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文档简介
,管仲列传司马迁,学习目标:1、诵读文章,积累文言知识2、结合文本,培养探究能力3、了解管仲与鲍叔牙之间真挚而伟大的友情,以及管仲任政的基本理念,欣赏管仲的人格魅力,管仲简介管仲,春秋时齐国著名的政治家。齐桓公尊称管仲为“仲父”。管仲从政40多年,在政治、经济、军事等方面进行了一系列改革,使齐国国力大振,使齐桓公成为“春秋五霸”的第一个霸主。管仲被后人尊为一代名相。他与鲍叔牙的友谊更为后人称道。,检查预习,诵读文章请从字音、断句和感情等方面来评价。,质疑问难:,1.本文题为管仲列传,为何用大量笔墨叙述管鲍之间的交往呢?2.管仲的才干在文章中是怎样体现的?3.管仲不是公认的为节而死的人,如何看待他的选择?,(一)管仲夷吾者,颍上人也。少时常与鲍叔牙游,鲍叔知其贤。管仲贫困,常欺鲍叔,鲍叔终善遇之,不以为言。已而鲍叔事公子小白,管仲事公子纠。及小白立,为桓公,公子纠死,管仲囚焉。鲍叔遂进管仲。(1)管仲既用,任政于齐,齐桓公以霸,九合诸侯,一匡天下,管仲之谋也。(二)管仲曰:“吾始困时,尝与鲍叔贾,分财利多自与,鲍叔不以我为贪,知我贫也。吾尝为鲍叔谋事而更穷困,鲍叔不以我为愚,知时有利不利也。(2)吾尝三仕三见逐于君,鲍叔不以我为不肖,知我不遭时也。吾尝三战三走,鲍叔不以我为怯,知我有老母也。公子纠败,召忽死之,吾幽囚受辱,鲍叔不以我为无耻,(3)知我不羞小节而耻功名不显于天下也。生我者父母,知我者鲍子也。,管仲鲍叔牙,生我者父母,知我者鲍子也!友情深厚,情景体验:,配乐朗诵古筝高山流水,研读:文章花了大量笔墨叙述管鲍之间的交往,有哪些具体的表现?为何要写?,鲍叔牙:知贤举贤让贤使管仲走向成功之路,影响深远。,历史回顾:公子相争和鲍子遗风公元前686年齐襄公被杀。鲁国保护公子纠赶回齐国争夺王位,管仲领兵把守要道。正好碰上鲍叔牙护送公子小白的人马,管仲张弓搭箭射向公子小白,小白佯死。管仲错误判断了形势,延误了公子纠的行程。小白先入齐,立为桓公。桓公大败鲁军,杀死公子纠,召忽自杀,管仲请囚。齐桓公要杀管仲,鲍叔牙劝阻,并在要拜他为相时说:主公如果只想管理好齐国,有高傒和我就够了。如想建树王霸天下的不世功业,那非用管仲不可!”,管仲在鲍叔牙的帮助下,取得什么样的成就?(用文句回答),管仲既用,任政于齐,齐桓公以霸,九合诸侯,一匡天下,管仲之谋也。,(三)管仲既任政相齐,以区区之齐在海滨,通货积财,富国强兵,与俗同好恶。故其称曰:“(4)仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱,上服度则六亲固。四维不张,国乃灭亡。下令如流水之原,令顺民心。”故论卑而易行。俗之所欲,因而予之;俗之所否,因而去之。(四)其为政也,善因祸而为福,转败而为功。贵轻重,慎权衡。桓公实怒少姬,南袭蔡,管仲因而伐楚,责包茅不入贡于周室。桓公实北征山戎,而管仲因而令修召公之政。(5)于柯之会,桓公欲背曹沫之约,管仲因而信之,诸侯由是归齐。(6)故曰:“知与之为取,政之宝也。”,研读:管仲的才干在文章中是怎样体现的?,施政措施:通货积财富国强兵与俗同好恶政治主张:仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱顺应民心为政理念:善因祸而为福,转败而为功贵轻重,慎权衡,(五)太史公曰:管仲,世所谓贤臣,然孔子小之。岂以为周道衰微,桓公既贤,而不勉之至王,乃称霸哉?(7)语曰:“将顺其美,匡救其恶,故上下能相亲也。”岂管仲之谓乎?,孔子管仲:褒多于贬,司马迁管仲:将顺其美,匡救其恶,探究:正是有了管仲的才干,才成就了齐桓公的春秋霸业。但管仲没有殉节而死,你是如何看待这个做法的?,召忽死节,管仲请囚司马迁隐忍苟活理想人格,总结,“忍辱负重一生,其死重于泰山也”,
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