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文档简介

,2011人教版九年级化学,大家是否还记得西游记中太上老君的炼丹炉，其实古代炼丹炉和炼丹的作坊就是今天的化学实验室的前身。,炼丹炉,长生不老,黄金,图1-7中国古代炼丹设备,西方18世纪中叶的化学实验室(1747年),图1-8拉瓦锡纪念馆一角,现代化学实验室,化学实验药品,化学是一门以实验为基础的科学。学习化学的一个重要途径是实验。,同学们，你仔细观察过燃烧的蜡烛吗？你做过蜡烛燃烧这个实验吗？如果用化学的眼光去观察，你会有什么新的发现呢？,“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”,讨论,【实验探究】,1.点燃前,颜色,状态,气味,手感,硬度,是否溶于水,密度（与水比）,（白色等）,（圆柱形固体）,（轻微气味）,（滑腻）,（小）,（不溶）,（比水小）,2.燃烧时,（1）点燃蜡烛,观察蜡烛燃烧时发生了哪些变化？,（2）观察火焰的层次和明暗度及探究各层的温度的高低。,火柴,创新,2.燃烧时,温度最高,温度最低,外焰,明亮,内焰,不明亮,温度较低,焰心,暗淡,先变黑,略黑,基本不黑,分别取一个干燥的烧杯和一个用澄清的石灰水润湿内壁的烧杯，先后罩在蜡烛火焰上方观察内壁上的现象。,现象：（1）烧杯内壁有水雾；,（2）澄清石灰水变浑浊。,结论：蜡烛燃烧后生成了水和二氧化碳。,3.探究蜡烛燃烧后可能生成什么物质？,4.熄灭后,（1）熄灭蜡烛观察现象,冒白烟,（2）用燃着的火柴点白烟观察现象,白烟燃烧并再次点燃蜡烛,结论：白烟有可燃性，由石蜡固体小颗粒组成。,点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟,5.创新实验,小心地往烛焰里插入一根玻璃导管，你会发现什么？用火柴在导管的另一端点燃，你又会发现什么？,点燃前燃着时熄灭后,圆柱形白色固体轻微气味质地软不溶于水密度比水小,空气中燃烧黄白色光亮火焰火焰分三层外焰最明亮温度最高内焰温度较低焰心最暗温度最低,蜡烛熄灭时有白烟产生用火柴去点燃刚熄灭时的白烟蜡烛重新燃烧,对蜡烛及其燃烧的探究,对蜡烛燃烧生成物的探究,实验操作实验现象实验结论,在蜡烛火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯，将烧杯取下来正放，迅速往烧杯中倒入少量澄清石灰水，振荡,蜡烛燃烧有水生成，蜡烛燃烧有二氧化碳生成,烧杯内壁有水珠生成，澄清石灰水变浑浊,蜡烛+氧气二氧化碳+水,点燃,文字表达式：,学完本课题,你有哪些收获?,课后作业,同学们可围绕今天的探究
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