正能打动读者的是那一个个有生命活力的细节。其实人生也一样，我们感动的往往不是惊心动魄的壮举，也不是灿烂辉煌的成就，而是实实在在、平凡生活中的精美的细节。同学们，语文就是生活，生活就是语文，希望每位同学都有一双发现美的眼睛，在平凡生活的积累中享受到语文的丰厚，学会对生活细腻的品味。,疑难探究,新年虔诚地迎神拜佛，有诸多禁忌，添了几许神秘；元宵节后，换下的供品堆得“满满一大缸”，孩子们兴奋，快乐；家家邀引春酒，贺喜道福。寥寥几笔就勾勒出一幅中国传统风俗画卷。,作者回忆儿时过年、喝春酒、喝会酒这几件事，有何意义？,这几件事显示了故乡的风俗之美、人情之美。,家家户户轮喝春酒，大有“家家扶得醉人归”之景象；村子里有人需钱急用，大家起会捐助；正月里会首置酒表示酬谢，母亲让出花厅供人请客，并捧出自己泡的“八宝酒”为人助兴；此时灯火通明，人人兴高采烈。寥寥几笔，淳朴的民情便流淌开来。,（1）通过对童年的回忆来体现；童年在农村过新年，可以“撒开地吃”，可以“肚子吃得鼓鼓的”，可以品尝到“最喜欢”的春酒，可以赶上“大花厅里那桌十二碟的大酒席”，可以倍受母亲的关爱童年的生活是那么令人满足，是那么充实。无忧无虑。童年的一幕幕生活就是作者心中一杯浓浓的春酒。,作者的思乡之情在文中是如何具体体现的呢？,（2）通过对家乡春酒的怀念来体现；酒是故乡浓，喝春酒最能体现家乡人的热情与融洽。“家家户户轮流邀喝春酒”，春酒成了人们密切彼此关系的桥梁，农村淳朴的人际关系充分体现。作者远在他乡，自己配制八宝酒，是为了重拾当年在家乡的一点一滴，春酒无疑是家乡的一个缩影。,（3）通过思念母亲来体现。“谁言寸草心，报得三春晖。”在作者眼里，母亲是一位非常疼爱女儿的女性，是一位乐善好施、平易近人、与邻里关系非常融洽的女性。家乡因为是母亲生活的地方而更值得留恋。,春酒,喝春酒风俗之美喝会酒人情之美自酿酒家乡之美,亲情乡情,结构梳理,故乡是一道永不褪色的风景，童年时一段永远不会忘却的记忆，那碗融入生命里的春酒，不仅深刻在作者的心中，也流淌在我们每一个人的血液里。最后，一句话送给大家，也送给自己，送给所有正被忧愁困扰的人：人有悲欢离合